堅(jiān)守大山腳下的小學(xué)
摘要:近日,曾在該校擔(dān)任教師、如今在城區(qū)一所小學(xué)教書(shū)的教師施金琳又回到了學(xué)校,為學(xué)生帶來(lái)一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,全校學(xué)生正好坐滿(mǎn)一間教室。 學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī) 50年來(lái),一代又一代的學(xué)生在老師的精心教導(dǎo)下,像小鳥(niǎo)一樣飛出小山村,實(shí)現(xiàn)理想,開(kāi)創(chuàng)新生活。
記者 張朝
在板橋水庫(kù)粼粼波光的西南盡頭,白云山用青色的輪廓輕輕托起一座村莊。3月21日,白果樹(shù)村的晨霧還未散盡,一串清脆的讀書(shū)聲已穿透林間——這里是驛城區(qū)最邊緣的板橋鎮(zhèn)白果樹(shù)小學(xué),6名年輕教師和21名孩子的故事,每天都在這里講述。
認(rèn)真寫(xiě)字。
課間操學(xué)生在跳繩。
這支教師隊(duì)伍平均年齡只有25歲,校長(zhǎng)兼教師王子璇年紀(jì)較大,今年28歲。
這所建于1975年的小學(xué),曾用黃土操場(chǎng)托起幾代山里娃的理想奔跑,如今教室里的多媒體智能屏幕成了連接山外世界的“任意門(mén)”。
師生一起做游戲。
學(xué)校雖小,但一到六年級(jí)都有,每個(gè)班級(jí)只有三到四名學(xué)生。學(xué)生雖少,但小學(xué)課程全都有,老師們每人都兼兩三門(mén)課,課程多的時(shí)候一名教師一天要教8節(jié)課。“別看學(xué)生少,課程表可一點(diǎn)不含糊。”王子璇翻動(dòng)著彩色粉筆寫(xiě)的課表。這名90后“孩子王”身兼音樂(lè)老師和體育教練,時(shí)常給孩子們彈唱歌曲《夜空中最亮的星》。
市區(qū)第七小學(xué)的老師施金琳為該校學(xué)生講課。
學(xué)生興致勃勃地玩起了施老師帶來(lái)的“小蜻蜓”。
近日,曾在該校擔(dān)任教師、如今在城區(qū)一所小學(xué)教書(shū)的教師施金琳又回到了學(xué)校,為學(xué)生帶來(lái)一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,全校學(xué)生正好坐滿(mǎn)一間教室。
女生打籃球不輸男生。
暮色降臨,6個(gè)年輕人聚在辦公室批改作業(yè)。窗外,晚霞把教學(xué)樓染成金色。當(dāng)被問(wèn)及“值不值”時(shí),王子璇笑著說(shuō):“山里的風(fēng)會(huì)記得每一粒種子的方向。”
學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)
50年來(lái),一代又一代的學(xué)生在老師的精心教導(dǎo)下,像小鳥(niǎo)一樣飛出小山村,實(shí)現(xiàn)理想,開(kāi)創(chuàng)新生活。教師也換了一茬又一茬,如今,6名年輕的教師站在三尺講臺(tái)上,用無(wú)悔的青春和不變的堅(jiān)守,讓孩子們的童年變得絢麗多彩。他們證明了鄉(xiāng)村教育不僅是堅(jiān)守,更是用智慧與熱愛(ài)點(diǎn)燃希望的火種,讓每個(gè)孩子都能在這所學(xué)校里擁抱更廣闊的天地,為美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那些飛向遠(yuǎn)方的候鳥(niǎo),終將在某片天空下,續(xù)寫(xiě)白果樹(shù)的春天。
全校師生大合影。
責(zé)任編輯:梅雅平
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問(wèn)予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問(wèn)單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問(wèn):馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來(lái)源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。
-
黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生資助工作成果顯著
-
31人!駐馬店這里公開(kāi)招聘
-
記者去哪兒:如何呵護(hù)下一代? 今年兩會(huì),從課間一杯奶說(shuō)起
-
確山縣第二小學(xué)開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)
-
駐馬店西站增開(kāi)兩趟臨客 助力學(xué)生旅客順利返校
-
駐馬店西站增開(kāi)兩趟臨客 助力學(xué)生順利返校
-
課件大賽 精彩紛呈
-
駐馬店車(chē)務(wù)段 多措并舉服務(wù)學(xué)生旅客返校
-
駐馬店車(chē)務(wù)段多措并舉服務(wù)學(xué)生旅客返校
-
教育部修訂相關(guān)辦法 細(xì)化規(guī)范跨省轉(zhuǎn)學(xué)、省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)條件