當(dāng)京劇“小白”遇上京劇大咖

天津是戲曲大碼頭，這里的觀眾懂戲、愛戲，在全國(guó)享有盛譽(yù)。天津不僅是京劇演員的重要舞臺(tái)，還在京劇傳播中起到了關(guān)鍵作用。在這片土地上，眾多京劇表演藝術(shù)家走下舞臺(tái)悉心傳藝，讓大批熱愛京劇藝術(shù)的人有機(jī)會(huì)更為深入地了解、學(xué)習(xí)京劇，舞臺(tái)上下雙向奔赴的故事一次次地上演。為探尋這樣的故事，記者走進(jìn)了由天津京劇名家石曉亮創(chuàng)辦的旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校。該學(xué)校自2017年成立至今，不僅向眾多知名戲曲院校輸送了大批優(yōu)質(zhì)的京劇生源，還面向零基礎(chǔ)的人群創(chuàng)辦了成人班，累計(jì)招收學(xué)員數(shù)百人，讓京劇愛好者完成從“小白”到“票友”的轉(zhuǎn)身。

戲曲大碼頭

圓年輕人粉墨登場(chǎng)的夢(mèng)

周六的晚上，天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校里人來(lái)人往，擠滿了前來(lái)上課的學(xué)員。聽學(xué)校的教務(wù)老師說(shuō)，這里每到周末都很熱鬧。

鄭甜和鄭學(xué)晨?jī)山忝檬翘旖蚯嗄昃﹦F(tuán)著名荀派花旦、國(guó)家一級(jí)演員張悅老師教授的成人班的學(xué)員，雖然只和張悅老師學(xué)習(xí)了半年的時(shí)間，但是兩個(gè)人已經(jīng)從最開始的京劇“小白”，到現(xiàn)在可以登臺(tái)演出了，兩姐妹都覺得很不可思議。

鄭甜和鄭學(xué)晨的家鄉(xiāng)在湖北，因工作原因來(lái)到天津，起初她們對(duì)京劇完全不了解，但是天津濃厚的戲曲氛圍讓她們對(duì)京劇產(chǎn)生了興趣。“都說(shuō)想要了解一座城市，首先要了解這座城市的文化，天津是有名的戲曲之鄉(xiāng)，我想京劇最能代表這座城市的文化，所以就想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)感受一下，沒想到這一學(xué)就徹底愛上了這門藝術(shù)。”鄭甜說(shuō)。

鄭甜和鄭學(xué)晨通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校。在天津開設(shè)京劇成人班的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不太多，有如此雄厚的師資力量的學(xué)校更是少之又少，因此兩姐妹很快便決定要來(lái)上一次體驗(yàn)課感受一下。一次體驗(yàn)課雖然只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但足以令兩姐妹難忘。“第一次來(lái)上體驗(yàn)課，給我們授課的就是張悅老師。當(dāng)時(shí)她教我們?nèi)绾握_地找到發(fā)聲的位置。在做示范時(shí)，張悅老師的嗓音一出來(lái)就震撼到了我們，那種聲音的穿透力直擊人心，我感覺身上就像過(guò)了電一樣，如果說(shuō)原來(lái)我只是聽說(shuō)京劇有多好，那張悅老師就是把這種好具象化了。” 鄭甜說(shuō)。

這次的體驗(yàn)課讓鄭甜和鄭學(xué)晨深刻地感受到了京劇藝術(shù)的魅力，姐妹倆下定決心要和張悅繼續(xù)學(xué)習(xí)。從發(fā)聲到吐字，再到形體，張悅事無(wú)巨細(xì)，每個(gè)環(huán)節(jié)都傾囊相授，讓兩姐妹成長(zhǎng)得非常快。鄭甜說(shuō)：“我們是湖北人，咬字發(fā)音都和北方人有很大的差別，所以最開始連把念白完整地讀下來(lái)都很費(fèi)勁，但是張悅老師特別有耐心，逐字逐句地糾正我們，把她總結(jié)的訣竅教給我們，我們覺得很受用，所以越往后學(xué)，學(xué)得越快，現(xiàn)在不僅能夠正確地發(fā)音了，還能把選段完整地唱下來(lái)，這在之前真是想都不敢想。”

從正式學(xué)習(xí)開始，兩姐妹每個(gè)周六無(wú)論有什么事，都會(huì)堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，因?yàn)閷?duì)她們而言，每周這僅有的一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間非常珍貴。通過(guò)學(xué)習(xí)兩人對(duì)京劇的理解也愈發(fā)深刻，鄭甜說(shuō)：“張悅老師為我們這樣零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)的課程非常有意思，每節(jié)課除了要練習(xí)發(fā)聲這些基本功以外，張悅老師還會(huì)給我們講很多京劇唱段中的故事，加強(qiáng)我們對(duì)京劇文化的理解。每節(jié)課的后半節(jié)就是形體練習(xí)，比如走臺(tái)步等，對(duì)于成人學(xué)員來(lái)講，身體不像孩子們那么靈巧，學(xué)起來(lái)其實(shí)有些難度。張悅老師不厭其煩地指導(dǎo)我們一遍一遍地練習(xí)，我們做幾遍，她就陪著我們做幾遍，讓我們這些學(xué)員都覺得很感動(dòng)，在張悅老師的指導(dǎo)下，我們的進(jìn)步也越來(lái)越快，很有成就感。”

12月14日，鄭甜和鄭學(xué)晨?jī)山忝米鳛樘旖蛐袢諊?guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校成人班的優(yōu)秀學(xué)員參與了天津電視臺(tái)“模唱大師秀”的節(jié)目錄制，這是兩姐妹第一次正式登臺(tái)演出，內(nèi)心非常緊張。為了讓她們?cè)谖枧_(tái)上能有更好地發(fā)揮，張悅利用課余時(shí)間無(wú)償為兩姐妹進(jìn)行排練，在張悅的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，兩姐妹順利完成了節(jié)目的錄制，在舞臺(tái)上留下了精彩的瞬間，“這次能順利完成演出，真是多虧了張悅老師，其實(shí)她本可以不用來(lái)的，但是因?yàn)榉判牟幌挛覀?，每次錄音和拍攝，她都會(huì)在臺(tái)下看著我們，發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方就及時(shí)給我們進(jìn)行糾正，有了張悅老師的陪伴，我們姐妹倆的心里也踏實(shí)了不少。在她的身上，我們真切地感受到了什么是匠人精神，張悅老師對(duì)待藝術(shù)，對(duì)待京劇，每一件事都是全身心地付出和投入，這種精神很值得我們年輕人學(xué)習(xí)。” 鄭甜說(shuō)。

給京劇愛好者當(dāng)老師

“梅花獎(jiǎng)”得主被學(xué)生的熱情所感動(dòng)

今年77歲的著名京劇表演藝術(shù)家、中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”獲得者李經(jīng)文是天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校成人精品班的特約教師。2006年李經(jīng)文正式退休，近年來(lái)由于身體原因很少登臺(tái)表演。她把對(duì)戲曲的全部熱愛和深情傾注在學(xué)生身上，也包括這些京劇愛好者。

從學(xué)校成立成人精品班起，李經(jīng)文便在這里授課。為保證教學(xué)效果，精品班每個(gè)班不超過(guò)10人。戲曲講究口傳心授，老師一字一句地教，學(xué)生一字一句地學(xué)。一出戲教兩個(gè)月，8節(jié)課，為了讓學(xué)員們把戲?qū)W精、學(xué)細(xì)，李經(jīng)文主動(dòng)免費(fèi)給學(xué)員們加課到12節(jié)，讓學(xué)員們能更好地掌握所學(xué)的唱段。這幾年，李經(jīng)文一共教了三十多名學(xué)生，排演了《坐宮》《穆桂英掛帥》《西施》三出戲。

“教學(xué)生就得耐得住性子，尤其是面對(duì)這些沒有任何基礎(chǔ)的成人學(xué)員。”李經(jīng)文說(shuō)。為了讓學(xué)員們能學(xué)有所成，李經(jīng)文在授課時(shí)下了很大的功夫，她說(shuō)：“京劇非常講究尖團(tuán)字、發(fā)音，這個(gè)字你會(huì)念、上口了，但不一定能正確地發(fā)音和演唱。老師就要一點(diǎn)一點(diǎn)地教學(xué)員，把唇齒喉舌腮都使對(duì)了，發(fā)出的音才能圓潤(rùn)、動(dòng)聽。老師還要給學(xué)員糾正嘴型、舌頭的位置、上膛怎么打開……讓學(xué)員理解正確的發(fā)聲位置，并且能夠把口腔的各個(gè)部位調(diào)動(dòng)起來(lái)，完美地配合，形成共鳴。要實(shí)現(xiàn)字正腔圓、韻味十足，其實(shí)難度蠻大的，所以學(xué)戲曲是非常吃功夫的。”

這些年，通過(guò)跟這些成人學(xué)員接觸，李經(jīng)文感觸頗多：“咱們天津這個(gè)戲曲大碼頭，的確是有深厚的基礎(chǔ)。這些成人班的學(xué)員，大部分已經(jīng)退休，年齡多在五十歲以上，還有七十多歲的，她們非常迫切地想要學(xué)好京劇，不但要求學(xué)唱，還要求學(xué)身段，希望能粉墨登場(chǎng)去演出，但是她們又沒有基本功，不像專業(yè)演員從小練功。一般的票友都是以唱為主，但現(xiàn)在的票友，學(xué)完就想扮上戲、彩排、演出。”雖然不能像專業(yè)演員那樣登上中華劇院、中國(guó)大戲院等大舞臺(tái)，但在很多小規(guī)模的舞臺(tái)、群眾性演出場(chǎng)所，學(xué)員還是渴望一試身手。這些票友經(jīng)常利用這些小規(guī)模的劇場(chǎng)進(jìn)行排練、演出。

每次上課，李經(jīng)文都先要學(xué)員們練習(xí)跑圓場(chǎng)，這是京劇演員表演的基本功。這些學(xué)員們年齡普遍偏大，很多人腰腿都有毛病，但大家依然克服身體上的不適，認(rèn)真練習(xí)跑圓場(chǎng)、走腳步。“比如我們這次排的《坐宮》，要穿花盆底的鞋，有的學(xué)員七十多歲了，膝蓋不好，沒法跪，那怎么辦？也要練。穿花盆底的鞋是吃功夫的，怎么跪、怎么起，都是有技巧的。學(xué)員們非?？炭嗟鼐殻炕厣险n，一進(jìn)門就穿上旗鞋，反復(fù)練習(xí)腳步。”李經(jīng)文說(shuō)道。

學(xué)員們的認(rèn)真努力，讓李經(jīng)文看到了她們對(duì)京劇藝術(shù)的執(zhí)著與熱愛，激發(fā)了她想要將自己畢生的心血傾注在這片土壤的想法，“這些學(xué)員不是都住在附近，有家在市里的，還有住在大港、小站、塘沽的。上午10點(diǎn)上課，她們有的早上6點(diǎn)就要從家出發(fā)，一路公交、地鐵，倒車過(guò)來(lái)。這些業(yè)余的學(xué)員，沒有基本功，水平參差不齊，但她們學(xué)習(xí)京劇都非常投入，每次上課大老遠(yuǎn)地趕來(lái)，上課時(shí)候認(rèn)真錄音、錄像，回家反復(fù)聽、反復(fù)看，自己不斷練習(xí)、揣摩，學(xué)員們這種努力挺讓我感動(dòng)的。我就下決心，一定要認(rèn)真授課，讓她們通過(guò)我的教學(xué)，能在京劇演唱和表演水平上有所提高。” 李經(jīng)文說(shuō)。

李經(jīng)文告訴記者：“通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們自己也覺得，‘我們懂了什么是好’。學(xué)戲就是這樣，你聽錄音，聽會(huì)了這還不行，還得唱對(duì)了，唱對(duì)了之后，你還得唱好、表演好。學(xué)員尖團(tuán)字分開了，上口字也懂了，還沒完，藝術(shù)就是精益求精，精才能‘更上一層樓’。這些要一步一步達(dá)到，就得通過(guò)訓(xùn)練、刻苦學(xué)習(xí)。我們這個(gè)班的學(xué)員前些日子在小站的一個(gè)劇場(chǎng)進(jìn)行了演出，有的學(xué)員學(xué)了一年不到，也登臺(tái)唱了一折。在舞臺(tái)上，有的學(xué)員不論是唱還是表演，都達(dá)到了一定的水平，效果很好；有的學(xué)習(xí)時(shí)間短、表演實(shí)踐少，上臺(tái)還緊張；有一個(gè)學(xué)員，上臺(tái)后忘詞了，當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)員自己很尷尬，鞠躬下臺(tái)。為了不給學(xué)員留下遺憾等演出結(jié)束，觀眾離開后，我們把樂隊(duì)又召集起來(lái)，重新讓這個(gè)學(xué)員演了一次，錄了像，讓學(xué)員有一個(gè)很好的紀(jì)念。學(xué)員也很感動(dòng)。”

心系京劇的熱土

天津觀眾懂戲的傳統(tǒng)不能斷檔

天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校自2017年6月正式成立，至今已走過(guò)7年的時(shí)光。

這些年來(lái)，石曉亮在舞臺(tái)演出之余，一直致力于京劇文化的普及和傳承的工作?；貞浧甬?dāng)初創(chuàng)辦天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校的場(chǎng)景，石曉亮說(shuō)：“早些年，我開辦了旭日·染香京劇攝影基地，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)這里拍攝，通過(guò)和他們聊天，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們很希望孩子可以接觸并學(xué)習(xí)京劇，可是當(dāng)時(shí)在天津乃至全國(guó)，都很少有這樣專門的京劇培訓(xùn)學(xué)校。我當(dāng)時(shí)就萌生了想要?jiǎng)?chuàng)辦這樣一所學(xué)校的想法。2017年，我和我的母校天津市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（原天津戲曲學(xué)校）達(dá)成戰(zhàn)略合作，聯(lián)合創(chuàng)辦了旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校。同年9月，旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校少兒成長(zhǎng)班正式開班授課，我仿效當(dāng)年的富連成科班，為其命名為‘喜’字科。既是向京劇先賢致敬，同時(shí)也是一種精神傳承。”

少兒京劇培訓(xùn)做起來(lái)后，石曉亮發(fā)現(xiàn)很多成人也有這方面學(xué)習(xí)的需要，因此在2017年10月，正式開設(shè)了京劇成人班，“最開始只是教演唱，后來(lái)根據(jù)學(xué)員們的需要，我們開了身形課、武功課、毯功課、妝造課。很多學(xué)員通過(guò)在這里學(xué)習(xí)，由不敢張嘴到敢張嘴，由不敢上臺(tái)到敢上臺(tái)。如今，我們已累計(jì)招收成年學(xué)員數(shù)百人。下一步，我想爭(zhēng)取在各區(qū)都開分校，聯(lián)系更多的演出場(chǎng)所，讓這些成年學(xué)員能夠有實(shí)踐、展示的平臺(tái)。”

在正式開辦課程之前，石曉亮就對(duì)老師們提出了要求，要對(duì)得起每一位來(lái)這里上課的學(xué)員，不是自己拿手的戲不能教。著名京劇老生演員武廣江風(fēng)趣地說(shuō)：“教成年學(xué)員，費(fèi)的其實(shí)是老師。小朋友有時(shí)候可以哄著學(xué)，不聽話可以‘嚇唬’，比較簡(jiǎn)單。但成人不行，有的學(xué)員開始時(shí)會(huì)質(zhì)疑老師——這句你為什么這么教？我聽的唱片可不是這樣的。你就得給他講，當(dāng)年的這個(gè)演員這個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁词沁@么唱，后來(lái)發(fā)展到什么時(shí)候，改成什么唱法。你只有把這些歷史都弄明白，給他講清楚，他才能‘服你’。”

張悅自天津旭日國(guó)韻京劇培訓(xùn)學(xué)校成立之初便在此授課，目前也是成人班的課程總監(jiān)，在她看來(lái)，京劇的成人教育是未來(lái)京劇文化傳播的重要方向，只有讓更多的年輕人走進(jìn)京劇的課堂，親身感受到京劇藝術(shù)的魅力，才能以點(diǎn)帶面，讓京劇這一國(guó)粹藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。張悅說(shuō)：“京劇藝術(shù)傳承至今已經(jīng)有200多年的歷史，為什么在有著多元文化環(huán)境的今天，京劇依然能夠在中國(guó)文化中占據(jù)重要地位？正是因?yàn)檫@是由一代一代的京劇前輩們嘔心瀝血留下的藝術(shù)瑰寶。我們作為京劇從業(yè)者，絕不能讓這份瑰寶在我們的手中有絲毫損失，這是我們的責(zé)任，也是我們的使命。”

“我至今仍記得我的恩師趙慧秋說(shuō)過(guò)，作為京劇演員，除了完成好舞臺(tái)演出外，還一定要在天津打造一片京劇的熱土，發(fā)揮我們自身的余熱，播撒下京劇的火種，然后靜待星星之火燎原。如今有越來(lái)越多的年輕人，愿意花時(shí)間、花錢來(lái)學(xué)京劇，這就是一代又一代京劇人努力的結(jié)果。大家都知道天津的觀眾懂戲，這個(gè)傳統(tǒng)不能斷檔。很多學(xué)員說(shuō)，在這學(xué)了京劇，哪怕我將來(lái)不上臺(tái)，坐在下面當(dāng)觀眾，也是一個(gè)懂戲的高水平的觀眾。有這樣的氛圍和基礎(chǔ)，天津戲曲大碼頭的美譽(yù)度才能持續(xù)提升。我們要培養(yǎng)觀眾，培養(yǎng)高水平的觀眾，這是天津戲曲文化的一部分。”張悅說(shuō)。記者 徐雪霏 王爽