黃淮學(xué)院生物與食品工程學(xué)院多措并舉深入推進(jìn)三全育人綜合改革

駐馬店網(wǎng)訊（記者 呂廷新 通訊員 胡華偉）輔導(dǎo)員隊(duì)伍是目前高校學(xué)生思想政治教育和管理工作的骨干力量，傳統(tǒng)的單一由輔導(dǎo)員從事學(xué)生教育和管理的工作方式在目前的學(xué)生管理中的不足和短板已經(jīng)凸顯。近年來(lái)，黃淮學(xué)院生物與食品工程學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，對(duì)標(biāo)“三全育人”和“五育并舉”的總體要求，系統(tǒng)謀劃、精心設(shè)計(jì)、一體推進(jìn)，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，大力探索和創(chuàng)新學(xué)生管理模式，先后引入了導(dǎo)師制和行業(yè)專家班主任制，從而形成了以博士輔導(dǎo)員為骨干，企業(yè)（行業(yè)）班主任和導(dǎo)師為補(bǔ)充的三位一體的學(xué)生教育和管理隊(duì)伍，有效提高了學(xué)生教育和管理水平，實(shí)現(xiàn)了“1+1+1>3”的育人效果。

強(qiáng)化管理隊(duì)伍  凝聚全員育人合力

學(xué)院教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師占比 31.40%；擁有博士學(xué)歷的教師占比 40.70%。為發(fā)揮學(xué)院師資優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化管理隊(duì)伍，凝聚全員育人合力，近年來(lái)，學(xué)院選拔聘請(qǐng)年輕博士擔(dān)任班主任，聘請(qǐng)高學(xué)歷高職稱教師為學(xué)生的導(dǎo)師，形成育人合力共助學(xué)院發(fā)展。學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員中擁有博士學(xué)歷的教師占比70%。在2023年11月9日的博士班主任聘書發(fā)放儀式上，夏治強(qiáng)博士表示將以身作則履行好班主任職責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，融合科研、教學(xué)、管理、服務(wù)于一體助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。博士班主任將充分發(fā)揮個(gè)人在學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、社會(huì)實(shí)踐等方面的示范引領(lǐng)作用，做好班級(jí)管理、思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等工作。通過(guò)融入學(xué)生管理，博士也可以得到多層次的鍛煉和提升，在工作過(guò)程中不僅助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，也有利于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。 

深化校地企合作  打造全過(guò)程育人體系

5年來(lái)，學(xué)院新增校企合作聯(lián)盟單位15家，校外實(shí)習(xí)基地20 家。為深化校地合作，提升班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平，生物與食品工程學(xué)院聘請(qǐng)行業(yè)和企業(yè)專家擔(dān)任班主任，為學(xué)院打造全過(guò)程育人體系打下更深更廣闊的基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)采用核心課程工作化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目化、綜合實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品化，本科生人才分類培養(yǎng)導(dǎo)師制“三化一制”人才培養(yǎng)模式，聘請(qǐng)行業(yè)和企業(yè)專家擔(dān)任班主任也是“三化一制”人才培養(yǎng)模式的有力推動(dòng)者。

在2023年11月26日舉行的行業(yè)專家聘書發(fā)放儀式上，行業(yè)專家班主任、駐馬店市園林綠化科研所副所長(zhǎng)、園林專業(yè)教授級(jí)高級(jí)工程師王敏表示，美麗駐馬店離不開園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林工作者就是城市的美容師，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐，騎行駐馬店走一路，拍一路，學(xué)一路，在感受天中之美的同時(shí)，力爭(zhēng)做一名城市園林的探索者和實(shí)踐者，為駐馬店園林規(guī)劃貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。生物與食品工程學(xué)院黨委書記禹明甫表示，行業(yè)專家班主任能夠在學(xué)生學(xué)業(yè)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、就業(yè)等方面給予指導(dǎo)，為學(xué)院的專業(yè)發(fā)展出謀劃策，學(xué)生也能夠成為行業(yè)專家班主任的得力助手，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解行業(yè)需求，提升學(xué)業(yè)發(fā)展，將論文寫在天中大地上。 

導(dǎo)師分類指導(dǎo)  構(gòu)建全方位育人格局

學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，注重學(xué)生發(fā)展能力的提高，持續(xù)推進(jìn)“本科生分類培養(yǎng)導(dǎo)師制”工作，通過(guò)學(xué)科講座、科研訓(xùn)練、專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多種方式加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，構(gòu)建全方位育人格局，助力學(xué)生德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展。

生物工程專業(yè)2003B班韋曉霞同學(xué)表示在回顧剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，對(duì)如何規(guī)劃自己的人生，如何充實(shí)地度過(guò)四年大學(xué)生活非常迷茫，正是恰逢其時(shí)的“導(dǎo)師制”給了她解決這些問(wèn)題的答案。在導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式上，學(xué)院院長(zhǎng)劉軍和要求各位導(dǎo)師對(duì)標(biāo)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維和健康成長(zhǎng)的引路人；希望同學(xué)們把導(dǎo)師當(dāng)成自己的良師益友，在導(dǎo)師指導(dǎo)下把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做好學(xué)業(yè)、生涯發(fā)展規(guī)劃，努力把自己培養(yǎng)造就成為德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 

三位一體格局形成  彰顯1+1+1>3的育人效果

三位一體的學(xué)生管理隊(duì)伍（輔導(dǎo)員+行業(yè)企業(yè)班主任+導(dǎo)師）格局已經(jīng)形成，實(shí)現(xiàn)了1+1+1>3的育人成效。學(xué)生明確了奮斗目標(biāo)，提高了自主學(xué)習(xí)的積極性，形成了“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)。

近三年，生物與食品工程學(xué)院學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和各級(jí)各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，其中，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 40項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 75項(xiàng)，獲得國(guó)家職業(yè)資格證書200余項(xiàng)。連續(xù)五年考研錄取人數(shù)401人，錄取率連續(xù)5年超過(guò)40%。學(xué)生參與授權(quán)發(fā)明專利15項(xiàng)，已轉(zhuǎn)化3項(xiàng)，轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)110萬(wàn)元。學(xué)生參與產(chǎn)品研發(fā)麥香型白酒、“黃淮豫坡情”醬意濃香老基酒、黃淮干紅葡萄酒、食用菌菌湯包、羊肚菌菌果茶、四季花茶、蘿卜籽油、“黃淮明月”月餅等產(chǎn)品 19 項(xiàng)，參與發(fā)表論文20篇。

近年來(lái)，生物與食品工程學(xué)院強(qiáng)化學(xué)生服務(wù)與管理，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，多方面實(shí)現(xiàn)了新突破、新跨越，取得了許多新成績(jī)。

未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)圍繞學(xué)校“地方性、開放式、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，積極開展科研創(chuàng)新工作，提升服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平，努力把學(xué)院建設(shè)成為一個(gè)學(xué)科特色鮮明、師資結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、科研成果顯著、管理科學(xué)高效、招生規(guī)模適度、位居全省同類高校先進(jìn)行列、辦學(xué)特色鮮明的二級(jí)學(xué)院。