擺脫“好學生心態(tài)”,重新掌控自己的生命
摘要:他們在組中分享自己的小心得——“教你們成為壞孩子”“學會了如何發(fā)脾氣”“學會如何沒有負擔地玩樂”……丟掉胡蘿卜,離開了石磨的“自由人”們,不再執(zhí)意追求生活的最優(yōu)解,給自己試錯的空間,與不那么優(yōu)秀的自己和解,開啟了“柳暗花明又一村”的豁然開朗。
吳燏函
在豆瓣上,有一個名為“好學生心態(tài)受害者”的小組,組內的成員們曾是老師眼中的好學生,家長眼中的乖孩子,卻在生活和職場中變成了任人揉捏的軟柿子。在工作中,他們唯唯諾諾,不敢對上司提出異議,甚至在請假時都會產生沉重的負罪感,生怕耽誤了工作。在生活中,他們總是過度反思,認為自己不夠出色就“不配”享受,因打游戲而內疚,對消耗的“無意義時間”感到羞愧。
有好學生心態(tài)的人,會為了完成他人的期待,而改變自己的言行舉止,努力成為他人眼中的“好學生”。由于“好學生”們懂事、聽話、優(yōu)秀等,從小得到的大都是正向反饋,長大后面對職場和社交問題時,可能會更害怕失敗,容易恐慌焦慮。久而久之,會有一種強烈的孤獨感和無意義感,找不到活下去的動力,最后發(fā)展成“空心病”。正如小組簡介中所言,“好學生們”將成為乖小孩的使命延續(xù)到長大后,卻發(fā)現(xiàn)自己被困在了牢籠中。
如今,苦“好學生心態(tài)”久矣的他們,或許難以徹底對這個世界宣戰(zhàn),但開始進行改變,突破小心翼翼的討好感,“這一次,我選擇不當好學生”。他們在組中分享自己的小心得——“教你們成為壞孩子”“學會了如何發(fā)脾氣”“學會如何沒有負擔地玩樂”……丟掉胡蘿卜,離開了石磨的“自由人”們,不再執(zhí)意追求生活的最優(yōu)解,給自己試錯的空間,與不那么優(yōu)秀的自己和解,開啟了“柳暗花明又一村”的豁然開朗。
所以,人生是曠野,撒歡就是了。在工作日請假去一次游樂園,公司并不會倒閉;在周末放空看一次日落,世界并不會毀滅。重拾這份遲來的勇氣,或許可以更輕松地前行。
責任編輯:楊姍姍
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