淚目!在辦公室門口和學生談心時——西平高中優(yōu)秀教師柏延云溘然長逝
摘要:父親為全縣乃至全市教育事業(yè)鞠躬盡瘁,耗盡心血……” 回憶起父親工作和生活中的點點滴滴,柏延云的兒子潸然淚下,“可以說,父親一是我的驕傲!”西平縣教育局黨組作出《關于開展向柏延云同志學習活動的決定》,在全縣教育系統(tǒng)開展向柏延云同志學習活動,學習他對黨忠誠、堅守信念的政治品格;
駐馬店網(wǎng)訊(記者 許靜)時間定格在2023年3月27日,對于西平縣高級中學全體師生來說,是一個灰色的日子。那天,48歲的柏延云老師倒下了,倒在了他摯愛一生的教壇上。
柏延云老師生前在西平高中遠足活動中發(fā)表動員講話。
柏延云,西平縣高級中學一年級優(yōu)秀班主任、河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。3月27日清晨,積勞成疾的他累倒在辦公室門口,再也沒有醒來。3月28日,西平縣高級中學老師于連鋒含淚告訴記者,3月27日5時40分,柏老師像往常一樣準時出現(xiàn)在操場上,還和學生一起跑了兩圈,6時20分回到辦公室,他看到柏老師坐在椅子上很疲憊的樣子,就勸他回去休息。柏老師說:“不用了,班里還有很多事兒,我想喝點水。”他就燒了水遞給柏老師,并為他買來葡萄糖。這時過來一個學生給柏老師匯報工作,柏老師把他帶到辦公室門口交談,還沒有2分鐘就聽到那位學生聲嘶力竭地大喊:“老師、老師,您快來看柏老師怎么啦?”于連鋒連忙撥打了120電話并和聞訊趕來的老師一起把柏老師送進縣人民醫(yī)院搶救,但最終他還是走了。
同事說他對自己太苛刻
“他總是放不下學生。”稍微平復了一下情緒,于連鋒說,柏老師人好、話不多、愛崗敬業(yè),不管什么事兒從來不拒絕他人。他的教學水平在學校是數(shù)一數(shù)二的。2016年,柏老師創(chuàng)下了西平縣高級中學最輝煌的成績——全班43名學生全部考上了211大學,僅630分以上就有36人。
王昭欽老師和柏老師既是中學的同桌又是如今的同事,談到柏老師,他泣不成聲:“他就是積勞成疾累走的,每天早上5點半起床,晚上11點左右查完寢回家,您算算他一天才休息幾個小時?”
往事悠悠。王昭欽老師一邊說著,一邊不停地擦眼淚:“延云不但以校為家,愛生如子,還有情有義,知道感恩。”1988年,當時他和柏延云都在西平蘆廟讀初中,現(xiàn)在在縣六中任教的劉蘭是他們的師母。在老師的關愛下,王昭欽和柏延云的成績都很優(yōu)秀。當時師母懷孕,柏延云和他母親攢了二三十只雞蛋送給師母,讓她補身子。
“延云生活和工作中一直與人為善,從來沒和人紅過臉,拌過嘴,我對他唯一不滿意的就是他對自己太苛刻!”王昭欽說,他多次看到柏延云趴在桌子上休息,桌上的電腦屏幕在閃爍,他總是擠時間把班級里的一些材料收集、管理和完善。因忙于日常教學和班級管理,他很少休息,也常常忘了吃飯。
西平縣高級中學語文教研組組長劉會云閃爍著淚花說:“我分明覺得柏老師沒有離開,這么優(yōu)秀的一個人怎么說走就走了呢?生活中的他平易近人,工作中我更是很崇拜他,他教的語文單科平均分總是全校第一。他不僅在理論上進行探索,也踐行平民教育,26年如一日矢志不移。”
“癡心一片終不悔,只為桃李競相開。”西平縣高級中學黨委委員趙大磊告訴記者:柏老師對工作充滿熱情,以校為家。讓學生考入全國最優(yōu)秀的大學,是他一直堅守的目標和心愿,他任勞任怨,不言苦累,用自己的肩膀為孩子們的成長搭建堅實的階梯。他教的學生姚銘,2016年考入西南交通大學,現(xiàn)就讀于清華大學碩士研究生。
“3月19日,我們西平高中開展了‘親近自然 放飛夢想’的遠足活動,柏老師還發(fā)表動員講話,伴隨著激昂奮進的音樂,并帶領學生在生機勃勃的植物園游玩,這一切,恍然如昨……”趙大磊表情凝重語氣沉重。
學生說他就像我們的父親
“學習是農(nóng)村和縣城孩子最好的出路,柏老師經(jīng)常這樣說。”柏延云的學生邵雯迪告訴記者,當柏老師去世的消息傳來,班里的學生都無比悲痛,他們怎樣也接受不了這樣的現(xiàn)實。
邵雯迪說,每到晚上11時,忙了一天的柏老師都會到他們寢室里看一看。如果有感冒發(fā)燒的,他會帶出去看醫(yī)生,買了藥回來,依然放心不下,必須當面叮囑學生該怎么服用,像極了家中的父親。
“柏老師的手機相當于我們班級的公用電話,我們都喜歡用柏老師的手機和家里聯(lián)系,這樣不但節(jié)約時間,家長也特別放心。柏老師總是不厭其煩,他反復告訴我們不要害怕他,有啥事可及時向他匯報、溝通。真的,比我們的父親還細心。”邵雯迪一邊說一邊抹眼淚。
“柏老師天天忙得幾乎沒換過衣服。他經(jīng)常穿一件純黑色連帽上衣,純黑色褲子,這個鏡頭將會一直定格在我腦海里。”柏延云所教班級的班長周陽說。他向記者講述了一件事:“有一次,我發(fā)燒去柏老師辦公室請假,正聽到柏老師和別人通電話,電話的大概意思就是問對方帶吃的沒有,自己早上趕早沒來得及吃飯。”
記者電話聯(lián)系了正在武漢大學讀書的柏老師的學生李天昊。李天昊深情地說:“我是2017年至2019年柏老師教的學生,當時語文成績是班級最差的。柏老師總是根據(jù)每個學生的情況去查找原因,并抽時間給我們談心。他積極地幫我查找原因,提出建議和方法,最后高考成績揭曉,我語文考了117分。”
李天昊還講了他的學弟張家旗,是2019年至2022年柏老師帶的火箭班的學生:“沒想到啊,在柏老師的教導和鼓勵下,張家旗成了當年的理科狀元。”
“當柏老師去世的消息傳來,我們這些學生都抑制不住悲痛,家旗更是失聲痛哭……柏老師給人的感覺就是當時你可能感覺他很平凡,但是多年以后你會發(fā)現(xiàn),那個管你最多的老師其實愛你最深!你一直潛移默化受著他的影響,一生一世。”李天昊說著,不禁抽泣起來。
兒子說父親一直是我的驕傲
3月29日,記者見到了柏延云的兒子。這位高大帥氣的小伙子神情恍惚,目光中透著傷心和無助,他斷斷續(xù)續(xù)向記者講了一些日常。
“我與父親在日常交談中,一提起他的學校、他的班級、他曾經(jīng)和現(xiàn)在的學生,他就精神高漲。父親時刻保持對教育事業(yè)的摯愛。桃李滿天下的父親跟我和母親談到自己的工作時,言語中總是充滿激情,似乎站在三尺講臺,面對著他無比牽掛的學生,激情講授教學內(nèi)容。我和母親也喜歡聽,并發(fā)自內(nèi)心地為父親高興,更為父親驕傲。”柏延云的兒子說。
柏老師的兒子在外地求學過程中,遇到學習、生活上的困難,總喜歡電話聯(lián)系父親。“我父親聽到我語氣低沉、情緒失落,總是以開玩笑的語氣對我講,你得樂觀、積極面對困難。你看我教出來的學生,都是陽光開朗,樂觀面對問題,都很積極向上。我父親一說起他的學生來,總是非常驕傲,拿他的學生來鼓勵我勇敢面對生活和學習上的困難。”柏延云的兒子說,“日常生活中我父親性情溫和,寬以待人,疼愛妻兒。在學校里,父親工作積極,態(tài)度認真,親力親為,所帶教學班成績優(yōu)異,學生評價父親師德高尚、責任心強。父親為全縣乃至全市教育事業(yè)鞠躬盡瘁,耗盡心血……”
回憶起父親工作和生活中的點點滴滴,柏延云的兒子潸然淚下,“可以說,父親一是我的驕傲!”
領導說他是西平教育界的楷模
柏延云的離去,讓西平縣高級中學和西平教育界的領導傷心不已、惋惜不已。
柏延云,1975年3月出生,西平縣蘆廟鄉(xiāng)人,大學文化,中共黨員,2002年8月起在西平縣高級中學任教至今。柏延云從教26年來,始終對黨的教育事業(yè)充滿著激情與理想,被譽為黨員路上的“模范人”、學科路上的“帶頭人”、學生眼中的“貼心人”。作為語文課教師,他注重調(diào)動學生的學習熱情,點燃他們的智慧火花。他一直堅持大閱讀教學法,教師在課堂上少講、甚至不講,帶領學生廣泛閱讀名著,引導學生學會學習,學會生活。2012年8月,他撰寫的論文《高中語文閱讀教學的研究》在江西《都市家教》雜志上發(fā)表,并被評為“全國教研成果一等獎”。他本人也先后榮獲市、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,被選拔為西平縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才、河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
在柏延云老師的辦公室里,厚厚的筆記本安靜地碼在桌上,上面密密麻麻寫滿會議紀要、工作思考、近期重點、教學計劃;抽屜里放了一些零食,這是他忘了吃飯饑餓難耐時吃的。
“柏老師是我們西平高中廣大教師的一個縮影,是西平乃至駐馬店教育界的楷模!”西平縣高級中學黨委書記李全中的話語擲地有聲。
斯人已逝,精神長存!西平縣委副書記、縣長侯公濤聽到柏老師的事跡后,大為感動,立即帶領縣四大班子領導前去吊唁慰問。西平縣教育局黨組作出《關于開展向柏延云同志學習活動的決定》,在全縣教育系統(tǒng)開展向柏延云同志學習活動,學習他對黨忠誠、堅守信念的政治品格;學習他熱愛工作,執(zhí)著教育的責任擔當;學習他牢記初心,愛生如子的赤子情懷;學習他為人師表,甘為人梯的師德風范;學習他淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。
這個春天,西平大地海棠盛放,西平縣高級中學校園春意盎然。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”他,并未走遠,他的笑容,比陽光還暖。
責任編輯:梅雅平
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