聚焦高效課堂 探尋數(shù)學之趣——上蔡縣秦相小學舉行數(shù)學高效課堂教學研討

駐馬店網(wǎng)訊（記者 劉永奇）春歸萬物生，策馬踏新程。為切實落實“雙減”政策，提升學校數(shù)學教師課堂教學水平、創(chuàng)新教學意識、夯實實踐能力，近日，上蔡縣秦相小學在副校長張偉麗組織下，開展了為期四天的“聚焦高效課堂”數(shù)學主題教研活動。

生動課例展風采

為使教研活動收到實效，各位老師通過精心的課前準備，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課堂。三年級組張玉冷老師為我們帶來一堂精彩的數(shù)學課《分數(shù)的初步認識》。張老師的教學設(shè)計層次清楚，鼓勵學生大膽猜想、自主探究，充分激發(fā)學生的數(shù)學思維。對課本上的例題和練習進行適當?shù)淖兪接柧?，提升了學生的數(shù)學思維能力。四年級組陳團結(jié)老師為大家展示了《小數(shù)點搬家》的課例。課堂上，陳老師以發(fā)展學生的數(shù)學思維能力為主，讓學生有充足的思考時間，讓每個學生的思維能力都得到提升；教學各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，引導到位；耐心等待，耐心啟發(fā)。

共研共議去迷霧

有效的教研活動是教師成長進步的“扶手”，是教學質(zhì)量提高的“助推器”。課例展示結(jié)束，在張全齊校長的主持下，數(shù)學組全體教師積極參與評課活動，以課例研討為載體，對每節(jié)課進行細致入微的分析，老師們汲他人之長，補自己之短，篤定前行，在趨近專業(yè)的路上，不斷探尋，不斷求索。

校長總結(jié)寄厚望

校長張全齊對本次教研活動進行了總結(jié)，高度評價和肯定了這次教研活動，并提出了指導性意見。最后張校長對全體數(shù)學教師提出了殷切的希望，希望他們不斷學習，不斷磨礪，沉下心來，鉆研教材，精心備課，升華自己的課堂。

秦相小學數(shù)學教師將以本次專題教研活動為契機，不忘育人初心，堅守教育責任，繼續(xù)深研課堂改革，創(chuàng)新數(shù)學教學思路，不斷提升課堂教學質(zhì)量，真正做到高效課堂，減負增質(zhì)。