醫(yī)教結(jié)合 融合教育 特教提升 我市學(xué)前融合教育經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣

駐馬店網(wǎng)訊（記者 王 偉 通訊員 魯歡歌 薛詩(shī)夢(mèng)）近日，筆者從市教育局獲悉，中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)殘疾人發(fā)展研究會(huì)學(xué)前融合教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣我市學(xué)前融合教育經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，我市高度重視特殊教育，針對(duì)聽(tīng)障、智障、腦癱等殘障兒童病理特點(diǎn)，在全國(guó)首創(chuàng)“醫(yī)教結(jié)合、融合教育、特教提升”學(xué)前康復(fù)教育新模式，形成“康復(fù)、融合、提升”三位一體的融合發(fā)展新機(jī)制，已有5000多名特殊兒童融入普通學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。2019年以來(lái)，已連續(xù)承辦三屆“全國(guó)學(xué)前融合教育論壇”，推動(dòng)我市學(xué)前融合教育成果走向全國(guó)、惠及更多特殊兒童。出臺(tái)了學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實(shí)施辦法、市級(jí)學(xué)前融合教育幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等文件，成立了駐馬店市學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，把3~6歲適齡殘疾兒童康復(fù)教育作為加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)的重點(diǎn)工作，納入惠民工程。省、市財(cái)政先后投入資金2300萬(wàn)元，用于20所省、市級(jí)學(xué)前融合教育試點(diǎn)幼兒園建設(shè)資源教室和師資培訓(xùn)，并對(duì)評(píng)為市級(jí)學(xué)前融合教育試點(diǎn)幼兒園一次性獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，助推全市學(xué)前融合教育高水平高質(zhì)量發(fā)展。

我市擴(kuò)充教育資源，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)云平臺(tái)，定期與華東師范大學(xué)專(zhuān)家教授進(jìn)行對(duì)接，打造線上康復(fù)、線下評(píng)估的O2O連鎖新模式。成立“北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)駐馬店市學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心”“南京特殊教育師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院駐馬店學(xué)前融合教育實(shí)踐基地”“華中師范大學(xué)融合教育學(xué)院駐馬店學(xué)前融合教育實(shí)踐基地”。利用廣播、電視、報(bào)紙等，宣傳解讀特殊兒童融合康復(fù)教育政策。開(kāi)展“一個(gè)都不能少”學(xué)前融合教育宣傳周活動(dòng)，讓社會(huì)各界了解黨和政府的惠民政策。邀請(qǐng)知名專(zhuān)家調(diào)研學(xué)前融合教育并授課，選派骨干教師參加國(guó)家殘聯(lián)、省殘聯(lián)和知名院校舉辦的培訓(xùn)班，組織教師參加省、市優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能提高，加強(qiáng)融合教育師資隊(duì)伍建設(shè)。

我市強(qiáng)化教育保障，配備先進(jìn)的多媒體情景互動(dòng)訓(xùn)練室、音樂(lè)律動(dòng)室、多感官訓(xùn)練室、資源教室、個(gè)別化訓(xùn)練室、FM無(wú)線調(diào)頻室、心理沙盤(pán)室、專(zhuān)業(yè)助聽(tīng)器測(cè)聽(tīng)驗(yàn)配室、音樂(lè)放松艙、多媒體教學(xué)觸屏設(shè)備等現(xiàn)代化教育設(shè)施，營(yíng)造良好的康復(fù)和教育環(huán)境。同時(shí)，為有需要的特殊兒童制定清晰明確、可量化考核的教學(xué)目標(biāo)和完善的IEP計(jì)劃，利用傳統(tǒng)節(jié)日組織開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入了解孩子的發(fā)展情況，每月開(kāi)展一次社會(huì)融入活動(dòng)，同時(shí)舉辦文藝會(huì)演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、手拉手聯(lián)誼活動(dòng)等，關(guān)愛(ài)特殊兒童，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。