防震零距離 安全伴我行——遂平一小開展防震演練活動(dòng)
摘要:演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的防震應(yīng)急演練方案,規(guī)定了演練信號(hào)、各班級(jí)的疏散路線以及疏散后的集合地點(diǎn),明確了各班主任和樓層管理員崗位職責(zé)。通過此次防震疏散演練,學(xué)校師生掌握了地震來臨時(shí)的救護(hù)措施,提高了自身緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 王甜甜)為提高學(xué)生在發(fā)生地震時(shí)的自救、自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)全體師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力,保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,遂平縣第一小學(xué)于5月16日舉行防震應(yīng)急逃生演練。 演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的防震應(yīng)急演練方案,規(guī)定了演練信號(hào)、各班級(jí)的疏散路線以及疏散后的集合地點(diǎn),明確了各班主任和樓層管理員崗位職責(zé)。
演練時(shí),隨著警報(bào)響起,各樓層管理員、班主任老師迅速到達(dá)指定位置,組織學(xué)生撤離。撤離過程中,同學(xué)們或雙手護(hù)頭,或用書本及其他物件保護(hù)頭部,在教師的帶領(lǐng)下快速、有序地按照疏散路線撤離到指定地點(diǎn)。
演練結(jié)束王校長表示,在無情災(zāi)害面前,做好自救防護(hù)動(dòng)作是每個(gè)人必須要具備的安全意識(shí)。每位學(xué)生在樹立良好的安全意識(shí)的同時(shí),還需要提高互救能力。古有云,熟方能生巧,習(xí)慣成自然。只有平日里不斷重復(fù)的演練,才能將每一個(gè)指定的安全動(dòng)作牢牢印記在腦海中,強(qiáng)化為危難發(fā)生時(shí)的自然動(dòng)作,使自己獲救,更有余力救人。
通過此次防震疏散演練,學(xué)校師生掌握了地震來臨時(shí)的救護(hù)措施,提高了自身緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。今后,學(xué)校將繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的應(yīng)變能力。
責(zé)任編輯:丁繼坡
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