我是一個自信的孩子
摘要: 我看著親愛的同學們,突然覺得自己心里有了底,努力克服了膽怯和害羞,大聲地朗誦了演講稿,發(fā)揮出了意想不到的水平,成功競選上了體育委員。那也是全國無數(shù)書法精英搏擊的戰(zhàn)場,也是“千軍萬馬過獨木橋”??!自信使我有了明確的目標和方向,它指引著我前進,為我掃清成長路上的迷茫。
泌陽縣第七小學六(3)班 王鴻森
一提到自信,我首先想到的就是那兩件事。
那一次,班里競選班干部,我競選的是體育委員。在此之前我參加的競選從未成功過,但我還是自信地去競選了,因為有志者事竟成嘛!
我是5號,一個自認為不錯的號,聽主持人說:“4號演講完畢,下一個……”我的心突然像小兔子一樣四處亂跳,好像要從我的嗓子眼兒里跳出來。
該我啦!我走上講臺,看著臺下那一雙雙充滿期待的目光,突然想到了我在上臺前的各種擔心:“演講不好怎么辦?念錯了怎么辦?鬧出笑話怎么辦?獻丑了怎么辦?丟人現(xiàn)眼怎么辦”……但轉念一想,與其擔心,不如自信地展現(xiàn)。我鄭重地告誡自己:“不怕!這只是班級的競選,出丑了也是同學、老師看,也可以作為自己的一個經(jīng)驗積累。”
我看著親愛的同學們,突然覺得自己心里有了底,努力克服了膽怯和害羞,大聲地朗誦了演講稿,發(fā)揮出了意想不到的水平,成功競選上了體育委員。
自信,原來可以讓我超常發(fā)揮??!
另一件就是寫字。
“全國書法大賽”的比賽時間快到了,我練的書法還不是很好。比賽快開始的時候,老師問我:“沒有多少練習時間了,你能參賽嗎?”“能!哪怕不能,我也讓它變成能!”我斬釘截鐵地說道。
“要知道,全國大賽是有門檻的,沒有實力是進不了大賽的!那……我再問你,你能拿獎嗎?”老師繼續(xù)追問我。“我可以!”我信心滿滿地說。
就這樣,自信使我把目標定為“參賽且要拿到獎項”。我日夜不停地練習,寫了無數(shù)的作品,最后的作品連老師都贊不絕口。
最終,我拿到了“全國書法大賽優(yōu)秀獎”,雖然只比最低獎“入圍獎”高一級,但對我來說意義可是非凡的!那也是全國無數(shù)書法精英搏擊的戰(zhàn)場,也是“千軍萬馬過獨木橋”啊!
自不信己,何人以信?
自信使我有了明確的目標和方向,它指引著我前進,為我掃清成長路上的迷茫。
(指導老師:陳杰)
責任編輯:付琳
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