歌聲擁抱生活 情感引燃世界——訪黃淮學院音樂學院院長、市音協(xié)主席王偉平

記者 郭建光

從汝水之南一望無垠的田野出發(fā)到大學講壇，那個曾經(jīng)托腮凝神聆聽恩師教誨眼里有光的男孩，如今成長為音樂造詣頗深、帶領(lǐng)駐馬店市音協(xié)屢屢殺出重圍斬獲多項音樂大獎的音樂領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。他就是黃淮學院音樂學院院長、教授，音樂學院學術(shù)委員會主任，碩士生導師，中國音樂家協(xié)會會員，中國聲樂家協(xié)會理事，駐馬店市音樂家協(xié)會主席，男高音歌唱家王偉平。

王偉平

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。王偉平教學成績突出。近幾年指導的學生獲得國際聲樂比賽一等獎1人，省級聲樂比賽一等獎多人。獲得省級教學改革重點項目1項，參與省級教學質(zhì)量工程項目3項。獲得黃淮學院教學比賽一等獎多次，教學成果獎一等獎1項。承擔音樂學科教育方向研究生培養(yǎng)工作。2014年任中國音樂學院高級訪問學者，2018年被評為河南省優(yōu)秀教師，2015年被評為駐馬店市拔尖人才。河南省一流專業(yè)《音樂表演》主持人，河南省委宣傳部“五個一工程”重點項目“音樂劇《楊靖宇》”主持人。發(fā)表學術(shù)、教學論文20余篇，其中核心期刊論文6篇，出版聲樂教學專著《聲樂藝術(shù)表演實踐教學探索》1部，2018年，在駐馬店舉辦由河南省音樂家協(xié)會主辦的“王偉平個人獨唱音樂會”。

　一部唱片機——打開一個斑斕的世界

1966年出生于汝南縣的王偉平，他的第一位老師是他的父親。他的父親在20世紀50年代末中師畢業(yè)后到該縣三里店鄉(xiāng)付樓村小學教小學語文、數(shù)學兼音樂美術(shù)教師。

在幼時的王偉平心中，父親偉岸、莊重，吹拉彈唱無所不能，書法繪畫無所不精，后來當上了村小學校長。在他上小學的時候父親就買了唱片機，教學之余回到家最大的休閑就是放一張唱片，為了不影響鄰居，常常放得聲音很小，然而，那些抑揚頓挫充滿夢幻色彩的歌聲，就這樣在王偉平的心田播下音樂的種子，等待著初春的第一場春雨，然后萌芽、抽枝直至開滿鮮花。

有一次，王偉平的父親興沖沖地從外面回來，拿著一張碩大的唱片，他臉上洋溢著笑容，那種會心的滿足感如盛開的油菜花海，清香四溢，沁人心脾。

“父親喊我坐下聽一聽唱片里的歌怎樣，當音樂響起時，我被唱片里的音樂和這位男歌唱家的歌聲震撼了，太好聽了，音樂起伏的氣勢很大，非常高亢明亮，旋律特別優(yōu)美，聽一遍后優(yōu)美的旋律就留在了腦海里。后來我才知道是著名歌唱家李雙江唱的《我愛五指山，我愛萬泉河》。”王偉平回憶，正是在父親的影響下，他走上音樂之路。

上初中后王偉平喜歡數(shù)理化，所有老師也都說他有數(shù)理化方面的天賦。那時的王偉平確實不愿意學習音樂，只是喜歡聽一聽歌曲而已。初中畢業(yè)時，面臨著讀高中還是考中專的抉擇，20世紀80年代初，讀中專就業(yè)是大多數(shù)學習優(yōu)異的農(nóng)村孩子的首選，他父親也不例外，一直鼓勵他考中師音樂班。其實當時他會唱的就只有父親教他的《中華人民共和國國歌》。

“在父親的逼迫和鼓勵下，也就是這首歌讓我考上了中師音樂班，踏上了正式的音樂學習之路。自從上了中師，父親就把唱片機給我了，我在家的時候幾乎天天聽唱片，所以隨著學習音樂的時間增加，也慢慢從不愿學到逐步喜歡音樂，最后熱愛音樂，熱愛音樂教育事業(yè)。”那無數(shù)個放學后的夜晚，那些飯后的休閑時光，那些陪在父親身旁如癡如醉聽唱片的畫面這樣永遠定格在王偉平的記憶深處，成為人生最美好的回憶。

 大賽歷練人生——兩軍對壘勇者勝

機遇總是留給有準備的人。1991年10月，從汝南師范畢業(yè)留校的王偉平已經(jīng)在平凡的教師崗位堅守了6年。這一年，河南省教育廳教學基本功聲樂比賽開賽在即，作為被寄予厚望的王偉平第一次走出駐馬店，與全省的音樂方面的種子選手同臺競技。

為了這次比賽，王偉平白天教書再忙再累，依舊堅持練習歌唱，反復聽歌唱家的錄音，聽了唱，唱了聽，直到自己認為和歌唱家的聲音基本一樣了才罷休。天天自己對著鏡子練習動作，一個動作一個動作地反復練習，直到自己滿意為止。比賽出發(fā)前，用了2個月的工資特意買了身西服，懷著忐忑的心情，到洛陽參加了全省的聲樂比賽。

“到了比賽場地，我一直不太適應(yīng)當?shù)氐臍夂?，嗓子老感覺不舒服，第一次走臺的時候，雖然只讓唱一部分，但唱得自己不太滿意，沒有達到平時自己的水平，所以正式比賽沒有太大的信心。為了調(diào)整自己的比賽狀態(tài)，在賓館里除了多喝水，就是練習，尋找演唱歌曲時的感覺。比賽時我找到了感覺，盡情演唱。當歌曲《小白楊》一曲完畢后，我感覺基本是滿意的。”回憶當時參賽的過程，王偉平至今歷歷在目。

“我當時想二等獎應(yīng)該有可能，最低也能得個三等獎。激動人心的頒獎時刻終于到了，我滿懷期待，優(yōu)秀獎名單里沒有我，三等獎的名單讀過了沒有我，接下來是二等獎名單，我太緊張了，結(jié)果二等獎還是沒有我，我?guī)缀跸胱叱霰荣惖膱龅亓?，正在我準備出去的時候，我突然聽到‘一等獎王偉平’！當同伴過來向我握手祝賀的時候，我還有點懵。”王偉平說。

他記得剛考入汝南師范的時候內(nèi)心一直有抵觸的念頭，一心想著轉(zhuǎn)專業(yè)，然而慈母嚴父，屢屢與父親商量無果。教聲樂的張琴軒老師經(jīng)常鼓勵王偉平，說他有音樂天賦。得到老師的認可后，他學習起來也下了力氣。一個學期下來，他的聲樂成績名列班級前茅。

第二年，聲樂課由當時從河南大學進修回校的熊茂勛老師擔任。熊老師講課聲情并茂，循循善誘，要求學生唱歌做到以情帶聲。那一刻，聆聽著老師的示范，音樂穿透耳膜，讓他想起了那個與父親一起傾聽歌唱家唱片的下午，宛如無數(shù)樂符在周遭漂浮。

“所謂頓悟我想就是如此吧！”在師范學校求學期間，班主任王憲平讓他住在琴房，這讓他比其他學生練琴、練唱的時間多出了許多。

長期的孜孜以求、勤學苦練讓王偉平的歌唱水平突飛猛進，已經(jīng)在同齡人中出類拔萃成為佼佼者。有一次，熊茂勛老師讓意氣風發(fā)的王偉平在近千人的教師培訓會上演唱。上臺前他心中直打鼓，額頭冒出冷汗。熊老師硬把他從舞臺的旁邊推到舞臺正中央，對著他說：“大膽唱，你一定會受歡迎的。”

“當我聽到老師的手風琴拉響了《德聶泊爾河》的前奏，我的歌聲隨即響起，臺下雷鳴般的掌聲響徹全場。”王偉平1985年畢業(yè)留校工作。其間得到眾多領(lǐng)導、老師和同事的幫助。1988年至1991年進修于河南大學音樂教育專科，1993年至1996年進修于河南大學音樂學本科，2000年至2003年音樂學在職研究生班。2003年，王偉平從汝南師范調(diào)入駐馬店師范高等?？茖W校。隨后，王偉平進入黃淮學院。

以音協(xié)為家——音樂創(chuàng)作全省矚目

每一位擁有音樂天分的種子都應(yīng)該讓其大道其光。作為駐馬店市第三屆音樂家協(xié)會主席，他上任伊始就注重音樂人才的發(fā)掘培養(yǎng)工作。通過網(wǎng)上交流，王偉平發(fā)現(xiàn)一位音樂創(chuàng)作、配器、制作方面的高手，他就是中央音樂學院碩士畢業(yè)的青年作曲家汪磊，就邀請他到駐馬店考察。這位才華橫溢的作曲家，夜以繼日完成了90多分鐘的音樂劇《楊靖宇》幾乎全部配器、音樂制作等工作。演出時音樂效果極其震撼人心。

汪磊來到駐馬店后，創(chuàng)作呈井噴之勢，特別是器樂曲的創(chuàng)作，彌補了駐馬店市過去器樂曲創(chuàng)作偏弱的情況，作品《豫風聲聲》在省內(nèi)外演出得到高度評價，獲得河南省10首原創(chuàng)作品大賽一等獎；作品《秦川謠》獲得全國第六屆大學生藝術(shù)展演一等獎。

駐馬店市音協(xié)近幾年來獲得河南省委宣傳部、文化廳、文聯(lián)、音協(xié)多次獎勵，音樂項目創(chuàng)作的獲獎在河南省位居第一方陣。在駐馬店市音協(xié)第二屆主席團的帶領(lǐng)下，歌曲創(chuàng)作一直是駐馬店市音樂家協(xié)會的強項，在河南省甚至中宣部都有一席之地，為了保持這個項目的優(yōu)勢，王偉平對新一屆的音協(xié)班子也提出較高的要求，優(yōu)勢項目繼續(xù)保持，劣勢項目補齊短板，以老帶新強化歌曲創(chuàng)作項目，2020年，駐馬店市音協(xié)獲得河南省原創(chuàng)聲樂、器樂優(yōu)秀組織獎，4首歌曲，2首器樂曲進入全省40首原創(chuàng)作品。音樂劇《楊靖宇》、歌曲《大娘的珍藏》獲得河南省“五個一工程”重點創(chuàng)作項目；2021年，音樂劇《我的竹溝我的路》、歌曲《親愛的共產(chǎn)黨》獲得河南省“五個一工程”重點創(chuàng)作項目。

專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做，加強駐馬店市音協(xié)專業(yè)委員會建設(shè)，2020年成立駐馬店市管樂專業(yè)委員會；2021年成立駐馬店市聲樂專業(yè)委員會；鋼琴專業(yè)委員會。

2019年8月，王偉平開始擔任黃淮學院音樂學院院長，上任以后，思考更多的是音樂學院的未來發(fā)展問題，堅持做到“我將無我，不負音樂”。黃淮學院已經(jīng)是中國應(yīng)用型技術(shù)大學的示范校，黃淮學院音樂學院也應(yīng)該是全國同類學校音樂專業(yè)發(fā)展的典范，如何避免中國高校音樂學院的同質(zhì)化發(fā)展道路，找到一個地方高校音樂學院的特色發(fā)展之路，是他作為音樂學院院長必須面對、必須思考的問題。音樂學院依托“本土音樂研究所”“豫派二胡研究所”從本土音樂入手，強化原創(chuàng)意識，打造特色項目，實現(xiàn)地方高校的特色化發(fā)展。

經(jīng)過近幾年的努力，黃淮學院音樂學院2個專業(yè)，音樂表演和音樂學，《音樂學》被評為河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，《音樂表演》被評為河南省特色專業(yè)、河南省一流專業(yè)，軟科專業(yè)排名：河南省第5名、全國第61名，招生質(zhì)量逐年提升，首次就業(yè)率達82.5%，得到用人單位的一致好評。

音樂劇《楊靖宇》演出背后故事讓王偉平深受感動。當時，河南省的高校還沒有一部音樂劇，但是，作為一個黃淮學院音樂學院能否實現(xiàn)零的突破，對整個黃淮學院就是一個挑戰(zhàn)。多方籌措資金，聘請知名導演，事無巨細，忙得昏天暗地。300多人的演出團隊，從來沒有演過音樂劇，同學們從一個一個動作學起，很多同學為了一個動作反復多次練習，多人的膝蓋磨出了血，為了趕時間，師生們加班加點訓練、走場，有時忘記了吃飯。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。為了檢驗音樂學院民族舞蹈團的水平，2020年11月該團到北京參加了中國民族大學的“國家藝術(shù)基金——民族舞蹈編導人才培養(yǎng)”項目的會演，舞蹈演出結(jié)束后，黃淮學院的舞蹈得到中國舞蹈家協(xié)會主席馮雙白的肯定。在此基礎(chǔ)上，邀請國內(nèi)外的舞蹈專家進行指導，進一步打磨舞蹈《文獅少年》，終于，2020年獲得河南省大學生藝術(shù)展演一等獎，2021年5月，在第六屆全國大學生藝術(shù)展演中獲得開幕式表演，同時獲得全國一等獎。

2018年6月8日晚，由河南省音樂家協(xié)會、中共駐馬店市委宣傳部、駐馬店市文明辦、黃淮學院主辦，駐馬店市文聯(lián)、駐馬店市音樂家協(xié)會、黃淮學院音樂學院承辦的“謳歌新時代、唱響文明城”黃淮學院·王偉平獨唱音樂會在駐馬店市會展中心隆重舉行。整場音樂會，王偉平扎實的演唱功底和獨特的民族演唱特色，對風格迥異的聲樂作品游刃有余的駕馭能力及情感的細膩表達，使近千名觀眾盡享視聽盛宴?，F(xiàn)場不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

榮譽屬于過去，歌聲擁抱未來。對于歌者王偉平來說，作為一名音樂教育工作者，立德樹人一個都不能少；作為一名男高音歌唱家，他注重向內(nèi)開挖，懷著一腔熱忱與滿懷豪情歌唱這個偉大的時代。