你的孩子怎么了？-------帶你了解“少年品行障礙”

如果你的孩子出現(xiàn)了過分好斗和霸道；反抗性挑釁行為；殘害小動物和打罵同學(xué)；嚴(yán)重毀壞公物；縱火、行兇、敲詐甚至強(qiáng)奸等嚴(yán)重違法行為等?；蛘哂蟹磸?fù)逃學(xué)或離家出走；經(jīng)常說謊；屢犯偷竊；嚴(yán)重的拒不服從等這些行為，那你要注意了你的孩子可能患上了少年品行障礙。那什么是少年品行障礙呢？

少年品行障礙是反復(fù)而持久的社交紊亂性、攻擊性或?qū)α⑿缘钠沸心Ｊ?。發(fā)展到極端嚴(yán)重違反相應(yīng)年齡的社會規(guī)范，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出兒童普通的調(diào)皮搗蛋和少年的一般逆反行為。

如果是18歲以下的少年，上述表現(xiàn)之一（或更多）反復(fù)出現(xiàn)并持續(xù)6個月或更長時間并排除精神病、精神發(fā)育遲滯、兒童多動性障礙，基本上就可以診斷為少年品行障礙了。

少年品行障礙可分為三型

1局限于家庭的品行障礙：異常行為幾乎局限在家庭內(nèi)。其行為的指向?qū)ο笠宰钣H密或最寵愛者為多，在外表現(xiàn)良好或者軟弱、溫順。

2.未社會化的品行障礙：除符合所有標(biāo)準(zhǔn)外，和其他兒童的交往也有顯著障礙，即與伴玩不到一起。

3.社會化的品行障礙：符合所有標(biāo)準(zhǔn)，但和同伴能較好相處。

那些因素會引起少年品行障礙呢？

有發(fā)育因素、氣質(zhì)特點、軀體因素和家庭和社會因素等原因。家庭和社會因素引起更多視，如父母不和或離婚、母親對孩子的忽略和虐待、家庭對待孩子的態(tài)度嚴(yán)重不一致、親分離、成長的社會環(huán)境不良等都是重要的原因。

那我們該怎么預(yù)防護(hù)理少年品行障礙呢？

品行障礙是兒童行為問題的嚴(yán)重后果，因此早期預(yù)防對于防止品行障礙的形成極其重要。在預(yù)防方面，首先在家庭養(yǎng)育管教上，為使兒童行為問題避免發(fā)展成品行障礙，作為家長要給孩子建立一個溫暖、充滿愛心的家庭。早期教育應(yīng)以非智力因素的培養(yǎng)、人格的培養(yǎng)、心理的健康為基礎(chǔ)。父母要善于教育和引導(dǎo)，使孩子得以順利地逐漸地完善社會化過程，即主要地使孩子學(xué)會社會規(guī)范、行為準(zhǔn)則，確立正確的是非和道德觀念學(xué)會正確處理個人與他人，個人與家庭和社會的關(guān)系。其次，學(xué)校是孩子進(jìn)一步發(fā)展社會意識的最重要基地。孩子們接受了深入的社會學(xué)習(xí)，特別是在校接受智能和品德的培育，有力地發(fā)展了個人內(nèi)省力和自我控制能力，逐漸地把孩子培養(yǎng)成一個有益于社會的人！

(駐馬店市第二人民醫(yī)院精神二科    劉曉東)