“小記者與大作家面對(duì)面”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)

“小記者與大作家面對(duì)面”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)

作家溫培雅教小記者在文字中尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方

駐馬店網(wǎng)訊（記者 王偉）在第22個(gè)記者節(jié)前夕，駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與駐馬店市作家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“小記者與大作家面對(duì)面”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。11月3日下午，駐馬店市作家協(xié)會(huì)副主席溫培雅來(lái)到駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)科技樓報(bào)告大廳，與200多名天中晚報(bào)小記者就寫作和讀書兩個(gè)方面進(jìn)行面對(duì)面的交流，并和孩子們進(jìn)行了深入細(xì)致的快樂分享。

溫培雅的講課從新聞與讀書兩個(gè)內(nèi)容入手。新聞方面，溫培雅為小記者們解答了3個(gè)問題：何為新聞？新聞離我們有多遠(yuǎn)？如何寫好新聞？介紹了新聞的分類，新聞導(dǎo)語(yǔ)、主體如何入手，新聞如何突出內(nèi)容為王。讀書和寫作方面，溫培雅向小記者分享了如何選擇有益有用的書籍？溫培雅表示：讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。健康向上的書籍能讓我們用夢(mèng)想引導(dǎo)奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則約束日常的行為，用信條支配自己的行動(dòng)，用事跡引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座心靈花園。讀書不僅僅是單方面對(duì)寫作有好處，它可以將很多道理融會(huì)貫通，教你如何做人、處世、接人、待物。

最后，溫培雅與小記者們進(jìn)行了互動(dòng)。小記者們爭(zhēng)先恐后舉手提問，先后提出了“您平時(shí)工作很忙，是如何創(chuàng)作出了那么多雋永溫情的散文和小說(shuō)的？”“您認(rèn)為作家最需要具備的品質(zhì)或是情懷是什么？”“散文詩(shī)歌小說(shuō)有什么共通之處和不同之處？”“您認(rèn)為讀書和寫作對(duì)成長(zhǎng)有怎樣的影響？”“我們應(yīng)該如何選擇有益有用的書籍？”等問題。溫培雅都深入淺出的一一作了解答。

在回答小記者“如何把書中的知識(shí)道理和做文、做事、做人有機(jī)融匯起來(lái)”的提問時(shí)，溫培雅給小記者們分享了一個(gè)典故：據(jù)說(shuō)，猶太人的父母在孩子很小的時(shí)候就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，告訴孩子們——書是甜的。正是在這些愛讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德；正是從這些嗅著書香成長(zhǎng)的孩子中走出了129位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。溫培雅勉勵(lì)小記者：成長(zhǎng)路上和書籍做朋友，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西：一雙認(rèn)真的雙眼和一個(gè)思考的大腦。相信你們一定會(huì)在下一站收獲一個(gè)不一樣的自己！

活動(dòng)結(jié)束后，小記者們興高采烈地簇?fù)碇鴾嘏嘌?，讓她簽名留念。小記者們紛紛表示?ldquo;通過(guò)與溫阿姨的面對(duì)面交流，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，懂得了如何讀書、該讀什么書，大家都獲益匪淺。”該校德育主任趙大燕表示，“小記者與大作家面對(duì)面”活動(dòng)為學(xué)校的思政教育搭建了一個(gè)平臺(tái)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出了有益的探索。