兒童多動就一定是多動癥嗎?
摘要:注意的選擇性差:多動癥孩子常是無意注意,對周圍環(huán)境的變化,出現(xiàn)的新的刺激容易引起反應(yīng),該有意注意的事物卻看不到,做事虎頭蛇尾。所以我們不要見到兒童的活動增多就以為得了多動癥,給頑皮兒童戴上多動癥的“帽子”。
有很多家長有這樣的疑問,為什么孩子小動作特別多,特別多動好動,脾氣和成績差,寫作業(yè)拖沓,懷疑孩子是不是得了多動癥。那我們得先了解什么是兒童多動癥。
其實多動癥是注意缺陷多動障礙,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為年齡與發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫,活動過度和沖動。常伴有學(xué)習(xí)困難和適應(yīng)不良。多動癥的孩子通?;赜幸韵卤憩F(xiàn):
1.學(xué)習(xí)困難:無法自覺自主學(xué)習(xí),缺乏言行控制能力。在學(xué)業(yè)成就,同伴關(guān)系,自尊和適應(yīng)能力方面有明顯的功能損害,經(jīng)常被同伴輕視而自尊心低下。
2.注意的選擇性差:多動癥孩子常是無意注意,對周圍環(huán)境的變化,出現(xiàn)的新的刺激容易引起反應(yīng),該有意注意的事物卻看不到,做事虎頭蛇尾。
3.神經(jīng)發(fā)育異常表現(xiàn):部分多動癥兒童在精細動作,協(xié)調(diào)運幼等方面發(fā)育不良,如手指運動系鞋帶,扣扣子等不靈活,左右分辨困難等。
4.活動過多和情緒行為沖動,多動癥孩子常常不能保持安靜難以從事安靜的活動。常不分場合到處奔跑喧鬧玩耍,喜歡招惹別人,容易過度興奮,或因受挫折而情緒低沉,出現(xiàn)反抗和改擊性行為。
而正常兒童的頑皮好動與多動癥還是有區(qū)別的??梢詮囊韵聨讉€方面進行區(qū)分:
1.頑皮孩童對感興趣的活動不但能全神貫注,而且還討厭別人的干擾和影響。
2.頑皮孩童的行為具有一定的目的性,并有計劃和安排。
3.頑皮孩童在陌生的環(huán)境和嚴肅的場合中,能安份守己,不敢胡鬧,自我控制能力較強。
所以我們不要見到兒童的活動增多就以為得了多動癥,給頑皮兒童戴上多動癥的“帽子”。但如果孩童確實符合多動癥的癥狀,就要及時到醫(yī)院就診。(駐馬店市第二人民醫(yī)院 時慧萍)
責(zé)任編輯:劉銀霞
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