小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)
摘要:杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。
市教育局出臺(tái)文件為中小學(xué)生減負(fù)
小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)
本報(bào)訊(全媒體記者 劉金霞)加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),事關(guān)青少年身心健康成長(zhǎng)與教育事業(yè)健康發(fā)展,事關(guān)國(guó)家和民族未來(lái)。12月14日,市教育局為規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理出,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》。《通知》對(duì)事關(guān)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的一系列問(wèn)題作出規(guī)定。
嚴(yán)禁實(shí)行“兩張”課表
據(jù)悉,《通知》要求為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,全面提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程、課時(shí),嚴(yán)禁實(shí)行“兩張”課表。教師要嚴(yán)格按照課表上課,嚴(yán)禁挪用擠占思政、體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)、科學(xué)及自習(xí)等課時(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”違規(guī)行為。嚴(yán)禁教師強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料,嚴(yán)禁家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)訂閱教輔材料。嚴(yán)禁教師以任何形式違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)。
一二年級(jí)每學(xué)期組織1次考試
《通知》中規(guī)定,小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期學(xué)校可組織1次統(tǒng)一考試,其他年級(jí)每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考等現(xiàn)象。除初中學(xué)業(yè)水平考試外,原則上市、縣(區(qū))不再組織其他形式的統(tǒng)一考試;以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為目的的抽測(cè),每學(xué)期不超過(guò)1次,隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過(guò)本年級(jí)的30%。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏怪考題??荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁單純以考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生,嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī),嚴(yán)禁按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、重新分班和編排學(xué)生座位。
小學(xué)中高年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘
各中小學(xué)校要適量布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘(包括學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間),初中各年級(jí)每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘(包括學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間)。科學(xué)合理布置作業(yè),每日作業(yè)要注重針對(duì)性,周末作業(yè)要注重綜合性,嚴(yán)禁布置機(jī)械性、懲罰性、重復(fù)性作業(yè),提倡布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。
教師不得通過(guò)校信通、微信、QQ等方式布置家庭作業(yè),不得布置網(wǎng)絡(luò)作業(yè),不得讓家長(zhǎng)或變相由家長(zhǎng)打印作業(yè),嚴(yán)禁選擇整張?jiān)嚲砘蛘哒窘梯o材料作為作業(yè)(寒暑假作業(yè)除外)。各學(xué)校要實(shí)行“每周一日無(wú)書(shū)面作業(yè)”制度,給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、發(fā)展特長(zhǎng)、參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
教師親批親改 嚴(yán)禁家長(zhǎng)代勞
教師要堅(jiān)持課前精備、精研,課上精講、精練、精評(píng)。根據(jù)課程內(nèi)容調(diào)整講、練、評(píng)時(shí)間,積極構(gòu)建高效課堂,確保學(xué)生達(dá)到堂堂清、日日清、周周清要求。教師要做到有布置必批改、有批改必講評(píng),不得應(yīng)付性批改作業(yè),不得以學(xué)生自評(píng)或互評(píng)方式代替教師批改作業(yè)。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。
加強(qiáng)監(jiān)管 嚴(yán)肅追責(zé)
《通知》中還明確提出,各縣區(qū)教育局及各中小學(xué)校要建立日常監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)格教師從教行為,對(duì)于違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等違反有關(guān)規(guī)定,特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長(zhǎng)完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為,要嚴(yán)肅責(zé)任追究。發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)處一起,取消該學(xué)校、校長(zhǎng)及當(dāng)事教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,情節(jié)嚴(yán)重的,按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人降職、降級(jí)等紀(jì)律處分。
市、縣區(qū)教育行政部門(mén)要對(duì)中小學(xué)作業(yè)管理工作加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,定期通報(bào)檢查結(jié)果,切實(shí)建立起有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。
責(zé)任編輯:劉銀霞
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