童心寫故事 彩筆繪童年

駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 王長征)為適應(yīng)新教材特點，鼓勵學(xué)生從繪本出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生語言表達能力，創(chuàng)造能力，營造“彩筆繪就美好童年”的校園氛圍，10月31日，駐馬店實驗小學(xué)舉行了二年級繪本創(chuàng)作獲獎作品展。

本次活動以繪本為載體，巧妙地利用繪本中的人物角色、場景來創(chuàng)作，各班各有特色，分別采用了油畫棒、編織、水粉拓印、線描畫、毛筆畫等不同的形式，感受各種材料作畫所產(chǎn)生的不同效果，引導(dǎo)孩子大膽布局、發(fā)揮想象，來表現(xiàn)他們眼中的世界，心中的故事。這種純真稚嫩的繪本形式吸引了前來參觀的孩子們。他們在小小值周員的帶領(lǐng)下，仔細(xì)欣賞每一組作品，感受畫里的美好故事。

富有感情的《小狐貍和襪子》、性格各異的《蔬菜總動員》，樂于助人的《楓葉姑娘》、勇敢做自己的《丑小鴨》，充滿童心的《神奇醫(yī)生》、《飛飛成長記》，賦予生命力的《陪伴是最長情的告白》、《一只想飛的貓》，每個作品無一不呈現(xiàn)出大大的正能量。讓孩子們以繪畫去展示、想象、創(chuàng)造，本次繪本展為孩子們提供了一個展示自我的平臺，對孩子來說是一種難以替代的鼓勵。

這次繪本創(chuàng)作活動的開展，體現(xiàn)了孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力。通過這些讓我們看到孩子們課外閱讀積累豐厚，看到孩子們語言表達能力、創(chuàng)作技能的提升和信心。