難忘的小學(xué)生活

暑假里我在享受快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光的同時(shí)，也時(shí)常會(huì)回憶起自己小學(xué)時(shí)光里難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在，就讓我的思緒乘一朵合歡花飛到遠(yuǎn)方，飛到剛成為小學(xué)生的那一年——如果，我能再做一回小學(xué)生。

記得一年級(jí)時(shí)，放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，早把學(xué)習(xí)看書(shū)的事拋到了九霄云外。媽媽給我買(mǎi)的習(xí)題上面，是大片大片的空白，再加上爸爸媽媽那時(shí)工作忙，沒(méi)有太多時(shí)間管我的學(xué)習(xí)，而我自己也放縱了自己。結(jié)果，我戲耍了時(shí)間，時(shí)間也戲耍了我——我期末考試成績(jī)慘不忍睹。如果，我能再做一回小學(xué)生，我希望回到一年級(jí)，我會(huì)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)遺憾，為自己開(kāi)一個(gè)好頭，做最好的自己。

幸好，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。可是，新的問(wèn)題接踵而來(lái)——我不夠自信。五年級(jí)下學(xué)期，班主任韓老師推薦我去參加學(xué)校的朗誦比賽，我本想拒絕，可她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我不好意思拒絕。在家里，我練了一遍又一遍，可總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，對(duì)，是自信心。到了比賽那天，我忐忑不安地上了臺(tái)，剛開(kāi)始，我朗誦得很不好，眼睛只敢緊緊盯著地面?？珊髞?lái)，我看見(jiàn)韓老師正用鼓勵(lì)的目光看著我，我又重新振作起來(lái)，我自信地完成了朗誦。如果，我能再做一回小學(xué)生，我愿意回到五年級(jí)，我一定會(huì)積極踴躍的、自信滿滿的參加每一次活動(dòng)，因?yàn)椋蚁嘈抛约菏亲畎舻摹?

六年級(jí)下學(xué)期的許多課程已經(jīng)結(jié)束了，我因?yàn)檎烀χ彝瑢W(xué)簽同學(xué)錄，思想變得有點(diǎn)浮躁，努力學(xué)習(xí)的弦出現(xiàn)了松動(dòng)，也忘了真誠(chéng)的向老師道一聲“謝謝”。直到畢業(yè)典禮結(jié)束，直到與韓老師擁抱而別，我才猛然醒悟，我才懂得珍惜。

如果，我能再做一回小學(xué)生，我渴望回到六年級(jí)，好好地安安靜靜地上完最后一節(jié)課，并向教過(guò)我的每一位老師道一聲“謝謝，您辛苦了！”

如今，我的小學(xué)生活已結(jié)束，再多后悔遺憾，都已成了過(guò)去，我將以嶄新的姿態(tài)，百倍的信心，升入初中，展翅翱翔在新的天空。

(小記者證號(hào)：193509)

（指導(dǎo)老師：韓書(shū)敏）