暑假里的收獲

四（2）班王博雅

暑假里我并沒有感到輕松，因為媽媽給我報的各個暑假班都如期而至。

“孩子，快起床，今年的鋼琴九級你必須拿下來?！薄昂⒆?，吃完飯休息一會兒，下午4個小時的圍棋課你才會滿血上陣?！薄?

整個7月，媽媽的催促聲、滴滴答答的鋼琴聲、棋子落盤的噠噠聲三重奏每天充實著我的生活。厭煩著它們的周而復始，欣喜著我每天的一點點進步。琴凳粘濕了褲子，琴鍵麻木了手指，我站起來甩甩手，吹吹風，堅持著，完成一個個小目標。一周四次的圍棋練習課，我和棋友們嚴陣博弈，贏了竊喜，輸了暗下決心，對弈過后又是一陣面紅耳赤、唇槍舌戰(zhàn)的爭執(zhí)，徹底辯論清楚我們誰贏在哪里輸在哪里，贏的理直氣壯，輸?shù)男姆诜?。媽媽說這個堅持的過程就是老師平時教導我們的刻苦和執(zhí)著。

8月3日我從鋼琴考場手舞足蹈飛躍而出，和周圍的家長分享我的考級過程：“我都會彈，還那么流利，竟一點兒沒打結?！眿寢屨f如果不是一天4小時的堅持，走出考場的我一定是灰頭土臉一副狼狽相。8月6日，我以9戰(zhàn)8勝成功晉級圍棋4段，算半個職業(yè)選手了，想想每周20小時的博弈練習，這個頭銜實至名歸。

暑假里我很辛苦，也正是這個過程讓我明白：經歷播種的辛苦，才倍感收獲的喜悅。這就是我暑假最大的收獲。

（小記者證號：190253）

（指導老師：彭水英）