改革開放走進新時代 砥礪奮進實現(xiàn)新作為

王愛蓮

今年是改革開放40周年，40年春風(fēng)化雨，40年跨越騰飛。值此全國上下熱烈慶祝改革開放40周年之際，我們歡聚一堂，回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢、厘清思路，進一步加強和改進黨校教育培訓(xùn)工作，對于提振精神、鼓舞斗志，使全校干部職工全身心投入到推進黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的工作實踐中具有重要的現(xiàn)實意義。

一、歷史回顧

市委黨校是市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是市委的重要工作部門。創(chuàng)建于1949年3月，1965年7月駐馬店與信陽分專，建立駐馬店地委黨校，2000年駐馬店撤地設(shè)市，更名為市委黨校。

1978年黨的十一屆三中全會召開到1982年黨的十二大召開前后，是我國社會政治經(jīng)濟大變革的醞釀和過渡期，地委黨校致力于宣傳貫徹黨在新時期的路線方針政策，為推動撥亂反正、解放思想、努力實現(xiàn)地委工作重心向經(jīng)濟建設(shè)方面轉(zhuǎn)移，發(fā)揮了重要作用。

1983年，中共中央關(guān)于實現(xiàn)黨校教育正規(guī)化的決定頒布后，市委黨校的教育模式，由過去的短期輪訓(xùn)為主發(fā)展為正規(guī)化培訓(xùn)為主，辦學(xué)規(guī)模迅速擴大。1996年9月，市委、市政府決定市委黨校、市行政學(xué)院合署辦公，之后又與市社會主義學(xué)院合辦，黨校的辦學(xué)格局隨之發(fā)生了重大變化。2000年，《中共中央關(guān)于面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》的頒布，標志著黨校進入快速發(fā)展階段，在歷屆市委的高度重視下，市委黨校逐步成為覆蓋全市各級各類干部的綜合性培訓(xùn)基地，硬件建設(shè)、隊伍建設(shè)和功能發(fā)揮均掀開了嶄新的一頁。

2008年，中共中央頒布《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》，市委黨校不失時機謀求發(fā)展，教學(xué)科研和基本建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面都有了明顯改善，并于2010年9月實現(xiàn)整體搬遷，新校區(qū)占地107畝，建筑面積2.36萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)綜合樓、圖書館樓、學(xué)員賓館、餐廳各1棟，內(nèi)設(shè)學(xué)術(shù)報告廳、會議室和多媒體教室，修建了塑膠運動場、室內(nèi)球館和多功能音樂廳等文體設(shè)施，對校園進行了硬化、綠化和美化，較好地改善了學(xué)員和教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、顯著成績

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市委黨校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，認真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》，全面落實中央和省委、市委關(guān)于黨校工作的新精神新要求，始終堅持“黨校姓黨”，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，在突出主業(yè)主課教育，加強黨員干部培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，為推動全市經(jīng)濟和社會發(fā)展提供理論支持等方面發(fā)揮了重要的作用，作出了積極的貢獻，自身建設(shè)也取得了長足進步。

——突出理論教育黨性教育主業(yè)主課，充分彰顯黨校鮮明特色。按照黨校工作會議精神，加大了黨的理論教育和黨性教育課程的比重，總占比達到了90%；研發(fā)了“紅色駐馬店”特色課程，打造了黨性分析現(xiàn)場教學(xué)精品課程，逐步推進學(xué)科文化建設(shè)；教學(xué)內(nèi)容上，重點突出黨的十九大精神，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等內(nèi)容。同時，針對不同的培訓(xùn)班次，實施精準化教育培訓(xùn)。

——圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，不斷改進教學(xué)方式方法。開展集體備課、教學(xué)大獎賽等活動，抓好教師授課、評課、教學(xué)總結(jié)；采用“案例式”“情景模擬式”“現(xiàn)場式”等教學(xué)方法，增強教學(xué)吸引力；選派教研室骨干教師配備到各班次，擔任教學(xué)指導(dǎo)老師，開展教學(xué)指導(dǎo)和調(diào)研工作；舉辦全市黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班，開闊教師視野，夯實理論基礎(chǔ)。同時，嚴格學(xué)員聽課、研討、集體活動等環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮大豫講壇駐馬店基地、楊靖宇將軍紀念館、竹溝革命紀念館黨性教育基地的作用，拓展了培訓(xùn)渠道，促進了教學(xué)水平的整體提高。

——夯實科研強校這一基礎(chǔ)，努力提高科研學(xué)術(shù)水平。近年來，尤其是黨的十八大以來，我校主持教育部項目1項、河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目1項、省軟科學(xué)研究計劃項目1項，完成省社科聯(lián)課題47項，市社科規(guī)劃項目73項，公開發(fā)表理論文章300多篇，100多項科研成果及論文獲廳級獎，兩次獲全省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀科研工作組織獎，連年被評為駐馬店市社科工作先進單位。

——實施人才強校戰(zhàn)略，切實抓好人才的培養(yǎng)、使用和激勵。健全學(xué)科帶頭人和后備人才的選拔制度，通過選派骨干教師參加中央黨校、省委黨校和省委宣傳部舉辦的各類形勢培訓(xùn)班和師資培訓(xùn)班，舉辦全市黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班，邀請省大豫講壇、省委黨校專家和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)來校作報告，讓教師跟班聽課，接受現(xiàn)場培訓(xùn)，參加理論研討會、領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂等高層次報告會，以及開展教學(xué)大獎賽、“傳幫帶”、教學(xué)觀摩、學(xué)術(shù)交流、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，大力培養(yǎng)中青年骨干教師，努力解決師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展問題，形成了一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教職工隊伍。黨的十八大以來， 教師隊伍中先后有18人被命名為市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，11人被評為學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，8人被命名為市優(yōu)秀青年社科專家，2人被命名為市“四個一批”人才，18人次被市委宣傳部聘為理論宣傳專家?guī)鞂＜遥?/span> 1人被聘為市委首席法律顧問，1人被聘為人大法律咨詢專家組成員，1人享受市政府津貼，1人被選舉為人大常委會委員，2人被評為河南省青年理論宣講專家。

——加強對分校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極推進縣級黨校辦學(xué)體制改革。落實《駐馬店市縣級黨校辦學(xué)體制改革工作方案》，完成了縣級黨校作為市委黨校分校的掛牌；召開縣級黨校辦學(xué)質(zhì)量評估工作推進會，對條件比較成熟，提出評估申請的分校開展了縣級黨校辦學(xué)質(zhì)量評估驗收工作；成立了“六統(tǒng)籌”教學(xué)工作協(xié)調(diào)小組及其辦公室，組織市縣黨校教師開展教學(xué)研討、集體備課、參加師資培訓(xùn)班和跟班聽課等活動，對市縣黨校教師所報專題進行評估、篩選，確定教學(xué)內(nèi)容，形成全市黨校系統(tǒng)干部培訓(xùn)專題庫，實行主體班教學(xué)專題申報和競爭試講制度，讓優(yōu)秀的教師多上講臺，使全市黨校共享了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

40年來，我校完成了市委、市政府交給的5萬多名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公務(wù)員的培訓(xùn)任務(wù)，協(xié)助市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市直工委、市人社局、市婦聯(lián)等單位辦好了各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)輪訓(xùn)學(xué)員10多萬人次。同時，函授學(xué)歷教育又為駐馬店的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了3萬多名（含中專、大專、本科）經(jīng)濟管理人才。學(xué)員經(jīng)過黨校“三個陣地”“一個熔爐”的學(xué)習(xí)鍛煉，理論素養(yǎng)、政策水平、管理能力和思想作風(fēng)等方面都得到了提高，成為了各級黨政機關(guān)和各條戰(zhàn)線的骨干力量，為決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)駐馬店高質(zhì)量跨越發(fā)展作出了積極貢獻。

三、新的使命

習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上強調(diào)，要深刻總結(jié)改革開放的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，動員全黨全國各族人民在新時代繼續(xù)把改革開放推向前進，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

新時代、新使命、新起點、新征程對干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的更高的要求。黨校作為培訓(xùn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，作為干部增強黨性鍛煉的熔爐，承擔著強化理論武裝、加強理想信念教育的重要職責(zé)，擔負著為黨員干部思想提純、靈魂回爐的重要任務(wù)，肩負著加強黨性黨風(fēng)教育、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的重要使命。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以慶祝改革開放40周年為新的起點，以貫徹落實習(xí)近平在全國黨校工作會議上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》為契機，以高度的政治責(zé)任感和使命感，深刻領(lǐng)會習(xí)近平關(guān)于改革開放重要論述的精髓要義，發(fā)揮思想引領(lǐng)職能，發(fā)揮理論聯(lián)系實際優(yōu)勢，發(fā)揮示范表率作用，以更大的勇氣擔當新使命，展現(xiàn)新作為，立時代之潮頭，發(fā)思想之先聲，努力為推進改革開放再出發(fā)貢獻更大力量。

為此，必須做到“五個堅持”：

一要堅持政治辦校，牢牢把握黨校姓黨原則。黨校是黨的學(xué)校，必須堅持黨校姓黨不動搖，這是黨校的鮮明屬性和靈魂所在。黨校要堅持一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都要堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。黨校教職工要不忘“初心使命”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個堅決維護”，切實做到一顆紅心跟黨走、一切行動聽指揮。

二要堅持質(zhì)量強校，全面提升黨校核心競爭力。把高標準辦學(xué)作為重要抓手，樹牢質(zhì)量意識、精品意識、品牌意識，通過扎實持久的工作促使教學(xué)培訓(xùn)、科研資政、服務(wù)管理、學(xué)風(fēng)校風(fēng)的質(zhì)量和水平不斷得到改進和提高。要內(nèi)強素質(zhì)，外拓思路，請進來與走出去相結(jié)合，提升教學(xué)平臺，打造優(yōu)勢學(xué)科，培育名師名家，圍繞黨委、政府工作重點提高科研資政水平，為黨委、政府決策提供參考依據(jù)，全面提升黨校的核心競爭力。

三要堅持創(chuàng)新活校，不斷增強黨校發(fā)展動力。以改革創(chuàng)新為強大動力，全面提升教學(xué)科研水平和整體辦學(xué)水平。教學(xué)科研是黨校的核心工作。要實現(xiàn)黨校工作的創(chuàng)新發(fā)展，關(guān)鍵在于教學(xué)科研工作的改革創(chuàng)新。要激發(fā)調(diào)動全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)新性，堅持“以科研促教學(xué)、以教學(xué)帶科研”，緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展實際，結(jié)合學(xué)員要求實際，探索建立“教學(xué)出項目、科研做文章、成果進課堂”的一體化工作機制，不斷增強黨?？茖W(xué)發(fā)展的生機和活力。

四要堅持人才興校，著力打造高素質(zhì)師資隊伍。黨校不是一般學(xué)校，而是傳承黨的精神命脈的神圣殿堂；黨校的教學(xué)對象也不是一般學(xué)生，而是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，是社會中的先進分子。辦好黨校，師資隊伍建設(shè)是根本。要嚴格政治要求，加強能力培養(yǎng)，整合教師資源，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，不斷提升黨校整體師資力量和水平，著力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、有擔當?shù)慕處熽犖?，不斷提升黨校教學(xué)水平，為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍作出新的更大貢獻。

五要堅持作風(fēng)立校，努力維護黨校良好形象。黨校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是黨風(fēng)的縮影，直接影響著黨的形象和人民群眾對黨的看法。要把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，樹立黨校的良好形象。要鍛造一個政治堅定、擔當有為、風(fēng)清氣正、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造一支忠誠于黨校事業(yè)，獻身于黨校教育的教職工隊伍，推動全省一流黨校和全國文明單位創(chuàng)建，奮力譜寫新時代駐馬店高質(zhì)量跨越發(fā)展新篇章。

（作者單位：駐馬店市委黨校）