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 駐市一高2017級(jí)德昇實(shí)驗(yàn)班 溫志豪

當(dāng)下午的陽(yáng)光透在樹(shù)梢，灑在我們的肩頭上，那棟帶有上世紀(jì)八九十年代西歐風(fēng)格的建筑，也就近在眼前了。我看到所有人的笑容漸漸收斂，目光向里伸去，仿佛要伸向那綿延的小路的盡頭。

花草樹(shù)木排列有序，有序地控制成兒童福利院特有的格局。主樓前未拆除的腳手架，路邊堆放的沙石，大門前一輛陳舊的兒童玩具三輪車，幾個(gè)五六歲的孩子在嬉戲打鬧，讓這里顯得有些生機(jī)，還有些許心酸。

拎著事先精心準(zhǔn)備的大包小包的零食，靜靜地緩行于沉寂的兒童福利院，這兒的墻都刷成了暖色調(diào)，貼著帶有卡通圖案的標(biāo)識(shí)，讓人覺(jué)得仿佛回到了幼兒園。聽(tīng)阿姨們介紹，這里的孩子大多是有生理缺陷的，即使有健康活潑的，也是沒(méi)了家庭。

二樓的幾間房里擺放著嬰兒床，嬰兒或熟睡，或瞪著大眼睛望著來(lái)來(lái)往往的我們。踮著步腳，不敢發(fā)出一絲聲音，生怕驚著他們。一想到這些被人遺棄的幼小的天使，我忍不住鼻子一酸，盡量緊咬嘴唇，不讓自己的眼淚流下。

在老師的爭(zhēng)取下，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)做一個(gè)活動(dòng)，與身體條件好的孩子互動(dòng)交流。當(dāng)阿姨引著五六歲的、恢復(fù)得好一點(diǎn)的孩子向我們走來(lái)時(shí)，迎著夕陽(yáng)，那陽(yáng)光灑在這些孩子們的身上，幻化出金色，多么美麗，多么燦爛的金色，一如孩子們臉上的笑容，就像書上說(shuō)的圣潔而祥和的光。此時(shí)，多希望時(shí)間凝固，愿孩子們臉上的笑容定格。

輕輕蹲下，嘴巴張了又張，想問(wèn)孩子們一些話，卻不知該說(shuō)什么，從何問(wèn)起，只好大把大把塞零食給他（她）們。

有一個(gè)男孩，四五歲模樣，一直要我們坐下。一開(kāi)始我們不明白他的意思，他不斷地重復(fù)著說(shuō)：“你們坐，你們坐……”直到看見(jiàn)他把一包薯?xiàng)l撕開(kāi)，艱難而執(zhí)著地、顫顫巍巍地遞給我們時(shí)，大家慌忙去接，但是，他卻倔強(qiáng)地要我們坐下，他要一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我們吃。我們都乖巧地坐下張大嘴巴去接，生怕薯?xiàng)l牽著他的愛(ài)心一塊兒掉下。此時(shí)，我們中有許多人眼里噙滿了淚水。這是我吃過(guò)的最難忘的薯?xiàng)l，各種滋味都有，卻無(wú)法下咽。

成長(zhǎng)于苦難中的孩子，懂得分享，互幫互助。在缺少愛(ài)的環(huán)境里，他們卻懂得保護(hù)別人，就這一點(diǎn)，我與他們相差得太多！ 

（指導(dǎo)老師：李雙營(yíng)）