一枝一葉總關(guān)情

 駐市一高2017級(jí)德昇實(shí)驗(yàn)班王運(yùn)潤(rùn)

尺子和量角器等畫圖工具把左手塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，鉛筆在圖紙上跟隨著右手精致而規(guī)范地飛舞，夾著圖紙的小畫板半傾在膝蓋上一顛一顫，膝蓋在≦85°傾角的反作用力作用下從酸楚開始變?yōu)槁槟?，臉上的汗珠被早秋的雨水漸漸稀釋而任意流淌。

這場(chǎng)景，我終身難忘?？v使有再豐富的想象，也不可能想到高中的開學(xué)會(huì)是這般場(chǎng)景。對(duì)高中第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)有過無數(shù)個(gè)設(shè)想，未能想到竟是這個(gè)——為校園植物“建檔立卡”。2017年9月2日，高中開學(xué)后第二天，班主任召開迎新家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)給我們布置了研究性學(xué)習(xí)任務(wù)：為全校園的植物做一次全面普查登記，要有圖有真相，建檔立卡，造出明白冊(cè)。

不愧是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，任務(wù)下達(dá)后，大家迅速組隊(duì)、分解任務(wù)，很快，校園布局草圖出爐，工具準(zhǔn)備完畢，兩個(gè)多小時(shí)后，同學(xué)們回到教室，各隊(duì)選出的代表向家長(zhǎng)匯報(bào)成果。一高校園內(nèi)每一片草地、每一棵樹、每一處植物景觀均被登記入冊(cè)、錄入坐標(biāo)，所在位置、基本數(shù)據(jù)、情況介紹、生長(zhǎng)周期、特征特色與病蟲防治、景觀特質(zhì)與人文信息……一串串?dāng)?shù)字、一張張照片，閃耀著智慧，充滿了愛心，配音解說十分精彩，贏得了陣陣掌聲。

通過這次研究性學(xué)習(xí)，我被深深地觸動(dòng)。初來咋到，我們期待的更多是教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、寢室、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館等，還有那些名師名班和墻上的榮譽(yù)，有多少人會(huì)注意到校園的綠植呢。這個(gè)校園里資格最老的、最值得關(guān)注和敬重的正是這些默默地依偎在路旁的花草、靜靜佇立在道旁或角落的樹木，你來之前，她們已經(jīng)守候在那里；三年之后，你升入名校走向世界，她們依然守望在那兒，深情呵護(hù)你的母校，靜候歸期！一草一木有生命，一枝一葉總關(guān)情。

其實(shí)，世界上再小、再卑微的生命也應(yīng)得到尊重和關(guān)切，他們也為世界貢獻(xiàn)了自身的綠色和生命，體現(xiàn)了自身價(jià)值。只有學(xué)會(huì)關(guān)注最平凡、最卑微的生命，才能讓綠色和希望融進(jìn)自己的生活，增強(qiáng)自己追夢(mèng)的力量。清代大詩人袁枚的《苔》這樣寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”

古人講敬天畏地，唯有如此才能與世界融為一體。每每想起我設(shè)計(jì)的植物檔案和信息卡片，就深切地體會(huì)到一種成長(zhǎng)的儀式感。每次走到這些樹木花草旁，也會(huì)油然升起別樣的熟悉感和真實(shí)的親切感。我現(xiàn)在更深刻地感悟到在讀史鐵生《我與地壇》時(shí)的感受，只有敬重最平凡的生命，才能真正尊重自己，才能敬愛父母、敬畏師長(zhǎng)；才能真正尊重知識(shí)，感恩并珍重生命。

秋風(fēng)初起的日子里，有大樹綠植相伴，眼睛有時(shí)會(huì)濕潤(rùn)的。要問為何流淚，我會(huì)幸福地告訴你：校園對(duì)我的愛，很深沉。

（指導(dǎo)老師：李雙營(yíng)）