解放軍史上三次知識青年“從軍潮”

在我軍歷史上，先后有過3次大規(guī)模接收知識青年入伍的高潮，隨之帶來了軍隊質量建設的突飛猛進和革命建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

 抗戰(zhàn)時期，全國各地愛國青年沖破國民黨頑固派的封鎖，奔赴延安抗大（資料圖）。

抗戰(zhàn)時期：

青年學生背著行李，走進延安

我軍歷史上的第一次知識青年從軍高潮，出現(xiàn)在抗戰(zhàn)時期。由于長征途中紅軍兵力銳減，1937年7月抗戰(zhàn)爆發(fā)后，隨著部隊的戰(zhàn)略展開與數(shù)量擴大，干部嚴重缺乏。有的部隊甚至把抗戰(zhàn)前的老戰(zhàn)士全都提拔為干部，但仍難滿足需要。與此同時，隨著日寇鐵蹄深入，神州淪陷，偌大中國再也放不下一張平靜的書桌，大批學生走出校園，尋找救亡之路。主張抗戰(zhàn)救國、尊重知識分子的中國共產(chǎn)黨對廣大知識青年形成了強大吸引力，中共中央所在地延安一時間成為愛國青年心中的“圣城”。

1939年6月至12月，我黨連續(xù)下發(fā)3個接收知識分子參軍的重要文件。其中，由毛澤東起草的《中共中央關于吸收知識分子的決定》，號召“放手吸收青年來延安學習”。在“中國人民抗日軍事政治大學”（簡稱“抗大”）等院?；A上，我黨又陸續(xù)在各敵后抗日根據(jù)地開辦了14所“抗大”分校、5所陸軍中學和1所附屬中學，共培養(yǎng)了10多萬名軍政人才。

為貫徹中央指示，“抗大”的招生廣告從延安到西安的每根電線桿上都貼有一張。八路軍駐各地辦事處也設立專門招生點，廣泛進行招生宣傳。據(jù)當時的學生回憶：八路軍駐長沙辦事處的徐特立經(jīng)常給青年作演講，號召青年到延安去，參加抗日救亡活動，并說可以保送進抗大或延安公學，許多學生當場報了名。

除了延安外，晉察冀根據(jù)地因為靠近京津，吸引了兩地許多高校以及東北的流亡學生前往投奔，一時以人才薈萃而著稱。蘇滬等地的青年學生則大量奔赴江南新四軍的駐地。粟裕大將的夫人楚青當時正在揚州讀中學，受我黨政策的感召，和許多同學一起離家加入了新四軍。

大量青年奔赴抗日根據(jù)地，引起了國民黨的高度警覺，他們軟硬兼施、千方百計進行封鎖阻撓，很多人被國民黨憲兵特務扣留關押，甚至慘遭殺害。盡管如此，到1942年底，共有10萬多名以進步青年學生為主體的抗日志士，投奔到延安及其他抗日根據(jù)地。這些青年學生經(jīng)過抗大以及其他各種形式的學習培訓，絕大多數(shù)成為了懂政治、懂軍事、會做群眾工作的優(yōu)秀指揮員，為抗戰(zhàn)的勝利做出了重要貢獻。

抗美援朝時期：

十萬學生兵，衛(wèi)國保家鄉(xiāng)

新中國成立后，中國人民解放軍開始由單一陸軍向諸軍兵種合成軍隊轉變。新中國成立之初，我軍發(fā)展到500多萬人，其中干部僅46萬人，加上支援地方建設，干部缺口較大。為解決全軍干部普遍缺乏的問題，加快培養(yǎng)專業(yè)技術人才，以確保海軍、空軍等技術兵種快速組建，1950年12月至1951年6月，中央軍委和政務院發(fā)布兩次決定，規(guī)定全國各種軍事干部學校在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一招生，掀起了我軍歷史上第二次知識青年從軍潮。

據(jù)《人民日報》報道，決定于1950年12月1日發(fā)布后，首都學生、工人歡欣鼓舞，一致高呼：“為祖國和人民建功立業(yè)的時機到了！”北京大學、清華大學、中國人民大學等首都高校和中學都在整個團支部、整個系班報名參軍。湯用彤、許德珩、華羅庚、黎錦熙等知名教授紛紛鼓勵學生參加國防建設，清華大學教授梁思成、林徽因夫婦也積極支持兒子梁從誡參加軍事干部學校。

長春航空學員預科總隊當時剛剛成立不久，有關人員回憶：1950年10月以后，全國開展抗美援朝運動，青年學生參軍出現(xiàn)高潮。在1950年底，有時一天就來一二百人，吃住都是大問題，沒有床板就搭地鋪，3個大隊20個中隊全部滿員，達到3000人。到了1951年又成立4個大隊，學員曾達到4000人。有時學員多了，每個中隊臨時多編1個區(qū)隊，每個區(qū)隊又多編1個班，房子擠著住。

當時，朝鮮戰(zhàn)場激戰(zhàn)正酣。受此激勵，全國各地參加報名的青年學生多達58萬人，實際招收了10萬余人入伍，進入各類軍事干部學校學習。用當時的話說：“十萬學生兵，披上新戎裝，跨進軍干校，掌握新武器，打擊野心狼，衛(wèi)國保家鄉(xiāng)。”這次知識青年從軍潮大大改善了人民軍隊的文化結構，有力促進了我軍各技術兵種部隊的逐步建立，使我軍的軍兵種技術構成發(fā)生了歷史性變化。經(jīng)過培養(yǎng)與鍛煉，這批人中的大多數(shù)成長為軍隊的骨干，其中的佼佼者后來成長為我軍高級將領。

現(xiàn)代化建設新時期：

全軍開始有計劃、大批量接收大學生入伍

黨的十一屆三中全會后，國防和軍隊建設進入新的歷史時期。由于上世紀50年代后期軍事院校停止從地方招生，“文革”期間進而發(fā)展到大多數(shù)軍事院校停招停辦，導致了我軍軍官隊伍素質嚴重下降，遠遠不能適應新時期軍隊現(xiàn)代化建設的需要。

1980年5月10日，總參、總政聯(lián)合發(fā)出《關于選拔培養(yǎng)基層干部問題的通知》，規(guī)定從當年開始實行青年學生與部隊優(yōu)秀戰(zhàn)士經(jīng)過院校培訓合格后，才能提升為干部的制度，其中高等專業(yè)技術院校以招收地方高中畢業(yè)生為主。這項新制度試行兩年后，被正式確定為我軍干部隊伍建設的基本制度。與此同時，從1980年起，全軍開始有計劃、大批量接收地方大學生入伍。

在這種形勢下，從1980年開始，大批知識青年進入部隊，形成知識青年參軍入伍的第三次高潮。僅1980年至1982年，全軍院校就為部隊輸送中專以上文化程度干部12萬人，其中很大一部分是從地方入伍的青年學生。

（據(jù)《解放軍報》）