粉筆贊歌

駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班吳佩珂

“吱吱……吱吱……”伴隨著上課鈴聲響起，一陣陣有規(guī)律的聲音從黑板上傳來。這是粉筆在黑板上移動(dòng)發(fā)出的聲音。

“請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第65頁《落花生》一課。”老師說。我們急忙把書翻開，眼里閃爍著貪婪的光芒，這是對(duì)知識(shí)的渴望。老師在黑板上講得有聲有色，我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形丁?/p>

“吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上依舊移動(dòng)著，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過什么精彩的內(nèi)容，看的是那蘊(yùn)含著深刻啟示的一排排文字，但誰也沒注意到粉筆越來越小了。我卻無意間注意到了那一排排重要文字的“締造者”，應(yīng)該說，是那一陣陣“歌聲”把我吸引過來。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著粉筆，注視著它。漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀消失了，留下的是黑板上一行行的文字。黑板上每多出一個(gè)文字，它的身體就像雪花一樣輕輕飄落。當(dāng)它的身體徹底消失時(shí)，一行行密密麻麻的粉筆字出現(xiàn)了，正是這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

一支小小的、不起眼的粉筆，竟有如此強(qiáng)大的氣概和力量，這不由讓我對(duì)它敬佩起來。

“所以，人要做有用的人，不要做只講體面卻對(duì)別人沒有好處的人。”是呀，這句話說的不只是花生，說的也是一樣有著奉獻(xiàn)精神的人或物。

“同學(xué)們把這一課的中心思想記一下。”老師說道。我覺得老師就是默默奉獻(xiàn)的那種人，他們付出自己的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁；他們嘔心瀝血，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言，任憑學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座，接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，老師們卻從不居功自傲。

（指導(dǎo)教師 郭麗君）