小學(xué)生[009]我為“創(chuàng)文”添光彩

駐馬店市第十二小學(xué)  趙洋

     駐馬店市是一個(gè)擁有著悠久的歷史和燦爛文明的城市。近幾個(gè)月，駐馬店市大街小巷都在如火如荼地開(kāi)展創(chuàng)文的工作，全市人民都在全力以赴迎接國(guó)家創(chuàng)文檢查組的到來(lái)。今天，我給大家講一講我們學(xué)校創(chuàng)文期間的花絮吧。

    上個(gè)星期一的升旗會(huì)上，通報(bào)了這樣一件事：五（3）班的一位小同學(xué)在放學(xué)時(shí)，撿到了一張銀行卡，她將心比心，想失主一定很著急，要抓緊時(shí)間還給失主。她在原地焦急的等待了十幾分鐘后還是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。于是來(lái)到了學(xué)校大隊(duì)委，學(xué)校的老師通過(guò)銀行找到了失主，失主幾天后向我們學(xué)校送來(lái)了一面“拾金不昧”的錦旗，并夸贊了那個(gè)小同學(xué)。

同樣是拾金不昧，差不多在同樣的時(shí)間，我們學(xué)校的一個(gè)老師在回家的路上，撿到了一個(gè)裝有身份證、銀行卡和大量現(xiàn)金的錢(qián)包，老師急人所急，同校長(zhǎng)說(shuō)明，通過(guò)微信朋友圈進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，失主在微信朋友圈看到時(shí)，來(lái)到學(xué)校領(lǐng)回了自己的錢(qián)包并了解到了事情的來(lái)龍去脈，十分感動(dòng)，索性掏出大量的現(xiàn)金遞給那位老師，以表深深地謝意，但老師謝絕了，說(shuō)這是自己應(yīng)該做的，不要什么報(bào)酬，失主十分敬佩那位老師。

那位老師和那個(gè)小同學(xué)是我們駐馬店人精神的代表。他們?yōu)?ldquo;創(chuàng)文”添了一分光彩。作為普通人的我們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，尊老愛(ài)幼，以實(shí)際行動(dòng)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的核心價(jià)值觀，不也是為“創(chuàng)文”添光彩嗎？