小學(xué)生[098]創(chuàng)全國(guó)文明城市

駐馬店市第一小學(xué) 五五班： ?，?span lang="EN-US">

我們每一個(gè)人，都想擁有一個(gè)美麗、溫馨、幸福的家園。她，是我們乘涼的大樹(shù)，避風(fēng)的港灣，舒適的居所。但是要?jiǎng)?chuàng)造美麗的家園，需要我們每一個(gè)人的付出和努力，需要我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)和經(jīng)營(yíng)。

我的家鄉(xiāng)一─駐馬店。這座城市充滿著無(wú)限生機(jī)和活力?？矗且蛔蔚囟鸬慕ㄖ?，像一個(gè)巨大的感嘆號(hào)，向世人展現(xiàn)她的無(wú)限魅力；那碧波蕩漾的小湖，就像一顆璀璨的明珠，映射著她的光芒……

每當(dāng)在校園度過(guò)的每一秒，呼吸著小草的清新，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著耳邊的歡聲笑語(yǔ)，看著呈現(xiàn)在眼前美麗整潔的操場(chǎng)，感受著優(yōu)美環(huán)境帶給我的愜意，我不禁為我的家鄉(xiāng)感到無(wú)比地自豪和驕傲。

當(dāng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的“鐘聲”敲響時(shí)，在老師的教導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，作為家鄉(xiāng)的一小份子，我自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，默默努力。當(dāng)街道上隨風(fēng)刮來(lái)一片紙時(shí)，我會(huì)隨手把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)；當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我會(huì)熱情招待他們；我會(huì)堅(jiān)持做到不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話……我堅(jiān)信，當(dāng)涓涓細(xì)流匯聚成大海時(shí)，個(gè)人文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。只要人人為創(chuàng)城做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們的“家園”將會(huì)變得更美、更靚、更加和諧。

然而，還是有一些人有隨地吐痰，公共場(chǎng)所隨意抽煙等不文明的行為，與文明城市格格不入，一種厭惡感油然而生。我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通英語(yǔ)的國(guó)家，公共場(chǎng)所各個(gè)標(biāo)語(yǔ)多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，但其中的一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)如不隨地吐痰、禁止吸煙、禁止進(jìn)入草坪等卻是用中文寫(xiě)的。為什么呢？人家堅(jiān)定的回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多都是中國(guó)的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)痛心地說(shuō)：“不文明行為是一種國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈目谙闾桥c天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈的反差。

以上幾個(gè)事例表明，文明其實(shí)就是由每個(gè)人構(gòu)成的，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著一些不文明的行為，例如:在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看見(jiàn)一些極不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)的食品袋，紙片隨處可見(jiàn)。在有些同學(xué)眼里：反正有值周生打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互之間講臟話，粗話，這些都司空見(jiàn)慣。甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共物品。我們知道：只有學(xué)生們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。如果這些同學(xué)能夠再自覺(jué)一點(diǎn)，每個(gè)人都為文明校園建設(shè)作出自己的努力，那么我們的學(xué)校將更加優(yōu)秀，我們也將為此感到無(wú)比自豪。

文明無(wú)小事，只要你我行動(dòng)起來(lái)，就能讓文明之花常駐駐馬店。