中學(xué)生[034]創(chuàng)文，勢(shì)在必行

駐馬店市第一高級(jí)中學(xué) 高二（28）班 關(guān)潔

古人云:“倉廩實(shí)，而知禮節(jié)。”

自從2015年2月28日，我市被中央文明委授予全國文明城市提名城市稱號(hào)，榮獲了參評(píng)全國文明城市的資格后，我市便雷厲風(fēng)行的展開了一系列創(chuàng)文活動(dòng)。上至白發(fā)蒼蒼的老人，下至懵懵懂懂的小學(xué)生，都被卷入了這場(chǎng)創(chuàng)文“浪潮”

不僅要背關(guān)于創(chuàng)文的宣傳資料，而且每天都要“多”做許多勞動(dòng)，校門口再也沒有流動(dòng)攤位，走在路上還要時(shí)時(shí)刻刻提防灑水車，真是“萬惡”的創(chuàng)文。聽姑姑說，她們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)：“要讓學(xué)生的家長背會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，否則不可以來接學(xué)生，誰會(huì)背誰來接。”這也太不人道了吧。

一天自習(xí)課，班主任問同學(xué)們關(guān)于創(chuàng)文的宣傳資料背的怎么樣了，不少同學(xué)怨聲載道地說：“滿腦子的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”然后班主任笑著說：“其實(shí)你們仔細(xì)想想，我們背的宣傳資料都是我們身為一個(gè)公民應(yīng)有的基本素質(zhì)，像禁止亂翻欄桿，不能隨地吐痰之類的。而且不僅你們要背，我們天天在辦公室也要背呢。你們也可以想想創(chuàng)文帶給我們大家的好處嘛。”

仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)班主任的話不無道理，創(chuàng)文工作開展后受益的確實(shí)是我們。街道變得十分干凈，校園環(huán)境也提高了一個(gè)檔次，市民們也非常遵守交通秩序。以前總感覺這次創(chuàng)文活動(dòng)有點(diǎn)形式主義，現(xiàn)在看來并非如此。

我市耗費(fèi)如此精力去爭取的只是一個(gè)“文明城市”的稱號(hào)嗎?不！我市秉持的創(chuàng)文工作理念一直是：創(chuàng)城為人民，創(chuàng)城促發(fā)展。由此可見，稱號(hào)及其所帶來的一系列經(jīng)濟(jì)效益只是為人民創(chuàng)城的“副產(chǎn)品”，只是開展這一系列活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。其意義性質(zhì)是與學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀是一樣的。沒有這個(gè)稱號(hào)，也要努力創(chuàng)文;有了這個(gè)稱號(hào)作為創(chuàng)文的“獎(jiǎng)勵(lì)”，更要努力創(chuàng)文。所以就如同學(xué)習(xí)是為了自己的未來，而不是為了學(xué)校的獎(jiǎng)狀一樣，創(chuàng)文也絕不只是為了一個(gè)稱號(hào)，而是為了城市的發(fā)展，為了創(chuàng)建一個(gè)更適宜人們居住的城市；就如同沉重的學(xué)業(yè)不是不好好學(xué)習(xí)的理由一樣，我市的創(chuàng)文工作也不是個(gè)別人的抱怨能阻止的，創(chuàng)建文明城市，是勢(shì)在必行的。

創(chuàng)城為人民，創(chuàng)城促發(fā)展。由此可見，創(chuàng)文，勢(shì)在必行。