中學生[062]我們手拉手，共創(chuàng)美好家園

駐馬店市第十中學七(7)班  李欣欣

創(chuàng)城為人民，創(chuàng)城促發(fā)展。是啊，創(chuàng)建我們的美好家園，是我們大家共同的任務。富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。這二十四字核心價值觀，我一直牢記在心。我們周圍的環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，走在公路上，我們可以看到路旁的大樹朝氣蓬勃，周圍的小草小花也生機勃勃的挺立在路旁，綠化帶也成為這座城市的一道美麗的風景，公路兩旁的燈柱上，都新涂了一遍白漆，闖紅燈的少了，因為人們都懂得了文明交通的含義。在校園里，同學們更加懂禮貌了，遇見老師主動打招呼，同學之間，互相關心，互相愛護，攜手并進。

周末，我?guī)е艿芤黄鹕⒉?，弟弟看到我們的家園那么美好，也情不自禁地感嘆。在老班布置的作業(yè)中，有一項是“小手拉大手，以一帶六”。所謂的以一帶六就是，學生來監(jiān)督爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，六個人來背誦“創(chuàng)建文明城市相關內容”活動?；氐郊液?，我把他們六人聚在了一起，鄭重地說：“先給你們三十分鐘自由背誦時間。三十分鐘以后，我考驗你們，計時開始。”當我按下計時鍵時，朗朗的讀書聲就開始了。其中聲音最大的是老爸，他那渾厚有力的聲音都快把屋頂給掀翻了。而媽媽也不甘落后，三十分鐘以后，客廳變安靜了。我在弟弟的小黑板上寫上爸媽等六人的名字。我手中拿著考試題。第一環(huán)節(jié)：提問！在提問環(huán)節(jié)中，爸媽他們都背的不錯。我感到很欣慰。第二環(huán)節(jié)：搶答！有弟弟來計分。經過數(shù)次激烈的戰(zhàn)爭后，竟然是爺爺勝出。游戲結束后，弟弟吵著還要跟我背。雖然我很累我還是給弟弟提了一遍。

在我去上學的路上，我們還可以看到一些志愿者，站在沒有紅綠燈的路口指揮著交通，以防交通擁堵。在這么冷的天還要為我們服務著。志愿者的叔叔﹑阿姨﹑哥哥﹑姐姐們，我為你們點贊！

親愛的老師們，同學們，為了讓未來更美好，讓我們?yōu)閯?chuàng)建美好家園而努力吧！