駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)美文有約

“國(guó)思杯”《文明在我身邊》征文大賽參賽作品

文明無(wú)小事

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     三（3）班   王沛源

文明指的是講禮儀，講禮貌。

文明在我們身邊有許許多多，比如說(shuō)：我們進(jìn)入商場(chǎng)，不打鬧；在電梯來(lái)的時(shí)候，要做到先出后進(jìn)；我們來(lái)到購(gòu)物區(qū)，要有禮貌的向服務(wù)員詢問(wèn)，走時(shí)要有禮貌的說(shuō)再見(jiàn)；我們來(lái)到餐館時(shí)，如果就餐人較多，就安靜地等待，點(diǎn)餐不浪費(fèi)，就餐時(shí)不大聲說(shuō)話……在校園里，見(jiàn)到老師或同學(xué)要問(wèn)好，上課時(shí)，要做到尊敬老師，不亂說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，在操場(chǎng)上，不沖跑，不打鬧，不破壞花花草草。上下樓梯，我們要靠右行走等等。

我們是學(xué)習(xí)文明的一分子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的師者長(zhǎng)輩。

在我們剛剛步入小學(xué)時(shí)，老師就對(duì)我們說(shuō)：“講文明，樹(shù)新風(fēng)，要做一個(gè)講文明的人。”當(dāng)時(shí)我只知道只要不罵人，見(jiàn)到人要禮貌地打招呼就是個(gè)文明人。但隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)文明的理解也不太相同了，文明不僅要做到這些，也要有修養(yǎng)，還要關(guān)心他人，幫助他人才對(duì)。

文明無(wú)小事，文明行為從我做起。

（指導(dǎo)老師：彭敏）

文明在我身邊

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（6）班   陳昊翔

我們中國(guó)是文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂國(guó)憂民林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼孔融讓梨……可是在我記憶中，文明它是公交車上一個(gè)座位。

記得小時(shí)候的一個(gè)炎熱下午，我和媽在車站等車，過(guò)了好一會(huì)車來(lái)了。車上人特別多又悶又熱。我和媽媽好不容易擠到一個(gè)通風(fēng)座位旁，座位上坐著一位四十多歲中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素整潔。我正迷糊著，突然車子來(lái)了個(gè)急剎車，我人小抓不住旁邊欄桿，結(jié)果撞到中年婦女身上。我原以為她會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)是關(guān)愛(ài)聲音：“小朋友沒(méi)事吧?來(lái)，坐阿姨這里！”從來(lái)沒(méi)有遇到這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助目光望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí)。我說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。

坐在座位后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。其實(shí)文明一直在我們身邊。對(duì)人友善微笑，向老師真誠(chéng)問(wèn)好，閱覽室里輕輕翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾桶，放學(xué)后隨手關(guān)燈……

是的，只要我們?nèi)巳藦纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更加美好！

(指導(dǎo)老師:瞿歡歡)

文明是什么

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     五（8）班   胡哲元

文明是什么?每個(gè)人都有不同的答案。

早上見(jiàn)到老師，我們一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師早上好!”

走進(jìn)校園，看到地上的一張紙片，我們主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。

去衛(wèi)生間后，洗手的時(shí)候，一句看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“您先洗！”

講臺(tái)上，老師頭也不抬地忙于批改作業(yè)，我們輕輕走上去，遞上一杯溫開(kāi)水……

我們是文明和諧的校園，從踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，老師就教導(dǎo)我們要爭(zhēng)做“文明禮儀好少年”，讓文明之花開(kāi)滿校園。

校園里，文明無(wú)處不在。

一大早，大門口，值周生已經(jīng)來(lái)到了。他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神飽滿，微笑著迎接到來(lái)的老師和同學(xué)們：“老師好！同學(xué)們好！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑，大家的心中暖洋洋的。

看，那邊有個(gè)低年級(jí)同學(xué)扔下一張廢紙。“小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那張紙投到分類垃圾箱里好嗎?”一位高年級(jí)大姐姐說(shuō)完，送給小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起廢紙，投進(jìn)垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子!”

樓道里，一位女同學(xué)抱著一摞作業(yè)，作業(yè)的高度超過(guò)了女同學(xué)的身高。她一邊躲避人，一邊不停地大聲說(shuō)：“讓一讓，麻煩讓一下。”很多同學(xué)很自覺(jué)地靠邊站著，讓女同學(xué)先走。突然，幾位男同學(xué)從樓上快步走下樓，沒(méi)注意，撞到了女同學(xué)，作業(yè)散落了一地。“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。”男同學(xué)一邊道歉，一邊主動(dòng)去撿。女同學(xué)露出甜甜的笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”大家一起撿起作業(yè)本，相互微笑著離開(kāi)了。

美麗的校園，和諧的家園，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。校園里處處彌漫著文明禮儀的芳香，而制造這些芳香的正是來(lái)自校園里的你我他……

（指導(dǎo)老師：?jiǎn)讨星冢?/span>

文明的力量

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     三（3）班   辛藝培

“文明”是什么？它是一個(gè)平凡的詞嗎？不!它就在我們身邊,它對(duì)社會(huì)，對(duì)環(huán)境，對(duì)我們都有利。只要你細(xì)心關(guān)注它，便可知道它就在你生活中有多么重要。

記得有一天，我和姐姐在街上逛，忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)男孩往地上扔了垃圾，我姐就先瞪著他看，過(guò)了一會(huì)兒，又走上去對(duì)著男孩細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái),丟到桶里。”她指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)綠色垃圾桶。但那男孩不但不聽(tīng)，還沖我姐吼：“關(guān)你啥事，管得真多！”我和姐姐都不甘心，跟他說(shuō)：“你這樣隨地丟垃圾，如果每個(gè)人像你一樣，那世界不就成垃圾場(chǎng)了!”那個(gè)男孩見(jiàn)情況不妙，于是開(kāi)口對(duì)我姐說(shuō)：“我說(shuō)不過(guò)你，好啦！我撿起來(lái)，行了吧？”我姐滿意地點(diǎn)頭，并目不轉(zhuǎn)睛地看著他把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“我們走吧！”

我突然感到我姐姐是那么勇敢。她注重生活中的每點(diǎn)每滴，我也被她的這種精神而感染。因?yàn)槲拿魇怪車玫娇鞓?lè)，得到干凈，得到幸福。文明的力量是無(wú)限的，只要你認(rèn)真對(duì)待，就能得到回報(bào)。

在當(dāng)今世上，各種思想文化相互激蕩，有吸納又有排斥，有滲透又有抵御，面對(duì)這樣的形勢(shì)，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，共同澆灌燦爛的精神文明之花吧！

(指導(dǎo)老師：彭敏)

讓文明之花開(kāi)遍驛城

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     四（8)班   劉子琪

文明城市是對(duì)外交流的窗口，是一個(gè)城市的名片。如今我們駐馬店的全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作正在如火如荼的進(jìn)行，文明無(wú)小事，文明行為從我做起，作為一名小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來(lái)。

我家居住的社區(qū)，最近進(jìn)行了墻體粉刷工作，樓梯上到處滴落著粉刷墻體遺漏下來(lái)的涂料。我萌生了要打掃樓梯的想法。今天我早早地起床，從家里接了半桶水，把抹布浸濕，擰干，從最頂層的扶手開(kāi)始往下擦。由于扶手常年沒(méi)有人來(lái)打理，已經(jīng)積累了大量灰塵。我把抹布放在扶手上，用力地擦著。有的地方涂料擦不掉，我就用小鏟子輕輕地剮，一遍下來(lái)，抹布已經(jīng)臟得不堪入目。我反復(fù)了幾遍，扶手才露出了它的真面目。清理完扶手，我又開(kāi)始清理樓梯，我一手拿著鏟子一手拿著掃帚，慢慢的、輕輕地、有規(guī)律地掃著。這樣既能掃干凈，又不會(huì)打擾鄰居們休息。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些撕碎的小碎紙片，怎么掃也掃不進(jìn)撮箕里。于是我彎下腰將撕碎的小紙片一點(diǎn)點(diǎn)兒撿到撮箕里。此時(shí)我心想，撕碎的小紙片多難打掃呀，我以后一定會(huì)杜絕這樣的不文明行為。還沒(méi)掃到一半時(shí)，我的腰酸得已經(jīng)直不起來(lái)了。我真的想放棄，但是，一想到環(huán)衛(wèi)工人一年365天都堅(jiān)守在崗位上，我這點(diǎn)痛又算得了什么？于是，我又把信心拾了回來(lái)。終于，我把樓道里的垃圾都送進(jìn)了垃圾桶?？吹礁蓛粽麧嵉臉翘?，我的心里比吃了蜜還甜。

城市是我家，文明靠大家。 千里之行，始于足下。一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的舉動(dòng)，都會(huì)為美麗的駐馬店添加一道亮麗的風(fēng)采。讓我們從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明之花開(kāi)遍驛城的每一個(gè)角落！

（指導(dǎo)老師：?jiǎn)讨星冢?/span>

文明近在咫尺

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     三（3）班   劉紫逸

中國(guó)是禮儀之邦。這里的禮便是講文明。“講文明”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，寫起來(lái)容易做起來(lái)難，講文明的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。

暑假的一天，烈日當(dāng)頭，媽媽帶著我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，天這么熱，那些人怎么不到大樹(shù)下乘涼呢？”媽媽說(shuō)：“我們駐馬店今年要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市，這些人正在為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)呢。”“那我們也要努力做貢獻(xiàn)，以后的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕松一些。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。玩了一段時(shí)間，帶著的零食已經(jīng)被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當(dāng)我扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過(guò)，我一彎腰沒(méi)抓著，我就想算了，就讓包裝袋隨風(fēng)而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它，轉(zhuǎn)回身丟進(jìn)垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的，心中有些許慚愧。

此時(shí)，我不由得想起中央電視臺(tái)地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的厚度……我想文明也是一彎腰的行動(dòng)，一陣風(fēng)的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，多微笑一下，寬容地說(shuō)聲“對(duì)不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動(dòng)中。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呈現(xiàn)文明修養(yǎng)；細(xì)枝末節(jié)，關(guān)系城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，創(chuàng)建美好文明家園。

（指導(dǎo)老師：彭敏）

讓座

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     五（4）班   黑琳雅

我們中華民族有五千年的悠久歷史，中華文化是世界上最古老的文化之一，也是世界上唯一綿延不絕、至今仍在蓬勃發(fā)展的文化。文明是中華民族文化一塊亮麗的瑰寶，古有孔融讓梨，今有雷鋒勤儉節(jié)約樂(lè)于助人。中華文明無(wú)處不在！

記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車人上非常多，我好不容易才找到一個(gè)座位。突然，車上上來(lái)一位看上去有80多歲的滿頭銀發(fā)的老太太，坐在我前面的一個(gè)七八歲的小女孩想都不想就起身對(duì)她說(shuō)：“奶奶，你坐我這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“小姑娘，不用了，還是你坐吧，奶奶很快就要下車了！”小女孩說(shuō)：“奶奶，還是你坐吧，你年紀(jì)大，我們小孩不怕累！”…….老太太最終坐了下來(lái)，嘴里不停地感謝和稱贊小女孩懂事，車上其他乘客也紛紛向小女孩投去了贊許的目光。

文明就是不以惡小而為之，文明就是不以善小而不為，文明就是在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。     

   （指導(dǎo)老師：?jiǎn)苇偅?/span>