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給1-3年級孩子家長的13點實用建議

2016-09-23 16:06 來源:搜狐教育 責任編輯:xmx
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摘要: 小學低年級是九年義務教育階段的起始階段,家長們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,為以后的學習打下堅實的基礎?! ?1一定要保證孩子的睡眠時間充足的睡眠不論對

 小學低年級是九年義務教育階段的起始階段,家長們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,為以后的學習打下堅實的基礎。

  01

一定要保證孩子的睡眠時間

充足的睡眠不論對成年人還是小孩子,都是非常重要的,它是一個人精力旺盛工作和學習的基礎。小孩子每天睡眠應在10個小時左右,因此,家長應在晚上10時以前,安排孩子入睡。只有充足的睡眠,才會有充足的精力學習。

  02

早餐不僅要吃飽,而且要吃好

有的家長早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,這是不科學的,長時間不用早餐,不僅影響工作,而且影響健康。孩子如果不用早餐,往往在第二節(jié)課后表現(xiàn)得無精打采,或焦躁不安。因為饑餓,中午又常常暴飲暴食。所以,孩子早餐一定要吃飽,有條件的,還應改變花樣,讓孩子吃好。

  03

保證孩子每天飲水量

小孩子活潑好動,體能消耗大,保證孩子的飲水量,直接關系到健康。家長要提醒孩子飲水,上學時最好帶有自己的水杯,至少上午、下午、晚上各飲一杯水。

  04

引導孩子養(yǎng)成按時休息的好習慣

上學后,不比在家,按時休息是非常重要的。因為學校是以集體活動為主的,什么時候上課,什么時候下課,都有統(tǒng)一安排,如果沒有時間觀念,就會影響了統(tǒng)一行動。因此,家長要了解學校的時間安排,及時督促孩子上學或完成老師布置的作業(yè),讓孩子逐漸樹立時間觀念。

  05

教育孩子少用橡皮

橡皮的作用是寫錯以后擦掉改正。應該說,用橡皮本無大錯。但是為什么說要教育孩子少用橡皮呢?原因是小學低年級的孩子剛剛進入學習階段,少用橡皮是為了培養(yǎng)孩子認真、細心的習慣,從這一點上說,少用橡皮的意義遠遠大于用橡皮。有的學校明確規(guī)定“不用橡皮”,目的就在于培養(yǎng)孩子的認真與細心。

  06

有意培養(yǎng)孩子的自理能力

孩子上學后,意味著他將在很多事情上做到獨立,比如,按時上下學,按時上課,按時寫作業(yè),按時參與活動,能夠整理自己的學習用品,能夠與小朋友交往等等。在這些事情上,家長可以幫助,但是絕不要代替。如果過分溺愛,什么都由家長代替,表面上是愛,實際上是害。

真正的愛是培養(yǎng)孩子的自理能力,不僅能在學習上自理,而且能在生活上自理,這對孩子的一生都是有益的。

  07

不要攀比衣著打扮

穿戴以簡便、實用為原則,因為他們的年齡還小,復雜的穿戴會給他們造成負擔。同時,家長之間絕不要互相攀比,比品牌,比價格,是毫無意義的,對孩子的成長也是不利的。

  08

注意保護孩子的視力

上學后,意味著用眼的時間越來越多。如何保護孩子的視力?

第一,看書時光線一定要充足,不要在昏暗的狀況下閱讀;

第二,閱讀時姿勢一定要正確,坐姿要筆直,眼睛距書的距離應在一尺(30厘米)左右,不要躺在床上閱讀;

第三,看電視、上網(wǎng)的時間不能過長,最好控制在一個小時左右;

第四,堅持并認真做眼保健操,用一段眼后,或閉目養(yǎng)神,或站力遠眺,也是有益于眼睛健康;

第五,寫作業(yè)時,身體要坐直,告訴孩子記住一個口訣:“一尺一寸一拳頭”,就是眼睛離作業(yè)本的距離一尺,握筆的指尖離筆尖一寸,前胸離桌子的距離一拳頭。

  09

有選擇地看電視

沒有節(jié)制地看電視,因為怕影響學習而不讓看電視,這兩個極端都是不可取的。正確的做法是有選擇地看電視,比如針對一年級孩子的特點,讓他們收看少兒節(jié)目,動畫節(jié)目以及動物世界、人與自然等,對于增長他們的知識,開拓他們的視野,都是大有好處的。不過,每次收看時間不宜過長,以免傷害眼睛。

  10

在學習上給孩子必要的指導

在指導時,家長需要注意以下幾點:

①指導不要變成監(jiān)督,更不要坐在孩子身邊沒完沒了地談話,這不僅影響了學習,還容易使孩子產(chǎn)生逆反心理;

②指導不要變成代替,有的家長對于孩子不會的作業(yè)直接告訴答案,時間長了會滋生孩子的依賴思想;

③指導是告訴方法,告訴孩子如何思考,如何去尋找答案和解決問題的辦法;

④指導是鼓勵,鼓勵孩子不僅要做得正確,而且要做得迅速,這樣才能應對各種各樣的考試。

  11

重視安全意識培養(yǎng)

低年級的孩子,最容易在以下一些方面受到傷害:

出入教室、上下樓梯時擁擠擠摔倒甚至踩踏;

出于好奇,接觸電源開關閘門;

橫過馬路時不注意車輛;

圍觀吵嘴打架;

與陌生人接觸;

攀高、戲水、玩火等冒險行為。

以上各點,家長都應告訴孩子應該怎么做,不應該怎么做。

  12

鼓勵孩子多交往,會交往

要交往是人的基本需要,會交往是生存的基本條件,無論是對成年人還是對孩子,交往都是非常重要的。家長在鼓勵孩子多交往、會交往的過程中,特別要做到以下三點:

第一,教育孩子尊重他人是交往的前提,只有尊重他人,才能受到他人的尊重,交往才有基礎;

第二,教育孩子在與別人交往時,大膽表達自己的想法,讓人了解自己的想法,同時,虛心聽取他人的意見,這樣才能在交往中提高自己;

第三,教育孩子要誠信,怎么想就怎么說,怎么說就怎么做,讓別人感到誠實守信,此人可交。

  13

鼓勵孩子和老師多交流,多溝通

由于多種原因,孩子尤其是一年級的小孩子多數(shù)不敢與老師直接接觸交流,這是學校和家長都應該努力解決的一個問題。家長要鼓勵孩子敢于和老師交流,把自己的想法,尤其是上課不理解的地方告訴老師,相信老師是會幫助孩子解決困難的。

同時,要告訴孩子理解老師的辛苦,尊重老師的勞動,服從老師的安排,維護老師的尊嚴,和諧的師生關系是保證孩子健康成長的重要因素。

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(原標題:搜狐教育)

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