“最小背包客” 背后的教育焦慮

沒上過幼兒園，一年中有六七個月都在吃野菜、睡帳篷，每天步行十多公里……最近，一個4歲的小女孩在網(wǎng)絡上“火”了。這個小女孩名叫雯雯，被稱為“中國最小背包客”。她從1歲零3個月開始，便跟著父母徒步旅行。

如今，各種育兒自媒體公眾號鋪天蓋地，文章的閱讀量動輒10萬+?？墒牵耠娪啊逗髸o期》里的那句臺詞：“我們聽過無數(shù)的道理，卻依舊過不好這一生。”身為家長，讀的育兒經(jīng)越多，越感覺無所適從。

家長們越來越焦慮，最好的教育方式究竟是怎樣的？有的家長信奉中國傳統(tǒng)教育理念，認為“棍棒底下出孝子”永不過時，并進化出了“虎媽貓爸”式教育。這些家長對待孩子苛刻嚴格，有的孩子日常作息表仿照美國西點軍校，時間安排精確到分鐘。有的孩子數(shù)九寒天里赤身裸體，只因家長想讓孩子接受嚴寒的考驗。而“最小背包客”日行十幾公里，也是因為孩子的爸爸認為“現(xiàn)在城市里的小孩生活太安逸了，得讓他們吃吃苦，才會懂得珍惜，學會獨立”。

另一邊，有的家長則羨慕西方的教育理念，認為我們這一代人從小被束縛、被限制，教育下一代時放任自流、毫不干涉，孩子的無理要求也全部得到滿足，由此有了破壞力極強的“熊孩子”，成為讓人頭痛的教育雷區(qū)。日前，南京某小學家長就聯(lián)名致信學校，強烈要求班上一名“熊孩子”退學，或給自己的孩子轉班。之所以發(fā)生這樣的情況，恐怕也和教育缺失有關。

世界上沒有哪位家長、哪個育兒專家敢聲稱自己的教育方式，是完美無瑕、普適天下的。紓解家長的教育焦慮，找到合適的教育方式，還得從實踐中一點點摸索。有兩個基本點，我認為可供家長們參考，其一是尊重孩子的人格，其二是尊重自身的人格。有時候，要拿孩子當孩子。別以孩子小當借口，凡事都由大人做主，應該多聽聽他們的意見。比如，“最小背包客”雯雯，非常向往幼兒園的生活，她的父母不妨讓她體驗一下集體生活。有時候，別拿孩子當孩子。應當樹立起基本的規(guī)矩意識，從小就要教會孩子“己所不欲，勿施于人”的道理，學會尊重和敬畏。（文　瀾）