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2016-03-23 08:50 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:參觀氣象局 □駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(10)班 王翊豪這個(gè)星期六小記者去參觀氣象局。一看到這個(gè)消息,我的內(nèi)心非常激動(dòng),人們是如何預(yù)測(cè)未來的天氣呢?難道是有“

參觀氣象局 

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)      五(10)班   王翊豪

這個(gè)星期六小記者去參觀氣象局。一看到這個(gè)消息,我的內(nèi)心非常激動(dòng),人們是如何預(yù)測(cè)未來的天氣呢?難道是有“雷公”相助?我內(nèi)心充滿了好奇,所以趕忙讓爸爸給我報(bào)名去一探究竟。

周六早上陽光燦爛,我早早起床洗漱完畢,提前來到氣象局門口集合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,氣象塔就像是“雷公”的寶塔,好像是通過寶塔告訴人們未來的天氣變化,可真是有創(chuàng)意啊。

到了九點(diǎn),我們終于進(jìn)了氣象塔。進(jìn)去塔內(nèi),道路曲曲折折,像迷宮一樣。我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,轉(zhuǎn)了幾圈,到達(dá)了二樓平臺(tái)。又轉(zhuǎn)了幾圈,終于到達(dá)了我們第一個(gè)目的地,這里就是制作天氣預(yù)報(bào)的地方。這間小房子空空蕩蕩的,里面有很多攝像頭,背景是一塊大藍(lán)布,另一側(cè)有一塊顯示臺(tái)詞的屏幕。聽工作人員講,平時(shí)主持人在播放天氣預(yù)報(bào)時(shí)就是站在這里,背景的天氣情況是后期電腦制作的,主持人看著前面的屏幕播報(bào)天氣。

接下來,工作人員選了一位小記者進(jìn)去體驗(yàn)了一下。只見那位小記者在工作人員的安排下,開始念起臺(tái)詞,像真的天氣預(yù)報(bào)員一樣,開始直播了。而藍(lán)色的背景也由工作人員用電腦換為了真正的天氣圖。哇,原來我們天天看到的天氣預(yù)報(bào)就是這樣制作出來的。工作人員還說,之所以我們能夠提前幾天預(yù)報(bào)天氣變化,都是科學(xué)家們通過對(duì)天空中云層變化的觀察,還有風(fēng)力風(fēng)向等監(jiān)測(cè),然后把這些數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),通過復(fù)雜的程序運(yùn)算得出的結(jié)果。如果遇到臺(tái)風(fēng),暴雨,冰雹等惡劣天氣,提前預(yù)知還能夠挽救很多人的生命呢!

我們又在迷宮里繞來繞去,終于到了一個(gè)會(huì)議室。我一看到這幾個(gè)字,第一反應(yīng)就是——搶座!哈哈,這次如果再有什么體驗(yàn)我就一定要第一個(gè)沖上去,不能再有遺憾了。我迅速搶了第一排正中間的位置,正好對(duì)著大屏幕,這可是有利地形啊。這次老師給我們看了關(guān)于氣象的科普知識(shí)片,讓我們認(rèn)識(shí)到了霧霾,冰雹,雷雨等等天氣情況到底是怎樣形成的??上У任覀兌伎赐炅艘院?/span>,沒有體驗(yàn)活動(dòng)了。

老師給我們每個(gè)人發(fā)了全套的氣象災(zāi)害預(yù)防手冊(cè),包括寒潮、低溫、干旱、暴雪、霧霾等等,深入淺出的講解了這些災(zāi)害天氣的形成原因和預(yù)防方法,這些都是我以前從來沒有聽說過的知識(shí)。我拿到小冊(cè)子之后就迫不及待的看了起來,以至于下面開始的猜字謎活動(dòng)都完全忘記了答題,當(dāng)我看完時(shí),猜字謎活動(dòng)竟然都已經(jīng)結(jié)束了。啊?不會(huì)吧?太倒霉了吧!真是這幾本小冊(cè)害了我啊!

不知不覺已經(jīng)到了11點(diǎn),這次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,我們只能戀戀不舍地離開了氣象塔。通過這次活動(dòng),我了解了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),知道了天氣預(yù)報(bào)的過程,知道了下雨、下雪、霧霾等天氣形成的原因。我感謝那些在背后默默工作的天氣預(yù)報(bào)工作者們,是你們的辛勤勞動(dòng)給我們的生活帶來了便利。

(小記者證號(hào):162153

一次有意義的活動(dòng)

□駐馬店市第十一小學(xué)      三(2)班   王詩雅

“小記者星期六可以參觀氣象局啦!”當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)好消息時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名。我很想知道,為什么能知道會(huì)不會(huì)下雨,是不是晴天?

2016319日,星期六,一縷溫暖的陽光照在身上,一想到馬上就能參觀氣象局了,心情就萬分激動(dòng)。我飛快地趕上公交車,當(dāng)公交車到達(dá)天中廣場(chǎng),我像箭一樣跑了過去,這么多和我一樣參觀氣象局的小記者們,整齊的排好隊(duì),等待著解開氣象這神奇的面紗。

老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^氣象局,第一批的小記者先進(jìn)去參觀,我們第二批的才可以進(jìn)去。我在外面焦急的等待著。

等我們進(jìn)去的時(shí)候,就看見在播放天氣情況,老師還請(qǐng)了一位小記者去試一試當(dāng)一回天氣預(yù)報(bào)主持人,為大家播放天氣情況呢。

后來,還舉行了氣象猜謎的活動(dòng),猜對(duì)的同學(xué)還有獎(jiǎng)品呢,我也猜對(duì)一個(gè)。唉!看來我們了解的氣象知識(shí)太少了,以后一定多看點(diǎn)書,豐富自己的知識(shí)。

參觀了氣象局,我收獲可真不少,不但知道了每年的320日是世界氣象日,而且還讓我了解到了關(guān)于氣象的知識(shí),這真是一次非常有意義的活動(dòng),讓我受益匪淺。

(小記者證號(hào):160233

參觀氣象局有感

□駐馬店市第二十五小學(xué)      六(1)班   張語軒

星期六,天氣晴朗,春風(fēng)拂面,我們天中晚報(bào)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀駐馬店市氣象局。當(dāng)我到達(dá)氣象局門前時(shí),我便被氣象局特有的景象吸引住了。

在氣象局,我們觀看了科普片,了解了風(fēng)、雨、云、雷、電等是怎樣形成的,還知道了氣象與軍事、氣象與農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都有著密切的關(guān)系。

最后氣象局的工作人員給我們發(fā)放了關(guān)于避險(xiǎn)常識(shí)和防雷的手冊(cè),查看了手冊(cè),我們明白了氣象預(yù)警信號(hào)的顏色越深就代表災(zāi)害越嚴(yán)重,還有氣象預(yù)報(bào)為人們提供了很大的幫助,因?yàn)樘崆鞍l(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害信息可以減少大家的生命財(cái)產(chǎn)的損失。

參觀結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了氣象局。今天的收獲真不少,我知道了氣象與我們的生活息息相關(guān),密不可分?,F(xiàn)在的空氣受到污染,大氣層被破壞,這跟我們平時(shí)的不良生活習(xí)慣有關(guān)。

讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,關(guān)注氣象,讓我們的天更藍(lán),水更清吧!

(小記者證號(hào):163803

( 指導(dǎo)老師:何瑞云)

學(xué)習(xí)氣象知識(shí)

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)     (4)   李浩軒

周六上午,我們小記者來到駐馬店市氣象局參觀。

首先來到一個(gè)房間,這個(gè)房間就是錄制天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的演播室,老師在眾多小記者中選了一個(gè)同學(xué)當(dāng)小小預(yù)報(bào)員,只見他走進(jìn)另一個(gè)房間,不一會(huì)兒電腦上就出現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的畫面。哈哈,我終于知道天氣預(yù)報(bào)是怎么錄制的了!

參觀完演播室我們來到了會(huì)議室,工作人員給我們每人發(fā)了一份《中國(guó)氣象報(bào)》和一套氣象知識(shí)小冊(cè)子。接下來就是猜謎語環(huán)節(jié)了。老師先讓我們看了幾個(gè)小視頻,說接下來的謎語答案就藏在這些視頻里面,并且猜對(duì)了有獎(jiǎng)品。

于是小記者們都認(rèn)真地看了起來。視頻看完了,開始猜謎語,大家都十分積極的舉手參與猜謎語。我也積極舉手參與,可是老師一直沒有提到我。過了好一會(huì)兒老師終于提到我了,我一緊張把想好的謎底“火燒云”說成了“彩虹”,我遺憾地坐了下來。在最后的一道謎語時(shí)又提到了我,這次我冷靜回答,終于拿到了獎(jiǎng)品。

這次參觀氣象局讓我對(duì)氣象方面產(chǎn)生了很大的興趣,還學(xué)到了不少氣象的知識(shí)。

(小記者證號(hào):162507

解密

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    二(5)班   張博涵

每次經(jīng)過天中廣場(chǎng)看到矗立在空中的大圓球時(shí),我都會(huì)非常好奇里面都裝著什么呢?真想進(jìn)去看看,當(dāng)我知道我有機(jī)會(huì)隨小記者們進(jìn)去參觀它時(shí),我心情真是太激動(dòng)了!

一大早,我就來到了氣象局門口,和小伙伴們一起進(jìn)入了這個(gè)神秘的地方。首先,我們來到了播放天氣預(yù)報(bào)的地方,里面有好多黑色的小按鈕,叔叔阿姨就是在這個(gè)地方錄像把天氣情況播放給大家的;然后,我們又看了一場(chǎng)講解天氣知識(shí)的宣傳片,知道了為什么現(xiàn)在氣溫升高的原因,是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境,制造了太多的垃圾,造成二氧化碳排放增多,才會(huì)導(dǎo)致氣溫升高的,了解之后,我在心里暗下決心,以后一定要少扔垃圾,少用塑料袋,多用布袋,低碳出行,保護(hù)環(huán)境。

今天通過參觀,解開了我心中的許多小問題,學(xué)到了很多知識(shí),真的很開心!

(小記者證號(hào):161976

神奇的宇宙

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    一(3)班   劉智奇

今天天中晚報(bào)社舉行了小記者參觀氣象臺(tái)活動(dòng),我早早起床吃過飯后,帶上小記者帽,背上小記者包和爺爺一起快速向市氣象局跑去。

氣象塔下已經(jīng)聚集了很多小記者們。領(lǐng)導(dǎo)講話后,我們就排著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)了展覽大廳。首先聽講了氣象知識(shí),又舉行了猜謎語活動(dòng)。我還得到一盒彩筆獎(jiǎng)品呢!最后,屏幕上又播放了氣象科普知識(shí):地球的形成、水的形成、宇宙大爆炸……

通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了很多氣象知識(shí),我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了地球,認(rèn)識(shí)了大自然,我感到大宇宙太神奇了! 

(小記者證號(hào):163750

第一次參觀氣象局

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)    二(2)班   孔偉鑒

星期六,陽光明媚、春意盎然,我懷著激動(dòng)的心情第一次參加小記者活動(dòng)。

按照活動(dòng)要求,我早早地來到了活動(dòng)地點(diǎn)——市氣象局。集合完畢后,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了天氣預(yù)報(bào)影視制作中心,了解電視如何播放天氣預(yù)報(bào)。然后,我們又來到會(huì)議室觀看氣象科普知識(shí)宣傳片,學(xué)習(xí)有關(guān)氣象知識(shí)。最后,老師還組織小記者們參加了謎語競(jìng)猜活動(dòng),大家都積極踴躍地回答問題。

今天,我過得非常有意義!

(小記者證號(hào):161716

神奇的氣象塔

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)   二(5)班   王恩慈

今天,我和很多小記者們有幸參觀了充滿神奇的氣象局。

在這里,通過叔叔、阿姨的講解和觀看影片,使我知道了很多氣象知識(shí):比如我們每天聽到的“天氣預(yù)報(bào)”都是從這里發(fā)出的;我還知道了冰雹、雷電、高溫、大霧等好多天氣的形成、危害和防范。

最讓我記憶深刻的是霧霾天氣為什么現(xiàn)在增多了,原來是因?yàn)槠嚩嗔?、工業(yè)廢氣排放多了,而綠色植物少了。

以后我一定要做一名小小環(huán)保志愿者,監(jiān)督爸爸、媽媽綠色出行,少開車,多騎自行車、多走路。

(小記者證號(hào):161980

     (指導(dǎo)老師:馬倩) 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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