肖文曉:追求“知書達禮”的教育夢想
摘要: 校長名片:駐馬店市第二十四小學校長 一個好校長就是一所好學校。從某種意義上說,好校長是學校的精神領袖,她指引著學校,乃至教育發(fā)展的方向與潮流。在駐馬店市第二十
校長名片:駐馬店市第二十四小學校長
一個好校長就是一所好學校。從某種意義上說,好校長是學校的精神領袖,她指引著學校,乃至教育發(fā)展的方向與潮流。在駐馬店市第二十四小學,校長肖文曉治學嚴謹是出了名的。工作中,她以校本研修為抓手,用愛心與責任,帶動全體教師主動發(fā)展;教學中,她注重傳承與發(fā)展創(chuàng)新,努力在工作中辯證思考,有效做事、智慧成事。在近20載的從教生涯中,她始終堅守在教學一線。她勤奮敬業(yè)、恪盡職守、勇于創(chuàng)新的精神,贏得了大家的認可。多年來,她先后被評為河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省名師、河南省骨干教師、駐馬店市“三八紅旗手”。
“書香浸潤博學之士,禮儀成就謙謙君子”。這是肖文曉對校訓“知書達禮”的注解,也是她及其團隊孜孜以求的教育夢想。他們通過推動讀書活動和普及書法教育來營造書香校園的氛圍,從而潤澤童年、豐富人生,帶動各種學科的學習。每天早晨,全校師生都要進行20分鐘的經(jīng)典誦讀,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《幼學瓊林》等都是孩子們必背的篇目。每天下午,伴隨著悠揚的古箏聲,全校學生在老師的指導下練字20分鐘。在翰墨書香的浸潤中,孩子少了心浮氣躁,多了書卷神韻,一天天發(fā)生著變化,朝著“博學之士”的目標努力。
他們把禮儀教育作為學校德育的特色內(nèi)容,以各種活動為載體,堅持把教育日?;?、細小化。為配合整個課程的開展,她潛心編寫了校本禮儀教材《知書達禮》。通讀此書,你會感覺到這是一個熱愛孩子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教育工作者的心血、智慧和才華的結晶。仔細品味,你會感到這本書散發(fā)著無私大愛的馨香。
讓每個孩子每學期養(yǎng)成一項好習慣,達到“謙謙君子”的做人目標。
“如果把每個孩子都培養(yǎng)成為溫文爾雅、落落大方、知書達禮的謙謙君子,那該是多么美好的事??!我會為了這個夢想不斷努力!”說這句話的時候,肖文曉眼中是滿滿的憧憬和力量!這就是她做校長的魅力。她的笑容,她的言語,她的快樂,她對生活的態(tài)度、對生命的尊重、對家庭的愛護,無不把工作中的校長與生活中的精致女人完美融合在一起。 (張 龍)
責任編輯:yjh
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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