常智慧缺少父母關(guān)愛的“陽光女孩”

□晚報(bào)記者   蘇莉   文/圖 

她，是陽光開朗的女孩；她，又是從小缺少父母關(guān)愛的留守兒童；她，處處洋溢著自信，是同學(xué)眼中的“女漢子”；她，又是獨(dú)自在孤獨(dú)中守候幸福的小姑娘……記者來到西平縣楊莊初級(jí)中學(xué)，看到一名在親情缺失中，堅(jiān)強(qiáng)自立逐漸長大的15歲女孩常智慧。

常智慧，今年15歲，西平縣楊莊初級(jí)中學(xué)九三班學(xué)生。她自覺遵守家庭美德，學(xué)生道德模范，社會(huì)公德，她努力做一名積極進(jìn)取，富有活力，青春陽光的中學(xué)生。在學(xué)校，她積極參加學(xué)校各種公益活動(dòng)，助人為樂。在生活中，她學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，螞蟻的團(tuán)結(jié)精神，蚯蚓的鉆研精神，并讓更多的青少年受到她的影響，將此精神傳遞下去。

常智慧帶領(lǐng)同學(xué)們跑操。

同學(xué)眼中的“女漢子”

“向右看齊！稍息！立整——起步跑！一二一，一二一……”昨天上午10時(shí)許，記者來到楊莊初級(jí)中學(xué)，在操場上，同學(xué)們正在進(jìn)行課間操鍛煉，校園內(nèi)一片沸騰。在九年級(jí)三班的活動(dòng)地點(diǎn)，女孩響亮的口號(hào)聲干脆有力，同學(xué)們跟著節(jié)拍整齊地鍛煉著。

“有常智慧這閨女在班級(jí)里，老師少操不少心。”班主任張?zhí)m欣慰地說，那名喊著口號(hào)，跑在隊(duì)伍最前列的女孩，就是常智慧。記者看到，常智慧和同學(xué)們一起，身著整齊的校服，扎著馬尾辮，跑完一圈兒后，臉上紅撲撲的，看起來陽光又充滿自信。

  “陳文浩，李科研，你們倆咋跟不上隊(duì)伍啦？加油！一二！加油！”看到隊(duì)伍中有同學(xué)落下來，常智慧放慢速度來到兩名男生的身邊，大聲喊著。“我們實(shí)在是太累了，體諒一下。”倆同學(xué)想要解釋，被常智慧喝止住。“女漢子！就是這樣。”陳文浩倆人笑著喊著，加勁兒跟上隊(duì)伍。

“那倆男生一定會(huì)跟著隊(duì)伍跑的。”張?zhí)m確定地對記者說。不出所料，在常智慧的監(jiān)督下，兩名個(gè)頭兒比常智慧還高的男生加快了步伐，很快，跑操的隊(duì)伍整齊繼續(xù)向前。

“常智慧在班級(jí)里很有威望，只要是犯了錯(cuò)誤，不管是誰，她都會(huì)去管，直到對方改正錯(cuò)誤為止。”張?zhí)m說，從一年前當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任開始，常智慧學(xué)習(xí)成績并不怎么突出，但卻在班級(jí)管理方面很有經(jīng)驗(yàn)。簡單地說，常智慧應(yīng)該算是“帥才”，她的自信，能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)同學(xué)的昂揚(yáng)斗志。

 “張老師，今天的跑操結(jié)束！”正說著，常智慧帶著班級(jí)里的同學(xué)們跑了過來，她先給老師做了簡短的課間鍛煉的匯報(bào)后，便和同學(xué)們一起利用短暫的課間時(shí)間做游戲。操場上，大家的歡笑聲不斷。

隨著上課鈴的打響，師生們有序地回到教室。“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)……”常智慧和同學(xué)們跟著老師朗讀課文《浣溪沙》。記者在窗外看到，常智慧發(fā)言很積極，還帶著同學(xué)們朗讀。

“看著這個(gè)陽光可愛的小姑娘，你根本想不到，她從小就失去了父母的關(guān)愛，這孩子過得不容易。”楊莊中學(xué)政教處主任趙文明對記者說，但常智慧并沒有失去生活的信心和對幸福生活的向往。

在親情缺失中成長

常智慧在幫奶奶做飯。

“聽奶奶說，我的爸爸媽媽生下我一個(gè)多月，就分開了，現(xiàn)在他們在外地都有了各自的家庭，我跟著爺爺奶奶生活……”說起自己的身世，這個(gè)愛說愛笑的小姑娘情緒有些失落。

常智慧告訴記者，她的家住西平縣楊莊鄉(xiāng)馬樓村，家里有六十多歲的爺爺奶奶和叔叔家的兩個(gè)小家伙。叔叔和嬸嬸也是常年在外打工，家里的農(nóng)活基本上都是親戚鄰居們幫忙的，因?yàn)閮蓚€(gè)堂弟太小，像是“拴”在了爺爺奶奶身上一樣，自己雖然在學(xué)校住宿，但只要有稍微空閑的時(shí)間，她便要回家，盡量幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)。

  當(dāng)天下午5時(shí)許，下課鈴聲響起。常智慧匆匆跑回寢室。“今天中午學(xué)校食堂蒸的花卷饅頭，我給弟弟們留了兩個(gè)！”常智慧跑回去，帶上給弟弟們的“小禮物”對記者說。校門外，不少同學(xué)們的家長們翹首等待著，看著同學(xué)們在父母面前撒嬌，常智慧眼圈兒紅紅的，她登上自行車匆匆往家趕。

“爺爺，奶奶，我回來啦！”剛到路邊，常智慧便大聲喊著，因?yàn)榧彝l件有限，她的家還是上世紀(jì)建的房子，沒有拉院墻。“這孩子，好好在學(xué)校讀書，不用總是想著家里。”奶奶謝改迎上來說。在這個(gè)農(nóng)家院內(nèi)，常智慧66歲的爺爺常保平不善言辭，他拿著農(nóng)具正在收拾柴火。

“爺爺，我?guī)湍?rdquo;將小花卷饅頭給剛剛會(huì)走路的堂弟，常智慧也拿起農(nóng)具，跑到爺爺身邊幫忙。“這孩子從小沒少吃苦，現(xiàn)在長大了，會(huì)幫助家里干活了。”爺爺說。

記者看到，這個(gè)家里沒有什么像樣的家具，已經(jīng)到了晚飯時(shí)間，但廚房內(nèi)冷鍋涼灶。“孩子纏得離不了手，吃飯沒個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)兒。”奶奶謝改說。她拉著記者說，在農(nóng)村，很多時(shí)候年輕人結(jié)婚早。兒子和兒媳在外打工認(rèn)識(shí)的，不久就結(jié)婚了，但倆人性格不合，經(jīng)常吵架。在生下孫女智慧不足一個(gè)月后，兒媳便離家，從此再也沒有回來過，兒子也外出打工，將還像“肉團(tuán)兒”一樣的孫女扔給了他們老兩口照顧……

“奶奶，我已經(jīng)長大了，來，我?guī)湍鲲垺?rdquo;常智慧跑進(jìn)廚房，忙著燒柴做飯。常智慧告訴記者說，自己從小沒有爸爸媽媽的照顧，早已經(jīng)習(xí)慣了，但有這么親的爺爺奶奶，她很知足，也很幸福。

夕陽西下，小院內(nèi)炊煙裊裊，不時(shí)傳來祖孫幾人的歡笑聲。

列車上智斗不法分子

“如果不是那名險(xiǎn)些被盜竊的女子，輾轉(zhuǎn)給學(xué)校打來電話對常智慧這孩子表示感謝，我們還真是不知道她智斗不法分子的事情呢。”學(xué)校政教處主任趙文明說。

原來，常智慧的爸爸常海龍?jiān)谔粕酱蚬?，她的媽媽王紅娜是在鶴壁打工。雖然爸媽不回來，但每到寒暑假，會(huì)讓常智慧到他們的城市相聚。2014年寒假，與媽媽團(tuán)聚后，常智慧乘坐火車，從鶴壁前往唐山探望爸爸。當(dāng)時(shí)，常智慧是跟著一名老鄉(xiāng)前往的，因?yàn)橘徺I的座位不在同一節(jié)車廂，上車后，老鄉(xiāng)叮囑常智慧不要亂跑亂動(dòng)。

因?yàn)榱熊嚿先藫頂D，又有很長的路程，常智慧閑著沒事兒，便無聊地觀看著外面的風(fēng)景和列車上的人。突然，她看到一名中年男子有意無意地?cái)D在一名中年女子的身旁，這名女子的身上掛著斜挎包，由于車上人多，中年女子并沒有在意。但常智慧看到，那名男子的手摸索著拉斜挎包的拉鏈。

“我當(dāng)時(shí)很害怕，但不上去制止又感覺自己做錯(cuò)了，心里很糾結(jié)。”常智慧對記者說，那名中年女子看起來也像出門務(wù)工的模樣，掙錢肯定不容易，不能讓壞人得逞。時(shí)間不能等著自己想太多，但又不能讓不法分子對自己和他人造成威脅，她決定先使用旁敲側(cè)擊的辦法。

“阿姨，我的衣服扣子掉了，您有針線嗎？”常智慧跑到中年女子身邊，大聲說。她的話語，引來了大家的目光，她用余光看到，那名伸向斜挎包的手退縮了。

“肯定當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為我有些傻，衣服扣子掉了，找不認(rèn)識(shí)的人幫忙。”常智慧說，但她不管那么多了。盡管那名中年女子不知內(nèi)情，看著自己的表情有些茫然，但她站在中年女子的身邊就是不走。“孩子，阿姨真的沒有拿針線，看看有其他辦法不？”中年女子對這個(gè)“莫名其妙”的孩子說。之后，常智慧故意將中年女子的斜挎包拉到對方的身子前面，回到座位上。

幾分鐘后，不知內(nèi)情的中年女子又一次不經(jīng)意的將包放在了身子側(cè)面。那名男子再次擠了過去。“不能讓他把東西偷走。”常智慧對記者說，當(dāng)時(shí)，因?yàn)楹ε抡也坏礁改福胰藢ｉT為她配了手機(jī)，她慌忙在旁邊偷拍了男子的鏡頭后，匆匆尋找列車工作人員求助。

“剛開始，一名乘警叔叔認(rèn)為我是小孩子，鬧著玩兒的。”常智慧說，但看了她偷拍的照片后，乘警確認(rèn)男子行為異常，迅速前往車廂調(diào)查。很快，列車乘警從男子的身上查到了還沒有被轉(zhuǎn)移走的一個(gè)錢包，這個(gè)錢包就是那名中年女子的。

看到這一幕，列車上的乘客都夸贊小姑娘聰明。那名中年女子更是感激，專門打電話到學(xué)校表示感謝。

要做個(gè)快樂自信的人

“你平時(shí)跟誰最親？”記者問常智慧。

“爺爺，奶奶，老師，嬸嬸……”常智慧想了想又說，還有很多我的同學(xué)和小伙伴們。

“你感覺生活苦嗎，過得幸福嗎？”記者問。

“有啥苦的，有這么多人關(guān)心我，幫助我，我過得很幸福。”常智慧說，她能理解自己的父母，如果他們生活在一起不合適，分開對于他們來說，應(yīng)該是對的。現(xiàn)在，爸爸媽媽都已經(jīng)有了自己的新家，也有了自己的孩子，逢年過節(jié)，爸媽會(huì)給自己打電話，寄錢回來，只要爸爸媽媽生活幸福了，她也感覺沒什么。

說話中，常智慧悄悄背過臉去抹眼淚。“說我不渴望父母的關(guān)愛是假的，我連做夢都想。”常智慧說，她希望放學(xué)的時(shí)候，在大門口等她的，是爸爸媽媽，她希望看到媽媽幸福的笑，更喜歡嚴(yán)厲的爸爸能管管自己的學(xué)習(xí)……

“常智慧雖然在孤獨(dú)中長大，但她的心態(tài)陽光，各方面全面發(fā)展，整體素質(zhì)很好。”楊莊中學(xué)的校長孫廣輝說，常智慧活潑開朗，是學(xué)校的主持人、播音員，還代表全校到縣城參加演講比賽。她的學(xué)習(xí)成績可能在班級(jí)、學(xué)校里不是最好的，但她的整體素質(zhì)很好，能代表?xiàng)钋f中學(xué)的整體素質(zhì)，相信通過不懈地努力，學(xué)習(xí)成績有所提高，她會(huì)有更好的發(fā)展。

    “我長大了，要當(dāng)警察或者是律師！幫助更多需要幫助的人。”常智慧充滿信心地對記者說，她會(huì)加倍努力，在堅(jiān)強(qiáng)中慢慢長大，做個(gè)快樂自信的人。