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首頁(yè) 教育 佳作賞析

【134】培養(yǎng)孩子善良的人品

2015-11-02 16:37 來(lái)源:鄧云灝 責(zé)任編輯:lk
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摘要: 孩子的教育是每一位家長(zhǎng)重視的問(wèn)題,每位家長(zhǎng)都會(huì)有自已的教育方式和側(cè)重點(diǎn),但大多數(shù)的父母親都把孩子的學(xué)習(xí)放在了第一位,把成績(jī)的優(yōu)劣作為了衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),而

    孩子的教育是每一位家長(zhǎng)重視的問(wèn)題,每位家長(zhǎng)都會(huì)有自已的教育方式和側(cè)重點(diǎn),但大多數(shù)的父母親都把孩子的學(xué)習(xí)放在了第一位,把成績(jī)的優(yōu)劣作為了衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),而忽視了孩子的情商教育,忽視了對(duì)孩子的人品教育、心情教育。我認(rèn)為一個(gè)好孩子首先是人品,然后是成績(jī)。下面我簡(jiǎn)單的談一下我的教育心得。

人品的樹(shù)立來(lái)自榜樣。父母作為孩子的榜樣是不能逃避的,我們要求孩子的東西沒(méi)有效果,是因?yàn)楦改笡](méi)有做到。比如:家長(zhǎng)一邊打麻將,一邊呵斥孩子去學(xué)習(xí),孩子當(dāng)然不愿學(xué)習(xí)。當(dāng)兒子做作業(yè)時(shí),我總是拿一本書(shū)在看,有時(shí)盡管是眼盯著書(shū)心在想著工作的事情,但孩子認(rèn)為媽媽也在學(xué)習(xí),我也不能偷懶,所以他會(huì)很認(rèn)真。在孩子的面前不要說(shuō)別人的壞話(huà),我們大人有的時(shí)候喜歡在背后議論鄰居和同事的不足之處,而且說(shuō)的時(shí)候不回避孩子。二年級(jí)的一天,兒子放學(xué)回來(lái),跟我講他們班哪個(gè)同學(xué)好,哪個(gè)同學(xué)不好,哪個(gè)同學(xué)小氣,哪個(gè)同學(xué)勢(shì)利眼。我跟他說(shuō)不能說(shuō)同學(xué)的壞話(huà),同學(xué)天天跟你在一起,他們身上如果有你認(rèn)為的缺點(diǎn),你放在心里,更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。我兒子當(dāng)時(shí)立刻反問(wèn)一句:“你跟爸爸在一起的時(shí)候,不也議論叔叔阿姨嗎?”一句話(huà)讓我無(wú)言以對(duì),想想以前,我們的確這樣做了,從那以后我和老公從不在孩子面前說(shuō)別人的不好。平時(shí)我還很注意培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和同情心,當(dāng)我們?cè)谕獬燥埢蚴窃诖蠼稚峡匆?jiàn)有乞討者時(shí),我總是拿出零錢(qián)來(lái)給予他們,兒子耳濡目染,把自已的壓歲錢(qián)全部換成零錢(qián), 上街時(shí)他總是裝幾元零錢(qián)放在口袋,我知道他要做什么,這讓我很受安慰。

幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人的最好的朋友等等,看書(shū)的好處人人皆知,可能堅(jiān)持每天都讀書(shū)的習(xí)慣不那么容易。從三四歲開(kāi)始,我就讓他每晚睡覺(jué)之前要看一會(huì)書(shū),一直以來(lái)堅(jiān)持的很好。平時(shí)我只給他買(mǎi)書(shū),不買(mǎi)別的東西,在新華書(shū)店辦有借書(shū)卡,周末時(shí)去那里看書(shū)借書(shū),為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)的氛圍??荚嚦煽?jī)好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū),今年暑假我給他買(mǎi)了一套成人版的“四大名著”,每天晚上睡覺(jué)之前總會(huì)看一會(huì)。喜歡讀書(shū)的孩子將來(lái)克服挫折的能力強(qiáng),他會(huì)把從書(shū)中得到的知識(shí)變成自已內(nèi)心的思想。通過(guò)看書(shū),他學(xué)會(huì)了感動(dòng)、感恩,有時(shí)還會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)的流淚,一個(gè)很容易感動(dòng)的孩子必定是重感情的,也一定是個(gè)善良的孩子。

讓孩子多參加有益的社會(huì)活動(dòng)。前兩年,我們單位組織了一個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì),其中有一項(xiàng)是義務(wù)關(guān)愛(ài)留守兒童,我?guī)头隽巳昴限r(nóng)村的一個(gè)孩子,今年十歲,他的父母長(zhǎng)年在外打工,自已和奶奶在一起生活,缺乏父母關(guān)愛(ài)性格孤癖內(nèi)向,利用工作之余我們經(jīng)常去他的家里給他送去學(xué)習(xí)用具,和他一起打球玩耍,他都親切的叫我“媽媽”。周末我會(huì)帶著兒子一起去那里,讓兒子感受一下農(nóng)村的生活,一起關(guān)心那位留守兒童。兒子給那個(gè)孩子輔導(dǎo)功課,帶他玩耍,嚴(yán)然一個(gè)大哥哥的模樣,他的責(zé)任感大大的增強(qiáng)了。周末我還會(huì)帶他去市福利院,看望那里的老人孩子,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)兒子總會(huì)讓我為他們帶去吃的穿的,我為兒子的愛(ài)心和善良感到驕傲!

作為家長(zhǎng),我們要幫助孩子養(yǎng)成好的性格特質(zhì),培養(yǎng)他們健康快樂(lè)的個(gè)性、積極向上的態(tài)度、寬闊的胸懷以及善良的品德,這不能僅僅通過(guò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服,而是要身體力行,父母要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染孩子,為他們營(yíng)造好的環(huán)境!我的孩子雖然不是很優(yōu)秀,但是我在為孩子的成長(zhǎng)做出持續(xù)不斷的努力。誠(chéng)信、友好、善良是我教育孩子的核心詞,與各位家長(zhǎng)同仁互勉!

責(zé)任編輯:lk

(原標(biāo)題:鄧云灝)

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