【153】做“多能”媽媽

張舒翔

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶，這塊寶寄托了父母對(duì)孩子的殷切期望，期望他成為人中龍鳳；期望他能成為國(guó)家棟梁；期望他……那么，家庭教育便顯得尤為重要了，女兒成長(zhǎng)的過(guò)程也是我不斷進(jìn)步的過(guò)程，特別是女兒的學(xué)習(xí)生活中我尤其感到了家庭教育的分量，現(xiàn)將點(diǎn)滴成果分享如下：

學(xué)習(xí)之于心靈，就像食物之于身體一樣。攝取了適量的營(yíng)養(yǎng)食物，我們的身體得以生長(zhǎng)而肌肉得以發(fā)達(dá)。 同樣地，我們應(yīng)該日復(fù)一日不斷地學(xué)習(xí)以保持我們心智的敏銳，并擴(kuò)充我們的智力容量。不斷的學(xué)習(xí)提供我們用之不盡的燃料，來(lái)驅(qū)使我們磨礪我們的推理、分析和判斷的能力。持續(xù)的學(xué)習(xí)是在信息時(shí)代中跟時(shí)代井駕齊驅(qū)的最穩(wěn)當(dāng)?shù)姆椒ǎ彩窃谧儎?dòng)的時(shí)代中成功的可靠保證。為了讓女兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我從小便培養(yǎng)女兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、在閱讀方面，做個(gè)“書(shū)童”媽媽。

從女兒牙牙學(xué)語(yǔ)起，我便培養(yǎng)女兒良好的閱讀習(xí)慣。給她講故事時(shí)不是我講她聽(tīng)，而是我們一起捧起書(shū)本津津有味地讀。在讀的過(guò)程中，隨手一指便教會(huì)了簡(jiǎn)單的大、小、多、少，再到生活中的盤(pán)子、碗筷。識(shí)字量增大了，慢慢地她特別渴望“獨(dú)立”，自己沉浸在故事中無(wú)法自拔。肚子里有了“墨水”，我就把她這個(gè)習(xí)慣變?yōu)橹v，開(kāi)始是我講她聽(tīng)，慢慢地變成她講一段我講一段，再后來(lái)她聲情并茂地講給我聽(tīng)?，F(xiàn)在每天她寫(xiě)完作業(yè)之后的第一件事，就是讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在的女兒知識(shí)面豐富，能言善辯，寫(xiě)作上也是得心應(yīng)手，我想這都得益于讀書(shū)，希望書(shū)成為她終身的心靈伴侶。

二、在功課方面，做個(gè)“旁觀”媽媽。

女兒的成績(jī)從來(lái)都不是班級(jí)里最好的，我也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低去懲罰她，只要看她平時(shí)努力了，和老師溝通的時(shí)候知道她課堂認(rèn)真聽(tīng)講了，就會(huì)在我這得到鼓勵(lì)。因此，女兒感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，每次她考試前都會(huì)高興地告訴我：“媽媽?zhuān)魈炜简?yàn)我的時(shí)候到了，我能知道我這一階段的知識(shí)掌握得怎么樣了！”因?yàn)樗乐灰α?，就是一個(gè)人而言就算是成功了。我這樣做正是遵循了人成長(zhǎng)的規(guī)律，人生本來(lái)就是得失并存的。智商和情商雖然都影響孩子成長(zhǎng)，但后者對(duì)孩子的成長(zhǎng)占到80%，也就是說(shuō)情商這種隱形的教育比單純地認(rèn)識(shí)幾個(gè)字做幾道題要重要的多。

三、在興趣培養(yǎng)方面，做“多才”的媽媽。

堅(jiān)決不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，是每位家長(zhǎng)心中的信念。我也想竭盡全力讓女兒多才多藝，但我更傾向于把興趣愛(ài)好的培養(yǎng)當(dāng)成點(diǎn)起生活熱情的助燃劑。經(jīng)常聽(tīng)到有朋友抱怨，給孩子報(bào)了特長(zhǎng)班后孩子半途而廢，或是報(bào)了很多特長(zhǎng)班，一到周末就奔跑于各個(gè)班中無(wú)暇休息，弄得大人孩子都特辛苦。征得女兒同意，我和女兒約定，既然她選擇了彈鋼琴就一定要多年堅(jiān)持下去，并且要每天練習(xí)不得懈怠。其他的業(yè)余時(shí)間我便教女兒繪畫(huà)，練字，做陶偶，吹笛子，打乒乓球……我們將繪畫(huà)作品和陶偶布置在家里的展示墻上美化了居家環(huán)境；傍晚我們吹起笛子，掃除了一天的勞累；周末，約上女兒的小伙伴到公園比拼球藝。生活快樂(lè)而充實(shí)。

我堅(jiān)信女兒的身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能，但要在良好的家庭氛圍里得到開(kāi)發(fā)，因此我也要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)和女兒一同成長(zhǎng)才能開(kāi)拓出更美好的前程！