【121】教育無小事,潤物細無聲
摘要: 當孩子告訴我讓我寫一篇關(guān)于“家庭教育”這方面的文章的時候,我當時就蒙了,且我不善于寫作,對我來說難度太大了。我文化水平不高,相當于初中水平,由于小
我時間不充足,我的工作比較復雜,平時比較忙,和孩子在一起的時間也越來越少。但我盡量抽出時間和孩子接觸,去學校接孩子,和他們交流(我孩子多)。去引導他們,和她們談我工作中的事情。比如給她們講:有一次去杭州市正泰中自科技園學習,,聽了幾天課,參觀了一些高科技的產(chǎn)品和工業(yè)4.0自動化前景演示。和孩子們說,好多東西說不清楚,他們聽不懂,也沒有學到多少東西。我就問他們原因,孩子們立刻就說你小時候不努力學習,現(xiàn)在知道知識的用處了吧。雖然很尷尬,但是我的目的已達到。就這樣通過與她們講我工作中方方面面的事,讓她自己知道有知識是多么的重要,自然她也就非常用功的學習了。
有時候還要去外面多看看走走,開闊她們的視野,記得有一次去爬金頂山,是第一次爬山,到半山腰(小金頂),都爬不動了,在我的說服下,最終都爬到了山頂,孩子們高興極了,我就問他們?yōu)槭裁锤吲d,,她們說山已經(jīng)在我的腳下,我征服了這座山,。我給他們講,人生就是這樣,學習亦是如此,到了關(guān)鍵時刻就要咬著牙往上沖,等到了山頂,迎來的就是萬道霞光,你就是征服者。
當然品德修養(yǎng)是重中之重,父母是孩子最好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,平時言行舉止應以身作則,對父母要孝敬,夫妻恩愛,家庭和睦,鄰里互助,關(guān)系融洽,對朋友真心相處等。時刻檢點自己,以自己良好的實際行動為子女的品德修養(yǎng)做出示范,增強說理的可信性和感染性,要像春風潤物一樣起著耳濡目染、潛移默化的作用。 我還為她尋找了學習的榜樣,她的表姐們在今年的高招中以631分與635分的高分(雙胞胎),分別被首都醫(yī)科大學與武漢大學錄取。她們從小就努力學習,成績從小學到高三在全校都是非??壳暗模@樣可以增加學習的親切感,她們都有著相似的生活經(jīng)歷,所表現(xiàn)出來的好思想、好品德、好作風,孩子比較熟悉,容易理解接受,更能激起學習的勁頭。孩子的缺點是難免的,我都是正確引導,有時候她說話語氣太重,不耐煩等,不能從心理上、語言上打擊她,而是讓她站在對方的角度去想問題。
總之,我們這些做父母的比起老師們做的在教育孩子方面,相差甚遠,只能算作補充。但是都希望孩子們成為棟梁之才,為祖國的發(fā)展,為社會做出自己的貢獻。
責任編輯:lk
(原標題:劉藝靈)
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