【104】我和寶貝的一兩件趣事

    說起家庭教育，其實(shí)我覺得很慚愧，因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，最近兩年由于工作調(diào)動(dòng)，不經(jīng)常在家，照顧孩子的比較少些，平日里都是他的爺爺奶奶在接送他上學(xué)，我呢也就是周末回家和孩子在一起，所以覺得欠孩子的太多。

     可是，我的兒子非常聰明，思維能力強(qiáng)，善于觀察，喜歡問為什么，而且說話句句在理，用詞比較恰當(dāng)，尤其是看完動(dòng)畫片以后，他都會(huì)問個(gè)為什么，要是電視里說的某些經(jīng)典或者是搞笑的話，她都會(huì)很開心，開懷大笑然后就問，這是什么意思。記得有一次，兒子問我：“媽媽，你想要金子嗎？”我回答說：“想要”。兒子說：“想要你就好好把我培養(yǎng)長大，我就是你最寶貴的金子！”聽了這句話，我非常開心，于是就抱起我的兒子說：“我的金子讓媽媽抱抱你，親親我的金子。”兒子的話時(shí)刻都在牽動(dòng)著我的心。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)常告訴我的兒子，學(xué)生在上學(xué)時(shí)期就要以學(xué)習(xí)為主，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多學(xué)知識(shí)，特別是課堂上要認(rèn)真聽講，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)不認(rèn)真，尤其是寫做作業(yè)不細(xì)心，敷衍了事，錯(cuò)誤率比較高，特別是數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤率高，語文作業(yè)都是錯(cuò)在拼音和筆劃上，尤其是筆劃寫錯(cuò)的多，所以還請(qǐng)各任課教師給加強(qiáng)教育。

      培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力。記得上周末我在包餃子，兒子看到我在搟面片，他就學(xué)著我的樣子去搟面片，學(xué)包餃子，盡管包的不是太好，但是我還是鼓勵(lì)了他，表揚(yáng)了他，我說兒子真棒，好樣的，搟的好，包的好，越說好他就表現(xiàn)的越是好，積極主動(dòng)去干活。一邊唱歌，一邊包著餃子，一會(huì)兒包了四五個(gè)，我說好了不包了，他還硬是要再包幾個(gè)，沒包夠，興致還挺高著呢。

     我的兒子喜歡玩兒手機(jī)，電腦，打游戲，每次趁我不注意的時(shí)候，就拿起我的手機(jī)玩兒，有一次還把我的手機(jī)設(shè)置手勢密碼，導(dǎo)致我打不開機(jī)。當(dāng)是可把我氣壞了。急也沒辦法，最后還是到移動(dòng)大廳解開了。

     教育孩子，我覺得還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，思維能力，觀察能力，要孩子明白，人要有淵博的知識(shí)，豐富的想象力，做生活的有心人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，爭取成為有成就的人。引導(dǎo)孩子勤觀察，勤思考，從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，會(huì)做事，會(huì)生活！