【089】家庭教育影響孩子的一生

首先是培養(yǎng)孩子的正確習(xí)慣，有一句名言是：“習(xí)慣決定命運(yùn)，”因此我培養(yǎng)正確的習(xí)慣對(duì)于孩子一生來說都是有促進(jìn)作用。我認(rèn)為由于孩子生下來是一張白紙，可塑性非常強(qiáng)，因此習(xí)慣要從小抓起，讓孩子主動(dòng)形成良好的習(xí)慣，一方面我抓孩子生活習(xí)慣，在一天的生活要從起床開始，自從上幼兒園開始，我就逐漸嘗試讓他自己疊好被子，起初的他顯的不耐煩，但是我并沒有批評(píng)他，而是和顏悅色地教導(dǎo)她說，你們老師不是告訴你，自己的事情自己做嗎，別的小朋友都主動(dòng)做了，你也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他一聽這句話，頓時(shí)來了改變自己的態(tài)度，馬上手忙腳亂地疊起來，雖然第一次他疊得極不美觀，但我卻大大的表揚(yáng)了她一番，并且強(qiáng)調(diào)以后要繼續(xù)努力，孩子聽后覺得極有成就感，笑著對(duì)我說：“媽媽以后家里的被子都不用你們疊了，我全包了。”聽完，我欣慰的笑了，因?yàn)槲抑?，我用自己愛和鼓?lì)成功的教育了我的孩子，在接下來的時(shí)間里，我的孩子不斷向著我請(qǐng)教生活方面的問題，通過她的努力，現(xiàn)如今她不僅自己會(huì)疊好自己的被子，而且還學(xué)會(huì)收拾房間、打掃衛(wèi)生和洗襪子，作為母親的我，在這方面還真省了不少心，更令我感到高興的是女兒有時(shí)看到我工作后很辛苦，竟主動(dòng)幫我洗碗刷筷，這一點(diǎn)一滴的成長，我都看在眼里，并且在鼓勵(lì)聲中繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)更多的良好的習(xí)慣 。                              

其次是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有另一句名言“知識(shí)改變命運(yùn)”，對(duì)于一個(gè)孩子來說，學(xué)習(xí)知識(shí)是走向社會(huì)的重要前提，學(xué)習(xí)知識(shí)有被動(dòng)和主動(dòng)兩種，如果一味逼著孩子學(xué)習(xí)知識(shí)是無法培養(yǎng)出一個(gè)有能力的人，不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí)，而是重在理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，在孩子上幼兒園以前，我們就給他訂閱了嬰兒畫報(bào)，這些早期閱讀刊物既能教孩子正確的語言，有利于他的語言發(fā)展，又能教孩子識(shí)字，慢慢的孩子自己就能看圖說話了，但還有重要的一點(diǎn)，通過親子閱讀，能培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，家庭成員之間的情感得到維系和升華，畫報(bào)中也有一些快樂的小游戲，通過這些游戲，孩子的觀察能力，理解能力，語言表達(dá)能力都得到提高，而且在這個(gè)過程中，提升了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。                                      

最后是讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，尊重別人，是人與人之間相處的一個(gè)法寶，也是人的一種美德，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子，在家里一家人寵著她，衣來伸手，飯來張口，她們不知怎么去尊重他人，一切以自我為中心。在日常生活中抓著一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子，首先在態(tài)度上尊重別人，比如，老師講課時(shí)要注意認(rèn)真聽講；他人發(fā)言、他人談話時(shí)要注意傾聽。有些事情可能孩子小，有些事情她還了解不太深，那就要靠我們家長來經(jīng)常提醒、引導(dǎo)。

總而言之，家庭教育不是一天兩天能完成，它是一個(gè)長期的育人工程。因此，我們做家長應(yīng)立足長遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)清自已所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，必須從思想上解決好“家庭教育在孩子成人成才成功中起什么作用？”“家長在家庭教育中是干什么的？”“家長們應(yīng)該怎么教育才科學(xué)有實(shí)效？”為使自已將來放心省心寬心、現(xiàn)在就該費(fèi)心勞心用心，現(xiàn)在的付出是為了以后的收獲，現(xiàn)在付出的越多，將來收獲的也越多。家庭教育也是愛的傳遞，愛的付出，它需要耐心，需要細(xì)心，需要恒心。