【251】餐桌教育之乒乓球

袁玉娟

今天星期五，忙碌了一整天。晚上愛(ài)人有事，我獨(dú)自驅(qū)車(chē)回家給孩子做飯。

兒子放學(xué)的時(shí)間快到了，我提前把飯桌擺好等著。兒子一開(kāi)門(mén)，鞋子也不換就徑直走向自己的房間，邊走邊興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽?zhuān)液屯瑢W(xué)約好去打球，不吃飯了。”我愣了一下，才想起，今天晚上是兒子打乒乓球的時(shí)間。

最近，兒子迷戀上了乒乓球。我們約定，無(wú)論什么情況，每周五下午放學(xué)后的時(shí)間都由他自由支配。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有男孩，就沒(méi)有男子漢，運(yùn)動(dòng)是男孩子生命的需求，是最不可缺少的一種營(yíng)養(yǎng)。兒子的這一要求，正中我的下懷，我全力支持。

“兒子，媽媽已經(jīng)做好了你最?lèi)?ài)吃的，再說(shuō)，吃飽了才有力氣打球呀！”兒子雖不太情愿，但很乖，換了鞋子，洗洗手，坐到了餐桌前。

自從兒子升入初中，與我們一起閑聊、交流的時(shí)間越來(lái)越少，沒(méi)辦法，我們只好把餐桌變成與孩子溝通的平臺(tái)。今天，也不例外，我靈機(jī)一動(dòng)，有了談話的內(nèi)容。

兒子應(yīng)該說(shuō)是個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事、愛(ài)動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)老師們的調(diào)教，進(jìn)步很大。但是，他也有自己的老問(wèn)題，一是寫(xiě)字比較潦草，作業(yè)、考卷往往涂改較多；二是分析問(wèn)題、闡述觀點(diǎn)層次不夠清晰，不夠透徹；三是手頭不夠勤快，眼高手低。這些問(wèn)題，平時(shí)也沒(méi)少跟他交流，但效果不明顯，問(wèn)題一直沒(méi)有得到很好的解決。應(yīng)該怎么跟他講清道理呢？怎么講才能讓他有所震動(dòng)、有所頓悟呢？

“兒子，最近，球打得怎么樣，有進(jìn)步嗎？”

“自己發(fā)球失誤太多，差不多發(fā)兩個(gè)就要‘自殺’一個(gè)；接發(fā)球失誤也多，特別是對(duì)方旋球，幾乎接一個(gè)‘吃’一個(gè)；進(jìn)攻、防守成功率也低。”兒子看起來(lái)，有些沮喪。

“打乒乓球是要用腦子的。我們有很多人只會(huì)用胳膊打球，不會(huì)用頭腦打球，不會(huì)用思想打球。這是最大的問(wèn)題！比如，發(fā)球時(shí)極少看對(duì)手，只是自顧埋頭發(fā)球，根本沒(méi)有考慮通過(guò)球的旋轉(zhuǎn)和角度來(lái)給對(duì)手制造些麻煩。又比如，你發(fā)球的時(shí)候，并沒(méi)有想好下一拍子該如何處理，就稀里糊涂發(fā)出去了；進(jìn)攻時(shí)就只有一板，沒(méi)有想到后續(xù)動(dòng)作。再有，打球過(guò)于粗糙，命中率比較低，沒(méi)有對(duì)每一個(gè)球負(fù)責(zé)任。這樣是不行的！”對(duì)乒乓球略知一二的我像教練似的給兒子上起了政治課。

“你知道鄧亞萍打球是靠什么取勝嗎？”

“技術(shù)……”

“力量……”

“堅(jiān)持……”

兒子邊吃飯邊思考著我的問(wèn)題。

“不！是眼神！她的眼神中有一種不可戰(zhàn)勝的自信！這種眼神對(duì)于對(duì)手來(lái)說(shuō)本身就有一種威懾力，告訴對(duì)方我就是要打敗你！這是一種精神--打不垮、戰(zhàn)不敗、不服輸?shù)木瘛?rdquo;

兒子好像若有所悟，我乘勝追擊：“要想技高一籌，戰(zhàn)勝你的對(duì)手，平時(shí)打球時(shí)就要注意這幾點(diǎn)：要有霸氣和必勝的信念；發(fā)球前注意觀察對(duì)方；發(fā)球時(shí)要想好下一板怎么打；進(jìn)攻時(shí)準(zhǔn)備好打下一板；避免‘糙活兒’，減少無(wú)謂失誤……”

鼓勵(lì)他打球是手段，講清道理是目的。我繼續(xù)對(duì)兒子說(shuō)：“打球跟學(xué)習(xí)的道理是一樣的。剛才跟你說(shuō)的這些，其實(shí)是想幫你搞清楚學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。你先分析一下打球出的問(wèn)題，假若自己發(fā)球先主動(dòng)丟分25%，接別人的球再被動(dòng)丟分25%，過(guò)渡球再丟分25%，你靠什么贏球？這跟你的學(xué)習(xí)多么相似！假若答題字跡潦草、粗心大意你就主動(dòng)丟分25%，眼高手低，概念分你又丟25%，層次不清、思考不深入你再丟25%，這么一來(lái)，你的成績(jī)?cè)趺纯赡芎?，怎么可能成為佼佼者呢?rdquo;

兒子聽(tīng)著，連連點(diǎn)頭，似乎明白了很多乒乓球里蘊(yùn)涵的哲理。

最后，我對(duì)孩子說(shuō)，媽媽對(duì)你現(xiàn)在積極上進(jìn)的狀態(tài)感到很高興，也預(yù)祝你一切順利，明年能考上理想學(xué)校。如果遇到不那么順利的情況發(fā)生，也希望你能不氣餒，愈挫愈勇，堅(jiān)持不懈，經(jīng)得起命運(yùn)的摔打，去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

像往常一樣，兒子面色凝重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這頓飯，看得出來(lái)，他吃得挺知足。