【278】培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

許春紅

     從古至今，愛(ài)心都被認(rèn)為是一個(gè)人的基本道德和社會(huì)的靈魂?？鬃诱f(shuō)“仁者愛(ài)人”孟子講“王道”，都是以愛(ài)為核心的。愛(ài)心的產(chǎn)生，是基于個(gè)體的社會(huì)性情感需要，它不是人與生俱來(lái)的品質(zhì)，而是在后天的環(huán)境和教育的熏陶下逐漸形成的習(xí)慣性心理傾向，必須在童年時(shí)細(xì)心培養(yǎng)。

對(duì)于一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展而言，沒(méi)有什么能比愛(ài)和善良更重要的了，這是孩子將來(lái)親和社會(huì)的基礎(chǔ)和前提。因此，孩子有沒(méi)有愛(ài)心。關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　(1)做孩子的道德榜樣

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，也是最有效的。父母的行為舉止，都會(huì)給孩子留下深刻的印象。

　　要想自己的孩子有愛(ài)心，父母就應(yīng)該率先做出有愛(ài)心的行動(dòng)，言傳身教無(wú)疑是最具有說(shuō)服力的教育方法。

平時(shí)在家里，我們把給長(zhǎng)輩倒茶，盛飯、搬凳子視為必做之事，逢年過(guò)節(jié)以孝為先，給長(zhǎng)輩買(mǎi)東西，送禮物，還請(qǐng)孩子參謀該送什么禮物……漸漸地，孩子也懂得了孝順爺爺奶奶。記得去年，孩子有一天說(shuō)：“媽媽?zhuān)o奶奶買(mǎi)個(gè)唱戲機(jī)吧？”開(kāi)始我很納悶，孩子一說(shuō)我才知道，他是看愛(ài)戲的奶奶生了重病，唱不了戲了，才想給奶奶買(mǎi)個(gè)唱戲機(jī)讓她聽(tīng)。

關(guān)愛(ài)是一種后天強(qiáng)化的行為，只有父母提供了榜樣，孩子才會(huì)去模仿，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行為。因此，父母更要以身作則，在對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)心教育的同時(shí)，用自己的行為來(lái)教育孩子，起到示范的作用，在家庭中營(yíng)造愛(ài)的氛圍，感染孩子的心靈。

　　(2)對(duì)孩子進(jìn)行移情訓(xùn)練

　　當(dāng)看到其他小朋友摔倒時(shí)，我就啟發(fā)孩子說(shuō)：“如果是你摔倒了，是不是感覺(jué)很疼？小弟弟一定也摔疼了，我們快去扶起他。”這樣，孩子的愛(ài)心不知不覺(jué)就培養(yǎng)起來(lái)了。

　　(3)在生活中培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

　　孩子如果缺乏愛(ài)心，只關(guān)心自己，只顧自己的快樂(lè)，而無(wú)視別人的痛苦，甚至把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這樣的孩子是可怕的，而有愛(ài)心的孩子往往比較會(huì)關(guān)愛(ài)他人。因此，父母要在生活中培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

　　父母可以利用生活中的事例從側(cè)面來(lái)教育孩子關(guān)心他人，關(guān)心動(dòng)物，比如．在看電視的時(shí)候，如果出現(xiàn)動(dòng)物弱肉強(qiáng)食的畫(huà)面，我趁機(jī)對(duì)孩子說(shuō)：“多恐怖呀，我們?nèi)祟?lèi)可不能這樣子！”

　　有相關(guān)調(diào)查表明，幼年飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物的孩子感情比較細(xì)膩，心地比較善良。

　　只要孩子愿意養(yǎng)小動(dòng)物和植物，父母應(yīng)該盡可能地允許他去養(yǎng)，并且自己只在一旁進(jìn)行必要的指導(dǎo)，而讓孩子親自動(dòng)手，可以在家中養(yǎng)一些小狗、金魚(yú)等小動(dòng)物，或者養(yǎng)一些花花草草，讓孩子去照顧，這樣往往會(huì)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

　　(4)讓孩子知曉生活的真實(shí)

　　父母應(yīng)該讓孩子了解一些生活的真實(shí)情況，讓孩子從小就學(xué)著與父母一起分擔(dān)，做一些力所能及的事情。只有勤快的孩子才會(huì)懂事，知道關(guān)心體貼別人。孩子自己的事情，父母不應(yīng)該包辦，應(yīng)該讓孩子自己去做，家里的一些事情，如果孩子可以做的，也應(yīng)該盡量讓孩子去做。

　　只有知道生活的真實(shí)，孩子才會(huì)理解父母、體諒父母，懂得關(guān)愛(ài)自己的家人，父母要學(xué)會(huì)與孩子成為朋友，讓孩子適宜地了解一些生活的真實(shí)情況，有些父母總是自己累死累活，但對(duì)孩子的各種要求卻無(wú)條件地滿(mǎn)足，這樣孩子就會(huì)越采越缺乏愛(ài)心。

孩子的愛(ài)心是通過(guò)自然而然的模仿、潛移默化的滲透而逐漸形成的，是一個(gè)從外在到內(nèi)在、從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程，在這一發(fā)展過(guò)程中，家庭是最重要的愛(ài)心培育基地，父母是最直接的愛(ài)心傳播者。