【056】家庭教育敘事
摘要: 女兒一生下來就讓我們作為父母的感到自豪與疼愛,同時(shí)也對(duì)他的成長給予了莫大的希望,對(duì)她的教育也就隨之跟上了。 開始上學(xué)了,讓她把每天的作業(yè)按時(shí)完成,有不懂的
開始上學(xué)了,讓她把每天的作業(yè)按時(shí)完成,有不懂的必須當(dāng)天弄懂,字跡書寫工整,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),孩子養(yǎng)成了習(xí)慣,學(xué)習(xí)一直很上進(jìn)。
開始上學(xué)就預(yù)示著她要獨(dú)立了,吃飯,穿衣,睡覺各種生活細(xì)節(jié),逐步養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在她已經(jīng)上四年級(jí)了,在生活上能自理,而且得心應(yīng)手了。
家庭的每一個(gè)孩子都是舉足輕重的一員,她的存在能使家庭和諧,充滿陽光。面對(duì)孩子任性時(shí),我們也許會(huì)茫然,失落,但更多的是快樂和充滿著愉悅的期待。
在一個(gè)星期六的下午,我們一家三口驅(qū)車到西郊的萬畝桃園去游玩。面對(duì)著川流不息的人群和山上山下桃花盛開的美景,我們都非常開心,尤其是女兒,就像一只自由快樂的小鳥,跑來跑去,欣賞著各種桃花,快樂的留下一串串笑聲,興致勃勃,以至于回家很晚了。
大家都很累,女兒洗了澡就睡在床上不動(dòng)了,我過去提醒她:“今天玩得高興嗎?你的游玩日記還沒寫吧!”她一聽就說:“老師留的作文,我上午已經(jīng)寫了,我好累,游玩日記明天再寫吧!”我馬上嚴(yán)肅地對(duì)她說:“我知道你很累,但是今天的事情,就今天做!”過了一個(gè)多小時(shí),女兒拿著作文本過來了,我一看寫的非常不錯(cuò),我高興地對(duì)她說:“我的女兒就是棒,不拖泥帶水就是好!”
女兒就是這樣在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,慢慢成長。
責(zé)任編輯:lk
(原標(biāo)題:郭宜林)
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