【011】我和孩子快樂(lè)閱讀

    在人成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)籍永遠(yuǎn)是最好的朋友，它能啟迪智慧，開(kāi)拓我們的視野，甚至于凈化我們的心靈。對(duì)孩子而言，書(shū)本更是豐富了他們的生活，為他們提供了無(wú)盡的想象。我們所要做到的就是引領(lǐng)孩子正確的去閱讀，讓其發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷，激發(fā)閱讀的欲望，形成閱讀的習(xí)慣，這是我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任。

哪怕工作再忙，我也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀。在充滿(mǎn)親情、快樂(lè)的氛圍中，和孩子一起沉醉在書(shū)的世界里，一起享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

孩子兩周歲后，在睡覺(jué)前我就開(kāi)始給她講情節(jié)比較簡(jiǎn)單的故事。接下來(lái)的時(shí)間里，她總纏著我跟她講解書(shū)中的內(nèi)容，讓我沒(méi)想到的是，從那之后每天睡覺(jué)前她都要讓你給她講故事。我當(dāng)時(shí)的目的很簡(jiǎn)單，就是想通過(guò)講故事讓她快點(diǎn)睡著，沒(méi)想到這竟成為她睡前的一個(gè)愛(ài)好。當(dāng)時(shí)我只是天天給她講，從沒(méi)想過(guò)讓她自己講一下故事的內(nèi)容。直到有一天，我朋友帶著女兒到我家來(lái)玩，在玩的過(guò)程中，朋友的女兒又唱又跳向我表演了許多節(jié)目，這下可把我家女兒著急壞了，還沒(méi)有上幼兒園的她不甘寂寞。著急地喊著：“阿姨我會(huì)講故事！”于是她就把我給她講過(guò)的故事說(shuō)了起來(lái)“小老鼠睡覺(jué)怕什么，它怕貓咪把它叼走了，小兔睡覺(jué)怕什么，她怕綠眼睛來(lái)抓她。大狼睡覺(jué)怕什么，它怕獵人拿槍砰一下……“雖然她講的有個(gè)別不清楚的地方，但從這次的事使我意識(shí)到她對(duì)故事理解的很好。而且以后我要增加一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是一個(gè)故事講幾遍之后，我可以讓她給我講?；蛘撸v完之后提幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題?？梢蕴岣咚淖⒁饬?。

到了上幼兒園之后，需要看什么樣的書(shū)，孩子有了自己的主見(jiàn)。這段時(shí)間她迷上了唐詩(shī)。對(duì)于唐詩(shī)的背誦你可著急不了。我們基本上是一周背一首唐詩(shī)?，F(xiàn)在她自己完全會(huì)背的有《詠鵝》、《賦得古原草送別》、《登鸛雀樓》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《春夜喜雨》……對(duì)此，我很支持她。但同時(shí)，我們也會(huì)一起看在幼兒園里幼兒畫(huà)報(bào)。書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、小游戲，使孩子的計(jì)算能力、思維能力、理解能力有一定的提高。譬如在一頁(yè)中有四幅畫(huà)，先看一會(huì)，要求背出畫(huà)中分別是什么，然后聽(tīng)個(gè)小故事，再考考她先前的畫(huà)中有什么，看還能不能背出來(lái)。這樣一來(lái)，她學(xué)到了很多知識(shí)，記憶也有所提高。    在給她講其中的故事時(shí)，我不是完全照著書(shū)中的字去念，因?yàn)槟菢拥脑?huà)，有很多地方她會(huì)不理解。盡量使用她能聽(tīng)得懂的話(huà)，不同的人物，嘗試著使用不同的聲音，每次聽(tīng)完故事，她總會(huì)說(shuō)：“媽媽再講一個(gè)吧！”這時(shí)，我就會(huì)要她先說(shuō)說(shuō)在剛才聽(tīng)過(guò)的故事里主要的內(nèi)容是什么，不要求她說(shuō)很多出來(lái)，一兩句都行。遇到愛(ài)聽(tīng)的故事，她可以說(shuō)是百聽(tīng)不厭，我也總是盡量滿(mǎn)足她的要求。

讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生的哲理，生命的真諦。讓我們和孩子一起來(lái)讀書(shū)，一起成長(zhǎng)，一起感受這廣博、精彩的世界！