【001】和孩子一起成長

    兒子還沒出世的時候，我曾經(jīng)自信地以為：將來自己一定是位好媽媽！因?yàn)椋瑥拇蛩阋⒆娱_始，我就在不斷學(xué)習(xí)育兒知識，從營養(yǎng)，到護(hù)理，再到教育，無一遺漏。然而，一年前的那天，當(dāng)我咆哮著指責(zé)兒子的時候，當(dāng)兒子在我的咆哮聲中淚流滿面地時候，當(dāng)鄰居驚訝地批評我“虧你還是個老師”的時候，我才終于認(rèn)識到：作為媽媽，自己其實(shí)很失??！因?yàn)樽约焊緵]有把孩子當(dāng)作有自己獨(dú)立思想的“人”來對待，以為孩子還小，就一味強(qiáng)硬地要求孩子服從父母的安排，孩子犯了錯從來沒有給過孩子辯解的機(jī)會，傾聽一下孩子的心聲，只簡單粗暴地給孩子的行為貼上“對”或“錯”的標(biāo)簽……

那天，我從長久以來的錯誤中醒來，對自己以往的行為感到羞愧、痛心不已，暗自下決心以后一定要對兒子耐心，盡量了解兒子的真實(shí)想法，不再讓兒子無端地受委屈。

我的耐心很快就給了我最甜蜜的回報(bào)。那天給兒子煮湯圓，湯圓上有一個較薄的圓孔，煮得過久的話，甜甜的餡兒就會從那里流出來。我說：“兒子，這里像不像肚臍眼兒？湯圓的肚臍眼兒。”本來以為兒子會大笑，為媽媽的想象力叫好，沒想到的是，兒子卻大哭起來。兒子那段時間特別愛哭，事情做得不好會哭，不滿足他的要求會哭；不愿意去幼兒園會哭；別人擁有他沒有的東西也會哭，還有好多時候你都不知道他為什么哭！他那眼淚就像是存了許久似的，很容易就流得滿臉都是。在他持久而高亢的哭聲里，我很容易就失去耐心，然后對他劈頭蓋臉地發(fā)一頓火。

那天，我忍住了。我拉起兒子的小手，詢問地看著他，靜靜地等他發(fā)泄完畢。兒子終于哭得不那么厲害的時候，主動問我：“媽媽，姥姥說，肚臍眼兒流水水，可不是個小事兒，得看醫(yī)生，是不是這樣？”我懵了，什么肚臍眼兒流水水？但很快，我就想起夏天的時候?qū)毎值牡拇_確肚臍眼兒流過水。兒子竟然還記得半年前的這件小事兒？“兒子，你是不是想起了爸爸的事兒？”我問他。“嗯。”兒子點(diǎn)頭。得到兒子肯定的回答，再看看滿臉是淚的兒子，我又好笑又感動，真沒想到小寶貝兒聯(lián)想這么豐富，情感這么豐富。我把兒子摟在懷里，對他說：“兒子，等爸爸回來，你告訴爸爸，讓他去看看醫(yī)生好不好？”兒子這才徹底不哭了。

有了這次甜蜜的回報(bào)，我更是時刻提醒自己要有耐心，要盡力去理解孩子的行為。平時孩子的起居基本上由我來照顧，自然形成了一些習(xí)慣，比如被子怎么疊，衣服怎么放等，如果哪一天我匆忙間改變了這種習(xí)慣，兒子總會提醒我，如果他的提醒沒能得到我的重視，他就會哭鬧起來。這種時候，寶爸便說孩子是無理取鬧，便要訓(xùn)斥孩子。擱以前，我也會像寶爸那樣做，但現(xiàn)在我不會了，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，有些事兒，在成年人眼里是不起眼的小事兒；但在孩子心里，卻是天大的事兒。著名幼兒教育學(xué)家蒙臺梭利在《發(fā)現(xiàn)孩子》這本書里提到的兒童的“秩序感”給了我啟發(fā)：既然孩子已經(jīng)形成了某種良好的生活習(xí)慣，為什么我們又要強(qiáng)加破壞呢？

作為父母，我們雖給了孩子生命，卻沒有權(quán)利控制他的身心，把他當(dāng)做我們的私有物品。孩子不是“物品”，而是一個有思想的獨(dú)立的個體。大人自以為是的態(tài)度以及那些錯誤不當(dāng)?shù)男袨?，孩子其?shí)都看在眼里。如果我們不及時改變自己的態(tài)度，總有一天會引起孩子的不滿，在孩子和我們之間劃出一道無法逾越的鴻溝。

我很慶幸自己及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。一年來，在我的耐心對待下，兒子變得更加活潑、懂事，常常說出許多讓我們感動的話、做出讓我們感動的事來。而我，也在與兒子的交流中學(xué)到了很多，比如，尊重別人，以寬容的心態(tài)對待一切人和事兒。蒙臺梭利說：“孩子是可以幫助大人上進(jìn)的人。如果大人不愿意去嘗試，就會遭致失敗，以致變得慢慢頑固起來，最后處于麻木不仁狀態(tài)。”兒子，讓爸爸媽媽和你一起成長吧，相信我們！