解密如何申請(qǐng)到全澳最頂尖的設(shè)計(jì)專業(yè)
摘要:原標(biāo)題:解密如何申請(qǐng)到全澳最頂尖的設(shè)計(jì)專業(yè)墨爾本是個(gè)文化氣息非常濃厚的城市,很多想來(lái)澳洲讀設(shè)計(jì)的學(xué)生都把墨爾本作為他們的首選地。位于墨爾本CBD的皇家墨爾本理工大學(xué)
墨爾本是個(gè)文化氣息非常濃厚的城市,很多想來(lái)澳洲讀設(shè)計(jì)的學(xué)生都把墨爾本作為他們的首選地。位于墨爾本CBD的皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT),不但有著交通便利的優(yōu)勢(shì),而且其設(shè)計(jì)專業(yè)在澳洲乃至全球都享有美譽(yù)。在這次探尋之旅中,我們有幸受邀走進(jìn)RMIT。第一眼看到RMIT的大樓時(shí)我們都很驚嘆,相比于澳洲其他傳統(tǒng)大學(xué)的古老建筑,豎立在CBD的它簡(jiǎn)直就像是T臺(tái)上衣著華麗的模特,是一座時(shí)尚、有新意的摩登大樓。這座大樓的設(shè)計(jì)師正是RMIT的畢業(yè)生,現(xiàn)在已經(jīng)蜚聲國(guó)際。
(RMIT教學(xué)樓)
大樓設(shè)計(jì)者的成功以及這么多年從RMIT走出的優(yōu)秀畢業(yè)者,讓渴望成為設(shè)計(jì)師的后輩們紛紛向RMIT投出橄欖枝。不禁讓人可惜的是,這么好的專業(yè),中國(guó)學(xué)生卻寥寥無(wú)幾,因?yàn)樗旧淼纳暾?qǐng)成功率就非常低。門檻太高讓想申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生不得不放棄,同時(shí)也讓招生官因?yàn)榭偸钦胁坏綕M意的學(xué)生而頭疼。那為什么申請(qǐng)這么難呢?究其原因,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是作品集的問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生對(duì)作品集的準(zhǔn)備很迷茫,沒有目標(biāo),也不知如何下手,最后只能進(jìn)行羅列式的呈現(xiàn)。我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)專業(yè)其實(shí)對(duì)作品集沒有硬性的標(biāo)準(zhǔn),招生官們更希望看到的是學(xué)生有自己的想法和創(chuàng)新理念,但中國(guó)學(xué)生往往因?yàn)檫@點(diǎn)而與RMIT的設(shè)計(jì)專業(yè)失之交臂。當(dāng)然不得不承認(rèn),目前在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同學(xué)其專業(yè)水平和RMIT設(shè)計(jì)專業(yè)的要求是有一定的差距;我們國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)專業(yè)還停留在比較基礎(chǔ)的層面上,而高端一點(diǎn)的設(shè)計(jì)已經(jīng)上升到需要把很多現(xiàn)實(shí)因素例如環(huán)保、節(jié)能等方面考慮進(jìn)去。
那么如何才能增加對(duì)申請(qǐng)的把握呢?國(guó)內(nèi)的高中生如果想申請(qǐng)本科階段,可以選擇RMIT設(shè)計(jì)專業(yè)的預(yù)科。預(yù)科分為5個(gè)不同的方向,通過(guò)后就可直接入讀學(xué)位課程,這樣學(xué)生就無(wú)需面試或者提交作品集。RMIT本科階段關(guān)于設(shè)計(jì)方向的專業(yè)很多,可供學(xué)生選擇面也很廣,其中包含建筑設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)等等,而且很多課程都是在實(shí)際操作中完成的。每個(gè)專業(yè)都有專門的工作室供學(xué)生學(xué)習(xí)和使用,讓學(xué)生充分體驗(yàn)和熟悉將來(lái)實(shí)際的工作環(huán)境。課程設(shè)置中設(shè)計(jì)理念的植入和后期實(shí)踐的操作完美結(jié)合,能給學(xué)生打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ),并且學(xué)生有很多機(jī)會(huì)和授課老師師接觸,方便學(xué)生了解主課老師的設(shè)計(jì)風(fēng)格和教學(xué)模式。
(設(shè)計(jì)專業(yè)專用的工作室)
另外,還有一個(gè)“曲線救國(guó)”的申請(qǐng)方式:如果覺得申請(qǐng)難度比較高,自己基礎(chǔ)不太好,不妨先選擇證書課程。和其他大學(xué)證書課程不同,RMIT提供的證書課程是非常具有技術(shù)含量的。因?yàn)楦R?guī)課程一樣,證書課程不僅只有理論的學(xué)習(xí),而且從一開始就會(huì)有實(shí)踐的操作。學(xué)生讀完這個(gè)課程之后,可以選擇繼續(xù)讀本科或者直接就業(yè),甚至移民。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)多重選擇的好機(jī)會(huì)。(王倩倩)
責(zé)任編輯:yss
(原標(biāo)題:環(huán)球網(wǎng))
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