駐馬店市回族小學小記者優(yōu)秀作文選登

我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

□市回族小學五（3）班   李怡霏

羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在，城市清潔工就是美的天使。

每天，當天蒙蒙亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現(xiàn)在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年……

清晨，遠遠地就看見一個身穿黃色外套的清潔工阿姨正埋著頭掃地，她的頭上頂著一個大大的斗笠，手上拿著一把又寬又大的掃把。晨風吹動著她額前零亂的頭發(fā)，好象在她的額頭上吹出了幾道深深的皺紋。可她似乎一點兒也不覺得冷。我奇怪地想： “這么冷的天氣，這個清潔工阿姨怎么就不怕冷呢？”。于是我慢慢地走過去，靠近了那位清潔工，只見她的神情是那么專注，似乎在她眼里只有地上的那些垃圾。我猜，她現(xiàn)在想的應該也是“怎樣才能把這些垃圾清除干凈”。我在她身邊站了一會兒，她竟然沒有注意到我。她揮動著掃把，一下一下，干脆而有力。她的掃把似乎也非常聽從她的指揮，打掃過的地方，一塵不染。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來這“嘩——嘩——”的聲音可以組成一曲動聽的曲子。中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時，總是又一次的見到那位清潔工阿姨。

啊！清潔工阿姨，無論是刮風下雨，還是烈日當頭，您都起早摸黑地為我們掃地。您不光給我們營造了一個干凈、整潔的環(huán)境，讓我們在這種優(yōu)美的環(huán)境里生活，還讓我明白了“做什么事都要認真”這個道理，您不在意別人怎樣評價您，一直默默地做著自己的工作。您是在為這座城市做貢獻，為這里的人們做貢獻，您就象一位無私奉獻的天使，我要向您學習！

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞。為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

（小記者證號：150866）

（指導老師：楊楠）

我喜歡的一堂課

□市回族小學五（2）班   陳麗冰

在我的校園學習生活中，有許多老師教過我許多課程。其中我最喜歡的一堂課，是王老師給我們上的一堂妙趣橫生的數(shù)學課。

四年級的時候，我們學習混合簡算。那天第一節(jié)是數(shù)學課，王老師進來后，在黑板上出了幾道題，然后讓我們分組展開競賽，看看哪個小組率先做完。前幾道題，大家都是一路綠燈，因為題很簡單。但是到了中間的一道題時，有的同學愣住了。這道題是這樣寫的：（25+12）×4。很多人都用二十五加十二，得數(shù)三十七直接乘以四。結果簡算變成了復雜算，所以大家抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。

這時，王老師大概看出了我們的心思，于是說：“今天教你們一種方法。先告訴我，看到二十五想誰？”“想四！”，我們異口同聲地回答。“這不就出來了嗎，既有二十五，又有四，就可以簡算了。為了記憶方便，可以把四比作主人。二十五和十二都去他家玩兒，要分別和他握手。先讓好算地握手（乘），簡算的訣竅就是湊十，湊百，湊千，這樣就可以了。我們可以把這種方法叫做握手法。”大家聽完恍然大悟，于是很快就輕松地算出了答案。

之后的幾道題，由于掌握了簡算的竅門，大家不費吹灰之力全做對了。這堂數(shù)學課我們每個小組都爭先恐后，最主要的是王老師教我們掌握了一個有趣的方法，讓我們領略到了數(shù)學課巧算的魅力。所以，我最喜歡這一堂課。

（小記者證號：150815）

（指導老師：吳靜文）

我喜歡溫暖的冬天

□市回族小學三（3）班   張繪春

同學們：如果有人問你，你喜歡什么樣的冬天呢？你可能會說：“我喜歡大雪紛飛的冬天，不但有美麗的雪景，還可以堆雪人，打雪仗呢。”可我更喜歡溫暖的冬天。

眾所周知，今年冬天是少有的溫暖的天氣。冬至以來幾乎沒下過雪，取而代之的是較之往年同期溫度偏高。雙休日，我做完作業(yè)到附近的靖宇廣場玩?？吹侥敲炊嗟臓敔斈棠虃兏吲d的沐浴在冬天的陽光下聽戲、玩撲克、鍛煉身體，開心得臉上笑成了菊花。我被這歡樂的氣氛所感染。

我在想：如果我是畫家，我會把這溫馨無比的場面畫下來，取名“盛世景園圖”也可以叫做“將軍的心愿”，圖上楊靖宇將軍看到他自己用鮮血和生命換來廣大人民的幸福、太平，會覺得死得其所……想到這里，我不由得向抗日英雄——楊靖宇將軍像三鞠躬，以寄托我的敬仰之心。

（小記者證號：150839）

（指導老師：張東亞）

難忘的一堂課

□市回族小學五（1）班   米春燕

我上過許多節(jié)課，有奇妙的數(shù)學課；有動聽的音樂課；有精彩的語文課。但是最讓我記憶深刻的是那一節(jié)有趣的“語文課”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，語文老師走上講臺對同學們說：“同學們，今天我們來做一個有趣的游戲好嗎？”“好！”同學們異口同聲高興地答道。有些同學已經(jīng)迫不及待了，開始詢問要做什么游戲，老師微笑著，一言不發(fā)，只見老師轉過身拿起一根粉筆在黑板上畫了一張可愛的小女孩的臉：一對月牙似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴，咦？小女孩的鼻子那里去了呢？原來是要做貼鼻子的游戲呀！

游戲開始了，第一位同學則是我們班的班長國政文，老師先用紅領巾蒙住她的眼睛，然后在原地轉三圈，只聽噗通一聲，他還沒有上講臺就倒了，同學們哈哈大笑。老師宣布游戲失敗。第二位同學是我班最調皮的孩子，這次他吸取了上一位同學的教訓，學著摸著桌子跨向講臺，臺下的同學大聲喊著：加油，加油！而這位同學不知所措，隨便貼了一下，“哈哈…”笑聲響了起來，老師宣布挑戰(zhàn)失敗。輪到我了，我又高興又激動，我蒙上紅領巾，原地轉了三圈覺得頭暈暈乎乎的，路都走不穩(wěn)，我摸索著走向講臺，走向笑臉的位置，臺下的同學為我喝彩“加油，加油！”，我拿著假鼻子不知往哪貼，往左一點，再往右一點，對，快點貼上去。這時全班響起熱烈的掌聲！在同學們的幫助下我成功了。

“叮鈴鈴”下課了。在愉快的氣氛下我們結束了這節(jié)課，快樂的時光總是短暫的，這就我最難忘的一節(jié)課。

（小記者證號：150879）

（指導老師：郟明明）

我敬佩的一個人

□市回族小學五（3）班  劉益存

在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的同學——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的精神。

記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學（我們倆一個學校）。到了東風辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜。”鐘雪文猶豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀。”于是，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學校。我們把錢包交給了大隊輔導員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。

我更佩服她那永不滿足的精神。那是一次體育課測驗跳繩，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。鐘雪文的成績是良好，下課我要去祝賀她。下課了，我到處找她終于在操場東部看到了她。天哪，她還在練習跳繩。我狠狠地對她說：“你不要命了，考了個良好還練什么呀？”她用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是優(yōu)。”聽到這里我感到很慚愧，我不是正缺少這種進取的精神嗎？

這個鐘雪文哪，我真是越來越敬佩她了。    

（小記者證號：150869）

（指導老師：楊楠）

我喜歡那節(jié)自然課

□市回族小學五（2）班   孫華陽

小學生學習的科目不多，沒有中學、大學那么深奧?？墒俏覀儗W到了許多知識：有的使我視野開闊；有的教育了我怎么做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識，令我大開眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過，要說我最喜歡的是白老師那節(jié)自然課了。

那天，教自然的白老師剛一走進教室，我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣東西：幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪，不知道白老師葫蘆里賣的是什么藥。白老師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今天，我為大家?guī)砹艘黄?lsquo;魔幻液體’。”大家都不說話了，專心致志地盯著講臺?！?/span>

只見白老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標著“肥皂水”的試管，這時，奇跡發(fā)生了：剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍色！白老師什么也沒說，有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標著“小蘇打”的試管。這時，更不可思議的事發(fā)生了：小蘇打一下子變成了紅色！看著我們目瞪口呆的樣子，白老師笑著解釋道：“其實剛才的魔幻液體是甘藍汁，從剛才的實驗中我們還可以知道：紅甘藍汁遇酸變紅，遇堿變藍……不知不覺就下課了，但我卻還沉寂在白老師的精彩講演和神奇的實驗中，白老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內心的好奇之門，太神奇了！自然科學中原來有這么多奧秘，我要發(fā)奮學習了解更多的科學奧秘。

（小記者證號：150817）

（指導老師：吳靜文）