駐馬店實驗小學小記者優(yōu)秀作文選登
摘要:平安夜的禮物□實驗小學 四(7)班 周子舒昨天晚上是令人興奮的“平安夜”。據(jù)說這天晚上會有留著長胡子,帶著紅帽子的“圣誕老人”帶著禮物,趁晚
平安夜的禮物
□實驗小學 四(7)班 周子舒
昨天晚上是令人興奮的“平安夜”。據(jù)說這天晚上會有留著長胡子,帶著紅帽子的“圣誕老人”帶著禮物,趁晚上孩子們睡著的時候,把禮物放在孩子們的床邊,等他們睡醒后,就能發(fā)現(xiàn)這一件件精美的圣誕禮物了。
這一位位善解人意,可以知道孩子們想要什么的“圣誕老人”其實就是我們親愛的爸爸媽媽。我每年在平安夜都能收到“圣誕老人”送的禮物。可今年,我家那位“圣誕老人”開口了:“你已經(jīng)長大了,就別玩騙小孩子的游戲了。今年,我不送禮物啦 !”
我楞住了,一時語塞,沒想到媽媽會這么說,只好又失望又不滿地撅起小嘴兒。晚上睡覺的時候,我還是把襪子放在了床頭,希望有禮物能裝進襪子里。
第二天早晨,我驚喜的在枕頭邊上發(fā)現(xiàn)了一個粉色的長條形盒子,十分精美。上面“盛開”著各式各樣的花朵,兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。打開盒子,里面有一塊做工精美的手表,表帶是玫瑰紅色的,帶有兩個可愛的蝴蝶結。表盤的外邊是金色的,里面鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的“鉆石”,讓我愛不釋手。我高興極了,笑得合不攏嘴,對著叫我起床的媽媽不住地說:“謝謝媽媽!”媽媽也笑著說:“希望你以后不論做什么事情,都不要再磨磨蹭蹭,做個有時間觀念的人。”
這個平安夜對我意義非凡,我不但收獲了禮物,更懂得要珍惜時間,不要讓時光從我們身邊匆匆流過。
我愛我家
□實驗小學北校區(qū) 二(2)班 宋承遠
我有一個既溫暖又幸福的家,家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸的臉方方的,就像一個“國”字,長得很帥氣、脾氣也很溫和,他天天回來的很晚,我給他起了個外號叫“瘋狂的遲到”。媽媽的臉瘦瘦的、尖尖的,就像一顆瓜子,我每次學習時,只要有空,她都會陪伴著我。我呢?旁人一看見我,都說我是一個大眼睛、一說就笑的小乖乖,可在爸爸媽媽的眼中,我卻是個調皮搗蛋的小男孩,每天要粘著他們瘋玩呢!
如果爸爸媽媽回來了,那是我最幸福的時刻,媽媽輔導我寫作業(yè),爸爸做了可口的飯菜,我們在家里吃飯,聊天,看電視,整個家里彌漫著幸福的味道。
?。∥叶嗝磹圻@個幸福溫暖的家。
(指導老師:任欣欣)
媽媽的愛
□實驗小學 四(7)班 張益搏
媽媽的愛是一把雨傘,遮當著孩子們的風吹雨打;媽媽的愛是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來;媽媽的愛時刻環(huán)繞著我,讓我感到幸福快樂。
媽媽是一位醫(yī)生特別忙,每天忙完病人回家該歇歇了卻又要照顧我。多少個夜晚,媽媽把我安頓睡了之后,自己又悄悄地起床洗衣服、拖地板。最近媽媽要參加主治醫(yī)師考試了,深夜當我醒來時媽媽還在燈光下認真看書,第二天早晨仍然早早的給我做好早飯。我感覺媽媽的愛就像一股清泉,永遠流淌不完。
可就在前幾天,我對媽媽的愛卻發(fā)生了質疑。星期天,我去了平輿的大姨家玩,可回來的時候媽媽不去接我,也不讓大姨送我回來,卻讓我一個人坐依維柯從平輿回來,大姨給我買了張票,把我送上車就回去了。我坐在車上眼淚禁不住流了下來,心想媽媽你真狠心讓你的寶貝一個人回來,要是有人把我賣掉怎么辦。既然已經(jīng)這樣了,我也只有靠自己了,于是我和車上的服務員阿姨聊了起來,請他快到駐馬店時幫我給媽媽打個電話,讓媽媽到車站來接我,服務員阿姨爽快地答應了。
到車站時,我遠遠的看見媽媽站在出站口伸長脖子東張西望,當看到我出來時,一把抱住了我,我卻一生氣跑開了,心想你真是個狠心的媽媽。后來我才知道這是媽媽、大姨和服務員阿姨之間共同導演的一場鍛煉我獨立的一場戲。我的眼睛再一次濕潤了,我錯怪了媽媽,感謝媽媽的良苦用心。
媽媽的愛是無私的,像春蠶一樣;媽媽的愛是偉大的如同大樹一般;媽媽的愛是特別的,這種愛伴我成長。我每天都想對媽媽說:“媽媽我愛你”。
(小記者證號:151607)
(指導老師:王蔚文)
平安夜
□實驗小學四(3)班 牛梓懿
今天是平安夜,吃過晚飯,爸爸就帶著我和弟弟去逛商場——“丹尼斯”,給我和弟弟買圣誕節(jié)禮物。
一進商場,我們就被眼前的情景驚呆了,沒想到平時冷冷清清的“丹尼斯”,今天竟然人山人海。我和爸爸剛回過神,卻發(fā)現(xiàn)弟弟不見了!抬頭一看,原來他已經(jīng)坐電梯上了二樓,我和爸爸也立刻跟了上去。
我們在商場里轉來轉去,尋找著心儀的禮物。忽然,我看到在體育用品和辦公用品附近有棋牌,走進一看,有這么多種棋牌?。∥覇柊职郑?ldquo;我們買一個大富翁棋牌吧?”爸爸豪爽地說:“可以,你拿一個吧。”弟弟這時也跑過來,站在一邊不肯走,原來,他看見了自己夢寐以求的飛行棋。他說:“飛行棋好玩,咱們還是買飛行棋吧。”我和弟弟就這樣爭執(zhí)起來。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸看見我們兩個吵得不可開交,連忙說:“行了,行了,你們再爭下去商場就關門了,我們把兩個都買下來不就行了。”“好!”我和弟弟異口同聲地回答。
結完賬,我和弟弟小心翼翼地捧著這兩個“稀世珍寶”回家。路上,我和弟弟就迫不及待地把包裝打開了,邊走邊研究自己的棋牌,弟弟路上摔倒了也沒有感覺到疼,而是馬上檢查飛行棋有沒有被摔壞。
一到家,我和弟弟就馬上在棋盤上廝殺起來……這真是一個有意義的夜晚啊!
(指導老師:李雪蓮)
美麗的置地公園
□實驗小學四8班 劉逸凡
在我家鄉(xiāng)的天中山大道和練江大道交會處,鑲嵌著一顆璀璨的明珠——置地公園,它是一個天然的大氧吧,是駐馬店這座城市的“肺”,那里是鳥兒生活的樂園,孩子玩耍的天堂,它更是一座美麗的大花園。
置地公園有兩個門,一個東門,一個是北門,我最喜歡走北門,走進北門,首先映入眼簾的就是一座古香古色的高大亭臺,從遠處看,這座亭臺像一位士兵,頭戴朱紅的帽子,身披褐色的披風,站在高高的山上,威風凜凜。
沿著置地公園的林蔭小道往前走。一顆顆香樟樹猶如南國的少女,蒙著神秘的面紗,穿著碧綠的紗裙,在路兩邊亭亭玉立,好像在歡迎游客的到來。一陣微風吹過樹葉“沙沙”作響好像在演奏著交響樂。一股股沁人心扉的清香竄進我的鼻孔,黃色松樹舉起巨大的手掌,好像在和大家打招呼。郁郁蔥蔥的樹林讓置地公園變得更加嫵媚。
緩緩前行,抬頭向左望去,是一個造型別致的人工湖。湖水很靜很靜,靜得像一面鏡子。一陣微風吹來,河面蕩起層層漣漪。在陽光的照耀下,波光粼粼。
這就是我家鄉(xiāng)的置地公園,一個美麗的大公園。
(小記者證號:151670)
(指導老師;李雪蓮)
圣誕Party
□實驗小學四(7)班 鄧子涵
上周四英語課上,老師滿面春風地告訴大家:“同學們,下周四就是圣誕節(jié)啦,我們要開一個圣誕Party!”話音剛落,班里就炸開了鍋,同學們歡呼雀躍,開心得蹦啊跳呀,盼望著圣誕節(jié)早日來臨!
我們等啊盼啊,上周四與這周四之間雖然只隔七天,但我覺得比七年還長,平常都感覺時間過得太快,來無影,去無蹤,可這七天我卻覺得時間真是太慢了,就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛!
好不容易挨到了周四的英語課,當老師宣布圣誕Party開始的時候,班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人,由我為大家調試音樂,我既緊張又激動。開始調音樂了,第一個是黃靜茹等女生組合《小蘋果》,優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空,下面同學激動得小手都拍紅了。第二個唱的是《海闊天空》,緊接著是《青春修煉手冊》,還有的唱《老男孩》……
輪到第五個時,我一看節(jié)目單,潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》!我一時愣住了,您們大概還不知道吧?這首歌也是我的最愛!直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時,我才緩過神來,手慌腳亂地找歌詞,再看看旁邊又有幾個同學報名加入,四個人的小合唱變成了八個人的大合唱。潘一鳴他們幾個臉都吼紅了,尤其是周由,脖子上都爆起了青筋,賣力地唱著……他們激情四射地演唱,感染了班里的每一個同學,下面的同學也和著節(jié)奏,情不自禁地唱了起來,班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚,載著我們這群少年的夢想,飛向未來,飛向更加美好的明天!
(小記者證號:151190)
(指導老師:王慰文)
每天多做0.1
□實驗小學五(8)班 張博淳
每天多做0.1,幾年后,你會發(fā)現(xiàn)你比別人多做了許多。
每天比別人多做0.1,即使這0.1是10分鐘的事,一年365天后你會比別人多做3650分鐘的事,約合3天。也就是說:一天比別人多做0.1,一年下來你會比別人多做3天的事。
大家可以選擇背幾首古詩、讀一本書、或摘抄些名句、做一做體育運動等。杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,如果你把每天多做0.1的時間放在看書上,你的作文成績就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。如果你把每天多做0.1的時間放在體育運動上,你的體力就會超過別人。當然,貴在堅持,如果一天沒有這0.1的話,你就等于半途而廢,這件事就成功不了了。
我的每天0.1是20分鐘,洗腳時看10分鐘書,睡前看10分鐘書。365天就是7300分鐘,等于122個小時,約合5天。等于我會比別人多擁有五天的時間!其實,我在四年級時就開始每天多做0.1了,當時也是選擇的看書,在寫完作業(yè)后看30分鐘的書?,F(xiàn)在我的作文水平大大地提高了,原來我的作文總得“良”,現(xiàn)在次次得“優(yōu)”,偶爾還會得“優(yōu)加星”。雖然學習要好,但是也要有一個好身體。升入五年級后,我每天都要練一練拳擊,或者圍繞著小區(qū)跑幾圈。
現(xiàn)在,如果你還沒有養(yǎng)成每天0.1這個好習慣的話,那就要快點培養(yǎng),這個好習慣會使你一生受益的。對了,“一日無書,百事荒蕪”,如果你選擇看書的話,那就要每天看,一日也不可間斷,不然你這整個計劃就要泡湯了。
來吧!讓我們現(xiàn)在開始做起,每天0.1,百天大收獲。
(小記者證號:152513)
(指導老師:魏彥林)
冬的使者
□實驗小學四(10)班 白芮菡
雪花是冬的使者,
它輕舞飛揚,
歡迎著冬的到來。
枯枝是冬的使者,
它揮舞夢想,
向冬打著招呼。
梅花是冬的使者,
它盡情綻放,
讓冬充滿清香。
小朋友是冬的使者,
他們在雪里歡笑、嬉鬧,
讓冬充滿著新的希望。
(小記者證號:151080)
(指導老師:李紅霞)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權的作品,請與我們取得聯(lián)系,我們會及時修改或刪除。