做到6件事 家長(zhǎng)會(huì)不再是形式

    家長(zhǎng)會(huì)這三個(gè)字恐怕我們都是耳熟能詳?shù)?，它是學(xué)?；蚶蠋煱l(fā)起的一項(xiàng)讓家長(zhǎng)和老師面對(duì)面溝通的一項(xiàng)活動(dòng)，在家長(zhǎng)會(huì)上，父母可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師也可以向家長(zhǎng)咨詢孩子在家里完成作業(yè)的情況，可謂是一舉多得。

    孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一次又一次，一張張家長(zhǎng)會(huì)通知書被孩子帶回家，放到父母的面前。在家長(zhǎng)會(huì)上，父母可以和老師一起討論孩子的進(jìn)步，亦可以討論孩子的不足。這種會(huì)議直接為家校提供對(duì)接，能更好地讓孩子獲得表現(xiàn)上的提升，為了讓家長(zhǎng)會(huì)獲得最大的成效，以下有一些提示：

1.與孩子交流

    父母需要花一些時(shí)間與孩子討論學(xué)校的事情，告訴孩子爸爸媽媽希望了解他們每一天在學(xué)校是怎么度過(guò)的，孩子可能有疑問(wèn)、誤解、挫折或恐懼，可能會(huì)對(duì)老師和同學(xué)有特殊的感受，這時(shí)家長(zhǎng)需要做的就是認(rèn)真傾聽。

2.做問(wèn)題列表

     家長(zhǎng)會(huì)前，父母可以把自己想要向老師提出的問(wèn)題提前列出來(lái)，以便在家長(zhǎng)會(huì)上得到解答，這也是避免遺忘的好方法。

3.不遲到

     這些會(huì)議通常安排在時(shí)間比較充裕的時(shí)候，而且往往開會(huì)時(shí)間是有限制的，所以家長(zhǎng)要盡量不遲到，爭(zhēng)取早一點(diǎn)到，這也是體現(xiàn)自己關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)。

4.不要緊張

     有些家長(zhǎng)聽到開家長(zhǎng)會(huì)就緊張，怕老師在其他家長(zhǎng)面前批評(píng)自己的孩子，其實(shí)這是沒(méi)必要的。通常情況下，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，如果真的要說(shuō)孩子不好的地方，那也會(huì)找家長(zhǎng)單獨(dú)談的。

5.集中精力

     花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間集中精力來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常必要的，可能有些家長(zhǎng)在老師說(shuō)其他同學(xué)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不相干，從而走神，但我們不能預(yù)知這樣的問(wèn)題以后會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己的孩子身上，所以認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話是很必要的。

5.端正態(tài)度 

     如果老師說(shuō)出了他對(duì)孩子的想法和擔(dān)憂，請(qǐng)家長(zhǎng)端正自己的態(tài)度，老師只是作為一個(gè)陳述者，把他了解到的告訴家長(zhǎng)，這并不是什么人身攻擊，反而老師說(shuō)給家長(zhǎng)聽就是想讓你和他一起努力來(lái)幫助孩子。

6. 做筆記

      將家長(zhǎng)會(huì)上了解到的關(guān)于孩子的信息記在本子上，回到家之后可以和孩子共同閱讀，做的好的地方讓孩子繼續(xù)努力，不好的地方要立刻改正，這才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)的真正意義。