SSAT考試改革總結(jié)及趨勢(shì)分析發(fā)布會(huì)在京舉行

    SSAT（Secondary School Admission Test）考試是美國(guó)、加拿大私立中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試，由于針對(duì)的是當(dāng)?shù)貙W(xué)生，所以可以理解為“洋中考”的概念，但是由于美國(guó)公立高中是義務(wù)教育，所以只有少數(shù)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生加上家庭環(huán)境較好的家庭會(huì)申請(qǐng)私立的寄宿高中，所以即便在美國(guó)SSAT也是屬于小眾的考試，不同于針對(duì)國(guó)際學(xué)生的托福考試，SSAT難度遠(yuǎn)高于托福，而低齡化留學(xué)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，因此國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的學(xué)生參與了SSAT的考試。

    時(shí)值SSAT改革兩周年之際，學(xué)美常春藤培訓(xùn)創(chuàng)始人陳姵廷女士出席SSAT考試改革總結(jié)及趨勢(shì)分析發(fā)布會(huì)，對(duì)該考試的內(nèi)容及新舊版差異做了詳盡介紹。陳姵廷女士不僅僅是國(guó)內(nèi)專門從事SSAT考試培訓(xùn)課程研發(fā)的先行者，同時(shí)也是美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的實(shí)踐者。因此，在分享會(huì)上，陳女士以培訓(xùn)專家和留學(xué)高中生家長(zhǎng)的雙重身份對(duì)SSAT進(jìn)行深入解讀，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)更一步了解及準(zhǔn)備。

    SSAT的考試結(jié)構(gòu)和評(píng)分

    SSAT考試分成詞匯，閱讀和寫作三個(gè)部分， 詞匯部分為同義詞30題，類比題30題，總共30分鐘，代表每30秒必須回答一個(gè)問(wèn)題，閱讀有8篇文章，大多是文學(xué)作品的節(jié)選，詩(shī)歌，作者生平，或者一些著名的文章，共有40題，平均每一篇文章看完加上做題只能花5分鐘；數(shù)學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，只要題目看得懂，一般能得高分；寫作雖然是不計(jì)分，但是作文和和成績(jī)單一同寄給學(xué)校，所以是學(xué)?？己藢W(xué)生水平實(shí)力的依據(jù)，不得不重視。

SSAT考試分科目詳情

    SSAT分成9—12年級(jí)的Upper等級(jí)及6-8年級(jí)的Middle等級(jí), Upper等級(jí)每個(gè)單元最低500分，最高800分，因此總分最低1500，最高2400分，也就是說(shuō)，即使整張卷子完全不寫也會(huì)有1500分，所以一般來(lái)說(shuō)需要考到2000分以上才具有競(jìng)爭(zhēng)力。Middle等級(jí)的滿分是2170分。

    為了平衡各次考試題目的難度，SSAT每次考試還會(huì)給出單項(xiàng)的百分比，最低1%，最高99%， 該比例是跟過(guò)去三年同年級(jí)同性別的考生的成績(jī)進(jìn)行比對(duì)所得出的，在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)出具該數(shù)據(jù)有更強(qiáng)的指示性。例如：95%代表100人中你贏過(guò)95%的人，美國(guó)高中一般以百分比為審核依據(jù)。美國(guó)排名前30名的寄宿高中一般要求要達(dá)到2200分以上及90%以上才算達(dá)到基本錄取的分?jǐn)?shù)線。

    美國(guó)高中對(duì)SSAT的要求

    雖然美國(guó)學(xué)校不提供最低分?jǐn)?shù)線，但實(shí)則卻有平均錄取分?jǐn)?shù)線作為參考。下表是SSAT錄取分?jǐn)?shù)排名前10名的高中一覽表。詳閱此表，可見(jiàn)國(guó)內(nèi)的學(xué)生一般要高于此平均分，錄取幾率才會(huì)增大，究其根源，國(guó)內(nèi)學(xué)生接受的是傳統(tǒng)應(yīng)試教育的培養(yǎng)，所以國(guó)內(nèi)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)走偏高趨勢(shì)。另，SSAT的分?jǐn)?shù)和自身實(shí)力不等。如從小就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，自認(rèn)為英語(yǔ)能力不錯(cuò)具有競(jìng)爭(zhēng)力，故對(duì)相關(guān)培訓(xùn)不以為然，或隨意選擇一家機(jī)構(gòu)進(jìn)行概略性培訓(xùn)，最終考的分?jǐn)?shù)不盡如人意，甚至比公校學(xué)生還低。究其原因可以概括的總結(jié)為：國(guó)際學(xué)校的學(xué)生不愛(ài)背單詞，或者背的單詞范圍和閱讀的題型沒(méi)有完全針對(duì)SSAT，雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不是美國(guó)高中錄取學(xué)生的唯一或第一標(biāo)準(zhǔn)，但是沒(méi)有具有競(jìng)爭(zhēng)力的高分，又怎能獲得美國(guó)高中的青睞呢？畢竟從錄取結(jié)果來(lái)看，被錄取的學(xué)生分?jǐn)?shù)都是出類拔萃的。

SSAT錄取分?jǐn)?shù)排名前10名的高中一覽表取自boarding school review

    新舊SSAT的差異與考情趨勢(shì)：

    1)加入的基礎(chǔ)層次測(cè)試 （Elementary Level Test）。主要用于美國(guó)小學(xué)4-5年級(jí)學(xué)生的入學(xué)，意即給小學(xué)3和4年級(jí)的學(xué)生就考，目前中國(guó)大陸只有上海美國(guó)學(xué)校（Shanghai American School）可以提供這個(gè)層次的考試。未改革前的Lower等級(jí)用于5-7年級(jí)的入學(xué)測(cè)試，并且更名為Middle等級(jí), 難度也增加了不少，接近于舊版SSAT的Upper等級(jí)水平。

    2)增加了“標(biāo)準(zhǔn)組normal group”分類。盡管SSAT評(píng)分策略并未改變，但是，它改進(jìn)了對(duì)于分?jǐn)?shù)的理解方法——新建立了“標(biāo)準(zhǔn)組”。在“標(biāo)準(zhǔn)組”這個(gè)分類下，國(guó)際學(xué)生的成績(jī)將不再和美國(guó)、加拿大的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，這就可以解釋為什么近兩年大陸學(xué)生的百分比不斷的飆高，因?yàn)楸容^的學(xué)生的族群基本就是中國(guó)學(xué)生了。

    3) 題型的變化及難度的增加：之前SSAT的題目來(lái)自于專家的題目庫(kù)，為了能夠更滿足美國(guó)私立學(xué)校的要求?，F(xiàn)在的題目將由私立學(xué)校的老師所編寫，其中單詞的部分增加了許多高中才學(xué)的SAT范圍的單詞，數(shù)學(xué)部分增加了初三學(xué)生才會(huì)學(xué)的斜率，開(kāi)根號(hào)和多次方計(jì)算，在應(yīng)用題方面的題目敘述變長(zhǎng)變復(fù)雜，英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生可以存在理解的問(wèn)題而無(wú)法做題。閱讀的部分詩(shī)歌，文學(xué)作品節(jié)選，作者介紹，美國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中的文化議題的比重加大，原本的篇幅是8篇文章，最近幾次考試已經(jīng)增加到9篇文章。

    4)加試部分：每個(gè)考試將增加“加試部分”（15分鐘）。這些題目不會(huì)被評(píng)分，加試包括閱讀，詞匯和數(shù)學(xué)。

    5)新增“創(chuàng)造性”作文命題。以往的作文題目只有一題敘述描寫大的作文題，現(xiàn)在新增加一個(gè)“創(chuàng)造性命題”，讓學(xué)生二選一寫一個(gè)。例如： 這種創(chuàng)造型寫作適合美國(guó)學(xué)生或英語(yǔ)是母語(yǔ)的學(xué)生，需要利用自己的想象力去完成作文，對(duì)于中國(guó)考生難度非常大。因此為了保守起見(jiàn)，不建議中國(guó)學(xué)生選這題型。