市政府機(jī)關(guān)幼兒園以精神文明建設(shè)為動力推進(jìn)素質(zhì)教育

多年來，市政府機(jī)關(guān)幼兒園始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭創(chuàng)文明單位擺在全園工作的重要位置，逐步樹立涵琛、篤志、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。該園以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以行為規(guī)范教育和誠信教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，有力地推動了全園精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，同時突出以下兩項(xiàng)內(nèi)容：

一是強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。幼兒園堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全園師幼的愛國情感。每周一升旗儀式上還同時公布文明班級、小明星名單并給予表彰。該園還與幫扶及手拉手單位開展共建文明單位活動。

二是在文明創(chuàng)建工作中強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和誠信教育。結(jié)合本園實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育和誠信教育作為文明創(chuàng)建的起點(diǎn)常抓常新。該園還健全了值周班制度、黑板報(bào)、衛(wèi)生及安全管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明監(jiān)督崗。

以文明創(chuàng)建工作為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷提高教師隊(duì)伍的文明素質(zhì)。他們在隊(duì)伍建設(shè)上堅(jiān)持以人為本的理念，抓住創(chuàng)建的契機(jī)，以師德建設(shè)為龍頭開展人人爭當(dāng)文明教師活動。一是抓好“新時期教師形象”大討論活動。針對教師工作生活中存在紀(jì)律不嚴(yán)、形象不佳問題開展自查、自糾和整改活動，對評選出的優(yōu)秀教師、文明教師進(jìn)行表彰，弘揚(yáng)教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教職工大會進(jìn)一步修訂了《教師獎懲條例》、《文明教師評比標(biāo)準(zhǔn)》、《文明辦公室評比標(biāo)準(zhǔn)》等，激勵教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)爭創(chuàng)文明教師和爭評文明辦公室。三是發(fā)揮黨員教師在創(chuàng)建工作中的模范作用，增強(qiáng)黨支部的號召力和凝聚力。

                   （張 龍   李鵬飛）