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小記者征文月月賽

2014-07-02 08:16 來(lái)源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:成長(zhǎng)就如五味瓶□駐馬店市第三小學(xué)四(2)班 李悅嘉成長(zhǎng),就像一位小精靈,在你跌倒的時(shí)候,給你勇氣;就像一位天使,在你哭泣的時(shí)候,給予你快樂(lè);又像一位善解人意的大

成長(zhǎng)就如五味瓶

□駐馬店市第三小學(xué)

四(2)班   李悅嘉

成長(zhǎng),就像一位小精靈,在你跌倒的時(shí)候,給你勇氣;就像一位天使,在你哭泣的時(shí)候,給予你快樂(lè);又像一位善解人意的大姐姐,在你驕傲的時(shí)候,讓你繼續(xù)努力。其實(shí),成長(zhǎng)就是一個(gè)五味瓶。

那是一個(gè)暑假,我到了農(nóng)村。農(nóng)村的夜晚十分寧?kù)o,只有螢火蟲(chóng)在散發(fā)著閃閃的光。然而,我家卻熱鬧非凡。爺爺要我和哥哥比一比誰(shuí)的膽量大,在村外的一座山上放了一盞燈籠,看誰(shuí)先到那兒拿到燈籠,就會(huì)有一份神秘大禮。我的心里怦怦直跳,而哥哥卻顯得志在必得。         

一出家門,我就緊緊地跟在哥哥后面。我們剛走到一個(gè)黑漆漆的地方,哥哥突然扭頭朝家奔去了,我愣住了,一屁股坐在地上,看著山上的樹(shù)木搖著樹(shù)葉,再聽(tīng)聽(tīng)那“呼呼”的風(fēng)聲,我心想:“完了完了,我如果遇到壞人,怎么辦?遇到妖怪,又該怎么辦?……”我不敢再往下想了。突然,我想起了爸爸說(shuō)的一句話:“孩子,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持下去。”想到這里,我站起來(lái),雖然還有點(diǎn)害怕,但我毫不畏懼,繼續(xù)往前走。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了燈籠,歡蹦亂跳地往回走。到了家里,我卻大吃一驚,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥全都在家里,奶奶說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。”我的淚水奪眶而出。

這一刻我明白了,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,是幸福的,是勇敢的!

(小記者證號(hào):140542

(指導(dǎo)老師:王莉麗)

成長(zhǎng)中的酸甜苦辣

□駐馬店市回族小學(xué)

五(3)班   孫詩(shī)雨

每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都是由酸甜苦辣匯成的,我的成長(zhǎng)也不例外。

酸,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不好受。我以前十分馬虎,經(jīng)常丟三落四,有一次,我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,到了學(xué)校,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)我。我的淚水禁不住流了下來(lái)……唉,誰(shuí)讓我這么馬虎呢! 此時(shí)讓我嘗到了酸的滋味。

甜,是成長(zhǎng)中最美的。記得有一次上鋼琴課時(shí),我嫻熟地彈著曲子,陳老師表?yè)P(yáng)了我,我心里甜甜的。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?。〔缓煤镁毲?,老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?

苦,成長(zhǎng)中的苦就如吃苦瓜的滋味。自從我升到五年級(jí),我感到一種前所未有的壓力。電視、電腦不能看,每天都是卷子?,F(xiàn)在我滿腦子里還都是長(zhǎng)方體、正方體……看著小伙伴在樓下玩耍,我真羨慕她們。這一刻讓我嘗到了苦的滋味。

辣也是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子從95分降到了83分。我大吃一驚,當(dāng)時(shí)在班里我就淚如雨下。這生活中的“辣椒”比真正的辣椒還辣呀!

成長(zhǎng)中,充滿酸甜苦辣,只有每樣經(jīng)歷過(guò),每樣回味過(guò),才能承受住長(zhǎng)大后的壓力吧!

(小記者證號(hào):141742

(指導(dǎo)老師:徐婷)

一次跳繩比賽

□駐馬店市第十二中小學(xué)

五(2)班   羅蘭綺

在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跳繩比賽。

比賽前,我的心情激動(dòng)又緊張,心情像十五只吊桶打水——七上八下。不知道會(huì)遇到什么樣的對(duì)手??纯雌渌瑢W(xué),他們都很鎮(zhèn)定,我的心情頓時(shí)也平靜了不少。

比賽開(kāi)始了。我們手中的跳繩像彩帶一樣在空中飛舞,同學(xué)們個(gè)個(gè)像燕子似的在繩中穿來(lái)穿去。我越跳越快,越跳越快,我想看一下其他同學(xué)是不是也跳得這么快,突然,腳被繩子絆了一下,哎,又比別人少了些,心里又急又緊張,想趕快趕上,跳著跳著,我有些體力不支了,看看別的同學(xué),她們甩開(kāi)胳膊,掄得那么有力,繩就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線,剛落地又彈起來(lái),打得地面“啪啪”直響。我也咬牙堅(jiān)持著……

又一聲哨響,比賽結(jié)束了。雖然這次獲得的名次,但我又多了一個(gè)經(jīng)歷,又多了一分收獲,那就是:無(wú)論干什么事情都要專心專注。

(小記者證號(hào):141788

(指導(dǎo)老師:陳會(huì)麗)

苦與甜

□駐馬店市十二小學(xué)

四(6)班   孫夢(mèng)若

苦與甜,相信大家都知道它們是兩種味道。同樣是味道,它們受到的待遇卻不一樣???,很少有人喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo我們的是難受。而甜,大家都喜歡它,因?yàn)樗鼮槲覀儙?lái)的是享受??墒?,不經(jīng)歷苦咋能嘗到甜呢?

每次,看到別人的作文登在報(bào)紙上,我心中就有說(shuō)不出的羨慕。媽媽也經(jīng)常批評(píng)我:“你看別人和你一樣都是小記者,別人的作文都登上了,你連名字都沒(méi)在報(bào)紙上出現(xiàn)過(guò),你天天那么多話,寫作文時(shí)咋就啞巴了?”所以我決定寫一篇作文投過(guò)去。我絞盡腦汁,也沒(méi)想出個(gè)好題目,就胡亂寫了一篇,用電子郵件發(fā)了過(guò)去。周三,我滿懷欣喜地翻開(kāi)報(bào)紙,可是找遍了報(bào)紙的每一個(gè)角落,都沒(méi)有我的名字。晚上,我哭了。哭完后我又仔細(xì)想:為什么我的作文沒(méi)有登上,會(huì)不會(huì)是我的題目沒(méi)有選好呢?那晚我很晚才睡。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我又寫了一篇,修改了許多次才投過(guò)去。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于登上了報(bào)紙。這一次,我嘗到了甜。

現(xiàn)在,我把“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話作為我的座右銘,我深信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹才最美麗!

(小記者證號(hào):140918

(指導(dǎo)老師:李亞楠)

成長(zhǎng)的滋味

□駐馬店市第十八中小學(xué)

五(1)班     

成長(zhǎng)的過(guò)程苦中帶辣、酸中帶甜。

我從小身體弱,吃藥成了我生活的一部分。在我的記憶中,媽媽總是重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作:將藥捏成粉末,用糖水?dāng)嚢?,讓我喝下。盡管我以哭鬧威脅,結(jié)果還是要喝下那難以下咽的藥。

成長(zhǎng)的滋味是苦的!

剛上學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師經(jīng)常會(huì)訓(xùn)斥我,被老師批評(píng)的滋味就像辣椒面噴進(jìn)鼻孔中一樣難受。到了四年級(jí),我換了新老師,第一次期中考試后,老師將66分的數(shù)學(xué)考卷攤在我面前,那一個(gè)個(gè)鮮紅的大錯(cuò)號(hào)刺得我睜不開(kāi)眼。正準(zhǔn)備挨批評(píng)時(shí),老師親切的話語(yǔ)如春風(fēng)般飄進(jìn)我的耳際:“這道題你應(yīng)該會(huì)做,是不是有點(diǎn)慌了?下次要細(xì)心點(diǎn),加油呀!”當(dāng)時(shí)我鼻子酸酸的,眼淚像斷了線的珠子滾滾落下,等待中的訓(xùn)斥卻變成了耐心的講解與鼓勵(lì)。

原來(lái),成長(zhǎng)的滋味還有點(diǎn)甜!

成長(zhǎng),讓我知道了“種豆得豆,種瓜得瓜”的道理。成長(zhǎng)中我感受到了老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的互助,父母的溫暖。 在成長(zhǎng)中我收獲著希望與快樂(lè)!

(小記者證號(hào):142900  

(指導(dǎo)老師:劉煥清)

成長(zhǎng)的快樂(lè)

□駐馬店市第十一小學(xué)

五(1)班   李雅涵

到北京旅游的我剛下火車,就被西站縱橫交錯(cuò)的通道搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我拉著媽媽問(wèn):“地鐵9號(hào)線在哪兒?”媽媽說(shuō):“來(lái)之前,我們可說(shuō)好了的,這次旅游,你是‘小導(dǎo)游’。”無(wú)奈,我只好拿出媽媽為我做的那份詳細(xì)的《北京旅游攻略》,按圖索驥,五分鐘后,我終于找到了地鐵站的入口。

這是一次全新的經(jīng)歷,我正高興地東張西望,媽媽又給我派了個(gè)任務(wù)——去售票處辦兩張北京公交一卡通。這個(gè)任務(wù)嚇得我心一顫:怕和陌生人說(shuō)話的我,怎么去完成這個(gè)任務(wù)?。康I票是“導(dǎo)游”的工作,我只好接過(guò)錢,硬著頭皮去排隊(duì)。

看著隊(duì)伍越來(lái)越短,我越來(lái)越忐忑不安。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,媽媽不知什么時(shí)候跟過(guò)來(lái)了,正拉著行李箱站在旁邊看著我。她沖我一笑,我的心立即平靜多了。又過(guò)了幾分鐘,我站到了售票窗口前,伸手遞進(jìn)去兩百元錢,開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)給我辦兩張一卡通,每張充值80元。”我的話音剛落,售票員阿姨就麻利地從窗口中遞出兩張卡:“兩張卡押金40,正好200。下一位!”

原來(lái)辦卡這么簡(jiǎn)單啊!我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),驕傲地遞給媽媽一張卡,然后把屬于我自己的那張收進(jìn)了我隨身的小包里。

(小記者證號(hào):143353

(指導(dǎo)老師:李靜波)

 

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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