正陽(yáng)“農(nóng)商杯”“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”小記者獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x登之二
摘要:讀書(shū)要靠自覺(jué)正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(3)班 劉子楊“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。同學(xué)們,當(dāng)家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書(shū)時(shí),他們心中只有一個(gè)愿望:希望你
讀書(shū)要靠自覺(jué)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(3)班 劉子楊
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。
同學(xué)們,當(dāng)家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書(shū)時(shí),他們心中只有一個(gè)愿望:希望你能自覺(jué)。讀書(shū)要靠自覺(jué),如果是家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書(shū),那么,你的心還在讀書(shū)上嗎?同學(xué)們,讀書(shū)不僅要自覺(jué),還要認(rèn)真,認(rèn)真地去讀每一個(gè)字每一句話,并寫(xiě)下讀后感。
古人說(shuō)過(guò):書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這些話告訴我們,讀書(shū)有多么重要,讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)和思想,還能陶冶我們的情操,讓我們的心靈得到凈化和洗禮,讓我們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
所以,同學(xué)們,讓我們一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧,讓我們一起感受知識(shí)海洋的奧妙吧! (指導(dǎo)教師:王 烽)
書(shū)香伴我成長(zhǎng)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)五(2)班 郭長(zhǎng)青
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)我們的重要性。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我用書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),智慧的大門(mén),我與書(shū)籍的故事很多很多……
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛忠義的關(guān)云長(zhǎng)、神通廣大的孫悟空;在書(shū)中,我了解到自然的神奇、科學(xué)的魅力、世界的博大。在家中,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了兩個(gè)大書(shū)柜,里面擺滿了我收藏的“寶貝”——各類(lèi)書(shū)籍。每天晚上我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué),讓自己暢游在書(shū)籍的海洋里,像一塊小小的海綿一樣不斷吸取知識(shí)的甘露。已然達(dá)到了敬愛(ài)的毛主席說(shuō)的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀”的境界。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我堅(jiān)信,在這淡淡的書(shū)香陪伴下,我的人生一定會(huì)更精彩! (指導(dǎo)老師:吳明華)
書(shū)是生活中不可缺少的東西
正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(4)班 葉潤(rùn)澤
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多愛(ài)好:讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、打乒乓球……其中給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)和益處的就是讀書(shū)。
小時(shí)候,媽媽常給我讀《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等書(shū)籍,每天晚上,我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書(shū)了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是生活中不可缺少的東西 。書(shū)給予我教養(yǎng),讓我們懂得文明,懂得尊敬長(zhǎng)輩。書(shū)給予我快樂(lè),每一次進(jìn)步,將會(huì)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書(shū)給予我智慧,讓我吸收更多的知識(shí)。書(shū)教我怎樣做人,讓人領(lǐng)略做人的真理……書(shū)讓我懂得了很多。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多名言名句:當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。當(dāng)我不想讀書(shū)時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”…… (輔導(dǎo)教師 趙 艷)
我要讀更多的書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)六(4) 朱 莉
作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” 是啊,書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,可讓你不出門(mén)便曉天下事。書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是想象的翅膀,書(shū)是生活的方向盤(pán)。
小小的我,曾沉迷于玩耍的樂(lè)趣中。直到有一天,一篇《白雪公主》的文章吸引了我,使我陶醉在童話的世界中?!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我知道了生活的艱辛;《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要講信用;《海的女兒》讓我感受到了善良和堅(jiān)持的力量……這些優(yōu)秀的童話書(shū)籍,教會(huì)了我愛(ài)與樂(lè)觀,讓我的童年變得豐富多彩。
讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我要讀更多的書(shū),珍惜與優(yōu)秀書(shū)籍共處的每一刻,使自己更上一步階梯。 (指導(dǎo)老師:朱向東 )
我和媽媽一起讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)三(3)班 喬玉璇
我和媽媽每天一起讀書(shū),那是屬于我和媽媽的快樂(lè)時(shí)光。
又是一個(gè)星期天,我和媽媽一起去圖書(shū)室。到了圖書(shū)室,我看見(jiàn)了一本叫《神隱大陸》的書(shū),一聽(tīng)名字就覺(jué)得很好看,我讓媽媽給我借了這本書(shū)?;氐郊依镂液蛬寢屢黄鹂催@本書(shū)。我看到這本書(shū)的有五個(gè)主人公,他們是蘇迪、凌茜、龍兒、司徒耀、玄壺五人,這幾個(gè)主人公的夢(mèng)想是找到麒麟符,在找的過(guò)程中他們遇到很多困難,其中我看到蘇迪冒著生命危險(xiǎn)去打敗巨大的螞蟻和蜘蛛,我們一會(huì)兒擔(dān)心,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又被他們的精神所感動(dòng)。
我和媽媽一起讀書(shū)真有無(wú)盡的樂(lè)趣呀。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)和媽媽一起讀書(shū)。 (指導(dǎo)老師:彭 敏)
我在書(shū)中尋找我的“黃金屋”
正陽(yáng)縣 第一小學(xué)五(1)班 皮 帥 小記者號(hào):ZY14337
俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我也一直在書(shū)中尋找我的“黃金屋”。
關(guān)于書(shū)的名言很多,高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人鋪在面包上。”書(shū)籍一路陪伴著我,是我的朋友。我一直在讀各類(lèi)書(shū),比如《吶喊》、《水滸傳》、《安徒生童話》等,我從書(shū)中感受各種人物的心情。
書(shū)籍像一位慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。在老師推薦的名著中,我最喜愛(ài)的就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)告訴我,一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng),要有頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書(shū),美化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游。書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 (指導(dǎo)教師:朱密林)
書(shū),是我的良師益友
正陽(yáng)縣第一小學(xué)五(1)班 鄒镕駿 小記者證號(hào):zy14333
三歲時(shí),我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,很是神奇。
后來(lái),童話已經(jīng)不能使我滿足了。我就讀的學(xué)校附近有一個(gè)圖書(shū)館,每天一放學(xué),我就會(huì)奔向那里。其中有幾本書(shū)是我的最?lèi)?ài):《水滸傳》、《劉胡蘭的故事》、《古麗雅的道路》……我在看這些書(shū)的時(shí)候,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。
讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志愿。書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)! (指導(dǎo)教師:朱密林)
《佛蘭德斯的狗》讀后感
正陽(yáng)縣第一小學(xué)五(1)班 施彥杞 證號(hào):zy14339
《佛蘭德斯的狗》是一本舉世聞名的童書(shū),它寫(xiě)的是很有繪畫(huà)天分的孤兒尼洛偶然救活了差點(diǎn)被人虐待致死的大狗帕奇,并與帕奇相依為命的故事。
讀完這本書(shū),我很納悶:為什么磨坊主克蓋慈先生明知道它對(duì)尼洛指責(zé)的不公平,還是不肯改口?因?yàn)樗怯绣X(qián)人,鄰居們不敢得罪他,紛紛疏遠(yuǎn)尼洛,讓尼洛的送奶生意越來(lái)越難做,讓尼洛和姥爺、帕奇挨餓,他怎么能那么不講道理呢?他們發(fā)現(xiàn)尼洛和怕奇去世之后,竟然夸贊尼洛是那么的天才。尼洛和帕奇被身無(wú)分文地趕出了小屋,在圣誕夜,凍死在了教堂里。多么可憐,為什么沒(méi)有人幫助他們,在那時(shí)候,有人給它們送一絲溫暖,一些吃的東西,兩條鮮活的生命就會(huì)從死神的手中掙脫……(指導(dǎo)教師:朱密林)
讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程
正陽(yáng)縣第一小學(xué)五(1)班 曹家棟 小記者證號(hào):ZY14332
我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為,讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
小的時(shí)候,媽媽常給我讀《幼兒畫(huà)報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》。長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書(shū)了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多,所以我的作文寫(xiě)得好。平時(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀。
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
(指導(dǎo)教師:朱密林)
讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理
正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(4)班 張煜婧
小時(shí)候我很喜歡書(shū),爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),每天他們一有空,就給我講故事。在我小時(shí)候,我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的少兒圖書(shū),里面豐富多彩的圖畫(huà),深深地吸引了我,我學(xué)會(huì)了展開(kāi)豐富的聯(lián)想。上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字,開(kāi)始自己讀書(shū),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》。從此我開(kāi)始自己讀書(shū),書(shū)也一直伴隨著我!
讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,我感到文中的古井就同偉大的母親一樣,無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無(wú)所求。我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我依舊會(huì)抽出時(shí)間看書(shū),開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友?。ㄖ笇?dǎo)老師:廖永琴)
我喜歡讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(1)班 尤奕森
書(shū)中不僅有生動(dòng)的故事,而且讓我懂得了許多道理,學(xué)到了好多知識(shí)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)的事。我的房間里有個(gè)書(shū)柜,里面擺放了滿滿一柜書(shū),只要一有空,我就走進(jìn)書(shū)的海洋,盡情遨游。
我看過(guò)《牧羊三步曲》,這本書(shū)讓我懂得了勇敢、友誼和力量。我還看了《游戲創(chuàng)造天才》,這本書(shū)使我明白干什么事都要?jiǎng)幽X子?!缎÷拱弑取肥刮颐靼鬃鳛槟凶訚h,只有經(jīng)受住考驗(yàn),才能成為勝利者。
每當(dāng)我看童話書(shū)的時(shí)候,我就感覺(jué)自己變成了一個(gè)小動(dòng)物,每當(dāng)我看偵探書(shū)的時(shí)候,我就感覺(jué)自己變成了一個(gè)小偵探。
書(shū)指引我要做一個(gè)有品質(zhì)、有教養(yǎng)的人。書(shū)陪伴我成長(zhǎng),它是我的良師和益友,我愛(ài)讀書(shū)。 (指導(dǎo)老師:趙艷芳)
我愛(ài)讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小 學(xué) 六(2)班 李凡桃 小記者證號(hào)ZY-14361
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名文學(xué)家高爾基的名言。我很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙。在讀書(shū)的過(guò)程中,我能學(xué)到很多知識(shí)。
假期里語(yǔ)文老師又發(fā)來(lái)一條短信,給我們推薦了幾本好書(shū):《第七條獵狗》、《一百條裙子》、《女生日記》、《男生日記》、《夏洛的網(wǎng)》等。媽媽陸續(xù)把書(shū)買(mǎi)了回來(lái),我也開(kāi)始隨意地去看。慢慢地我感覺(jué)這些書(shū)很有趣,它們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。每讀到一本好書(shū)總能讓人回味無(wú)窮,而不像很多電視節(jié)目那樣一看而過(guò)。
書(shū)給我打開(kāi)了另一扇窗,從這扇窗我看到了我以前不曾看過(guò)的美景。這些美景是那么吸引人,我常常流連忘返。
自從愛(ài)上讀書(shū),我變得更自信了。學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,生活變得更豐富多彩了。
(指導(dǎo)老師:殷和平)
我與媽媽一起讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)一(3)班 武釗遠(yuǎn)
以前不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候都是媽媽講故事給我聽(tīng),現(xiàn)在我上一年級(jí)了,自己能看著拼音自己讀書(shū)了。
媽媽給我買(mǎi)了好多故事書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)等。媽媽經(jīng)常陪著我看,我不會(huì)的、不懂的媽媽給我講解意思。我最喜歡看迷宮書(shū),媽媽說(shuō)這類(lèi)書(shū)可以讓我變得更聰明。我還喜歡《西游記》里的孫悟空,他很勇敢。媽媽對(duì)我說(shuō)男孩子一定要像孫悟空一樣不但勇敢還要多動(dòng)腦筋。我還喜歡很多故事……
看書(shū)真的很有趣,不但可以讓我認(rèn)識(shí)更多的字,還可以看到很多有趣的故事,學(xué)到更多知識(shí)。
(指導(dǎo)老師:羅敏)
我和爸爸媽媽一起讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)二(4)班劉東鑫
人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”我們不僅要多讀,而且要深入地讀,我最快樂(lè)的時(shí)光是每天和爸爸、媽媽一起讀書(shū)。
我們?nèi)说姆止げ煌?,我?fù)責(zé)“朗讀”,媽媽說(shuō)我的發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn),富有感情色彩,像個(gè)小小播音員,唯一的缺點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)的字太少,有時(shí)容易張冠李戴,鬧了不少笑話。比如這個(gè)“增”字,我只喜歡讀右邊的“曾”,遇到自己不認(rèn)識(shí)的字,我就讀這個(gè)字里面我認(rèn)識(shí)的那半邊,媽媽給我起了個(gè)“別字老先生”的外號(hào),真是太難聽(tīng)了!爸爸的任務(wù)比較艱巨,他負(fù)責(zé)給我講解我不能理解的詞語(yǔ)、句子的意思。爸爸做事很認(rèn)真,有時(shí)遇到他自己也不解的問(wèn)題,他就上網(wǎng)查找答案,直到自己理解透徹才給我講解,爸爸說(shuō)千萬(wàn)不能誤導(dǎo)下一代。
這就是我們一家幸福、快樂(lè)的時(shí)光,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)爸爸、媽媽。
(指導(dǎo)老師:李春莉)
我讀書(shū) 我快樂(lè)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)一(2)班 趙曼西
你好,我叫趙曼西,你知道我一天中最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候嗎? 哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,那就是每天睡覺(jué)前和媽媽一起讀書(shū)的時(shí)候。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)呀!今天我們就讀《鼠小弟》。”哈哈,你猜對(duì)了,這是我在催媽媽趕快上床陪我讀書(shū)。在與媽媽一起讀書(shū)中,我知道了《孔融讓梨》、《大禹治水》、《灰姑娘》還有《賣(mài)火柴的小女孩》,它還讓我認(rèn)識(shí)了善良的小老鼠、調(diào)皮的布魯諾……
而我最喜歡的就是那本圖畫(huà)書(shū)《愛(ài)是一捧濃濃的蜂蜜》,它讓我明白愛(ài)就是和好朋友一起分享,愛(ài)就是肚子餓時(shí)媽媽送上的一塊香噴噴的餅干。爸爸媽媽的愛(ài)就是睡前的小故事,把我?guī)нM(jìn)甜蜜的夢(mèng)里,夜里幫我把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)的……
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛铱鞓?lè)!
(指導(dǎo)教師:駱萬(wàn)梅)
我愛(ài)和爸爸媽媽一起讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)一(4)班 劉姝含
打我記事起,我就是個(gè)小書(shū)迷,整天捧著書(shū)看。爸爸媽媽總給我買(mǎi)書(shū)看。《看圖識(shí)字》、《幼兒故事》、《安徒生童話》、《唐詩(shī)三百首》、《藍(lán)天空》、《從小懂禮貌》、《黑耳朵與白耳朵》、《少兒百科全書(shū)》……一直伴隨我長(zhǎng)大。
從我家的書(shū)架、寫(xiě)字臺(tái)和床頭上一本本堆放的書(shū)中就能看出,爸爸媽媽和我一樣,也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
從小爸爸媽媽就總是給我讀好多好多有趣的故事,記得有一次,爸爸給我讀了一個(gè)《狼來(lái)了》的故事。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)是金,誠(chéng)實(shí)比金子更寶貴。”《在爸爸媽媽引導(dǎo)下,知識(shí)的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)向我敞開(kāi)了。
?。∥遗c爸爸媽媽一起讀書(shū)真是有無(wú)盡的樂(lè)趣呀!我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)與爸爸媽媽一起讀書(shū)!
(指導(dǎo)老師:崔小梅)
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)四(3)班 衣 依
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸喜歡上看書(shū)了。
以前,我不喜歡看書(shū)。自從語(yǔ)文老師要求我們每天晚上讀30分鐘的書(shū),并且要家長(zhǎng)簽字后,我只好硬著頭皮讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是挺有意思的,我漸漸喜歡讀書(shū)了。媽媽說(shuō)“書(shū)是知識(shí)的海洋”,要讓我天天泡在知識(shí)的海洋里,快樂(lè)成長(zhǎng)。
我感謝老師把我?guī)нM(jìn)了讀書(shū)的殿堂,感謝媽媽給我一個(gè)讀書(shū)的空間,我要讓書(shū)本每天伴我成長(zhǎng)。 (指導(dǎo)老師:王烽)
我們一家都愛(ài)讀書(shū)
正陽(yáng)縣第一小學(xué)二(4)班 劉祉怡
每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽都在讀書(shū)。爸爸愛(ài)讀人物傳記,媽媽愛(ài)讀小說(shuō),我愛(ài)讀童話故事,我們一家都愛(ài)讀書(shū)。
有一次,在家里我寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)爸爸媽媽還在讀書(shū),我就說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兣e行一個(gè)講故事比賽吧!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“好。”爸爸第一個(gè)開(kāi)始講,講的是《小紅帽》。爸爸講完我和媽媽說(shuō):“你講故事的普通話不標(biāo)準(zhǔn)。”媽媽第二個(gè)講故事,她講《海的女兒》。媽媽講完,我和爸爸說(shuō):“你講的聲音有點(diǎn)兒小。”我第三個(gè)講,我講了《賣(mài)火柴的小女孩》。我站在客廳中央,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲情并茂講起來(lái)。爸爸媽媽高興地說(shuō):“講得真好。”
我想,這次的講故事比賽肯定我是第一名。 (指導(dǎo)老師:李春莉)
責(zé)任編輯:wc
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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